2020-2021学年北师大版七年级下册数学：1.7多项式除以单项式学案

第二课时（多项式除以单项式） 一、学导目标：1.理解多项式除以单项式的法则。 2.运用多项式除以单项式的法则进行简单的计算。 二、学导重点：会进行多项式除以单项式的运算。 三、学导难点：商的各项符号的确定。 四、目标导航 1.复习上一节课的内容。 2.计算下列各式： （1）   mbmam  （2）   aaba 2 （3）   xyxyyx 224 22  ①说说你是怎样计算的？ 。 ②还有什么发现吗？ 归纳： ， 。 3.理解法则，熟悉例题。 4.计算： （1）（6a 2 b+3a）  a (2)(4x 3 y 2 -x 2 y 2 )  (-2x 2 y) （3）  abb 510 3  （4） 232 68 abba  (5)(20m 4 n 3 -12m 3 n 2 +3m 2 n)  (-4m 2 n ) 5.计算： （1）   xxxy  56 （2）   xyxyyx 51015 22  五、学导流程： （1）出示目标: 1.理解多项式除以单项式的法则。 2.运用多项式除以单项式的法则进行简单的计算。 （2）自学质疑：1、学生把课前没学完的可以再围绕“目标”和“目标导航”自学、对学、小组内展开。 2、教师深入其中查进度、问题汇总、导学。 3、检测“目标导航”有关内容。 （3）汇报展示：1、各小组再小组长带领下共同展示目标内容 2、教师针对展示的结果进行分析、归纳组织学生再学、学会、会学。 （4）测评提升 （1）    aaba 448 2  （2）    234 286 xxx  （3）   abbaba 458 223  2. 计算： （1）(16m 2 -24mn )  8m （2）(9x 2 y-6xy 2 )  (-3xy) (3)(25x 2 -10xy+15x)  5x (4)(4a 3 -12a 2 b-2ab 2 )  (-4a)