2020_2021学年人教版化学九年级上册4.4化学式与化合价第三课时教案

1 有关相对分子质量的计算 （第一课时） 一．教学目标 1．知识与技能： 了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成； 2.能力目标： 培养学生的自学能力、交流与合作能力。 3.情感态度与价值观： 关注与化学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。 二．教学重、难点 重点：有关相对分子质量的计算。 难点：含原子团的物质的相关分子质量的计算。 三．教学工具： 多媒体课件 四．教学设计思路 课题 4《化学式与化合价》第三部分，“有关相对分子质量的计算”涵盖了五种基本的计算，这些内容是 初中学生应掌握的基本计算，也是教学中的重点，这些计算必须建立在对化学式涵义的透彻理解基础之上， 而且远离学生的生活实际，因此也是教学中的难点。在中考考试中，本部分内容属于必考内容，又由于本校 初三学生的知识水平、综合能力整体偏差，因此将本部分内容分为两个课时授课，第一课时包含三种基本计 算：有关原子个数比的计算，计算相对分子质量，计算物质中各元素的质量比。其中有关原子个数比的计算 是课本没有，但在中考中却常涉及到的知识点，而且有关原子个数比的计算还有助于让学生充分理解化学式 的涵义，对其他的几种基本计算有帮助。 本课题设计主脉清晰，整个过程始终贯穿类比、归纳总结等思想，把抽象问题具体化。使学生一步步理 解“有关相对分子质量的计算”这抽象的内容。练习题精讲精练，从简单到复杂，手把手一步步教会学生计 算，在巩固知识的同时又提高学生的计算能力，重要的是让学生不要对数学望而却步。 充分利用多媒体 PPT 课件让学生仔细观察、细心体会做题的细节和技巧。讲练结合，及时反馈，在讨论中培养学生的合作意识， 训练分析、归纳、表达的能力。 重点突出，重视课堂活动设计，从学生的认知水平出发设计教学过程，争取 学生参与度高，在轻松愉快的气氛中，知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观都得到了充分的体现。 五．教学过程 【知识回顾】 1．水由什么构成？每个水分子又由什么构成？ 2．水有没有质量? 3.水分子有没质量？ 【引入新课】 原子的质量很小，分子的质量也很小，原子可以用相对原子质量来表示它的质量，那么分子呢？ 水分子的质量是否可以用氢原子的质量和氧原子的质量来表示呢？ 【新课讲授】 （一）．相对分子质量 概念：化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量。（符号为 Mr） （教师强调：如何理解相对分子质量） 1、是化学式中所有原子的相对原子质量的总和 2、是分子的相对质量，不是实际质量 3、它的单位也是 1，省略不写 2 （二）、根据化学式进行简单计算 [活动] 1、计算物质中的原子个数比 各原子的原子个数比在数值上等于各原子右下角数字之比。（相同元素的原子个数要合并） 例题：SO2 中原子个数比 S∶O＝ 1∶2 。 NH4NO3 中，氢原子与氮原子的个数比= 2:1 。 （教师强调：1.结果一般是最简比 2.与题目顺序对应） [练习](1). K2MnO4 中 K、Mn、O 的原子个数比=__________。 (2).Al2(SO4)3 中 Al、S、O 的原子个数比=__________。 (3).C6H12O6 中各元素的原子个数比为__________。 （学生回答，教师引导） [活动] 2、计算物质的相对分子质量（Mr) 化学式中各原子相对原子质量的总和 例题:计算 O2、H2O 的相对分子质量 O2 的相对分子质量=16×2=32 H2O 的相对分子质量=1×2 + 16=18 （教师讲解并强调：在计算相对分子质量时，一定要弄清“×”与 “+”的关系，同种原子的相对原子 质量与其个数之间用“×”，不同种原子质量之间用“+”。） [练习]：计算下列物质的相对分子质量 (1). CO2 (2).CaCO3 (3).C6H12O6 (4).Ca(OH)2 (5). 5N2 (学生合作交流完成练习，教师引导，强调解题细节） [活动] 3、计算物质组成元素的质量比 元素质量比=（相对原子质量×原子个数）之比 例题：二氧化碳（CO2） 中 碳元素质量︰氧元素质量= 12 ︰（16×2）= 3 ︰8 m(C) m(O) （教师分析讲解，并强调：1.一般是最简整数比 2.与题目顺序对应） [练习]：计算下列物质中各元素的质量比 (1). H2O (2). CaCO3 (3). KClO3 (4). NH4NO3 (学生合作交流完成练习，教师引导，强调解题细节） 【小结】略 【课后作业】：1.课本 P89 第 7 题 2.金牌学案 P47-48 【板书设计】 三、有关相对分子质量的计算 （一）、相对分子质量 （二）、根据化学式进行简单计算 1、计算物质中的原子个数比 各原子的原子个数比在数值上等于各元素原子右下角数字之比。（相同元素的原子个数要合并） 2、计算物质的相对分子质量（Mr) 化学式中各原子相对原子质量的总和 3、计算物质组成元素的质量比 元素质量比=（相对原子质量×原子个数）之比