初中生物北师大版七年级下册尿的形成与排出(3)教案课件

一、复习巩固。 （一）连线。 肾脏 输送尿液 膀胱 形成尿液 尿道 贮存尿液 输尿管 排出尿液 （二）写出下图的各结构名称。 入球小动脉 出球小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 集合管肾静脉 第11章 人体代谢废物的排出 第 2节 尿液的形成与排出 (第2课时) 学习目标： 1、概述肾脏与尿液形成相关的结构特点 。 2、理解尿液形成的过程。 3、关注泌尿系统的卫生，树立健康意识。 重点与难点： 1、尿液形成过程。 2、尿液形成过程中的物质变化。 二、自主学习 1、血液流经肾小球时，除 和大分子 外， 血浆中的水、 、 和尿素等由肾小球滤过 到肾小囊腔中形成的 。 2、原尿流经 时，对人体有用的大部分 、 全部 、部分 等被肾小球重吸收，剩下的 物质肾小管流出形成 ，最后流向肾盂。 3、入球小动脉中的血液中含有血细胞、 、 水、 、 和尿素等成分。 4、一个健康人每天形成的原尿约为 L,而 每天排出的尿液一般约为 L。 5、肾脏形成的尿液的排出过程：尿液→肾盂→ （ ） →膀胱→（ ） →体外 6、人体每天摄取的水量和排出的水量是 的； 我们每天必须饮用适量的水，使 排出 体外。 7、膀胱内的尿液太多，膀胱过度 ，会影 响膀胱的正常功能。 8、女性尿道比较短，尿道外口附近有肛门等器 官，容易 ，引起 疾病，女性要 特别注意 的清洁卫生。 1、每天喝适量的水， 有利于（ ） 2、肾小囊腔中形成 的是（ ） 3、肾小管中形成 的是（ ） 4、及时排尿的目的 是（ ） a、原尿 d、尿液 c、及时排出 代谢废物 b、避免膀胱 过度膨胀 突击考查 C a d b 红色：血细胞 蓝色：大分子蛋白质 白色：水 褐色：无机盐 黄色：葡萄糖 绿色：尿素 血液的成分 1、写出血液在肾单位中的流动途径：血液→入球小动 脉→（ ） →出球小动脉→（ ）→肾静脉 2、经过肾小球的滤过，在肾小囊中形成的是 ， 经过肾小管的重吸收作用，在肾小管中形成的是 。 3、原尿中含有哪些成分、尿液中含有哪些成分？ 4、原尿中含有的成分比血液的少，是肾小球的（ ） 作用；尿液中含有的成分比原尿的少，是肾小管的 （ ）作用。 5、血液形成尿液的途径是：血液→入球小动脉→ （ ） →肾小囊→（ ）→尿液 6、一个健康人每天形成的原尿约为150L，为什么每天 排出的尿液一般约为1.5L？ 肾小球 入球小动脉 肾静脉 肾小囊 肾小管 集合管 出球小动脉 毛细血管 （ ） （ ） 原尿的成分有： 尿的成分有： 红色：血细胞 蓝色：大分子蛋白质 白色：水 褐色：无机盐 黄色：葡萄糖 绿色：尿素 血液的成分 肾小球 入球小动脉 肾静脉 肾小囊 肾小管 集合管 出球小动脉 毛细血管 （ ） （ ） 原尿的成分有： 尿的成分有： 滤过 重吸收 水、无机盐、 葡萄糖、尿 素 水、无机盐、 尿素 6、肾小管将大部分水、全部葡萄糖、部 分无机盐等重新吸收进毛细血管中。 四、请你来当小医生: 正常人（g/L） 病人（g/L） 红细胞 - + 蛋白质 0 1.0 葡萄糖 0 0 尿素 2.0 2.0 尿酸 0.05 0.05 无机盐 11.0 11.0 1、根据下列正常人尿液成分的指标，分析病 人的尿液成分的指标，并回答问题： （1）与正常人相比，这个病人尿液中的哪些 指标是不正常的？ （ ） （ ） （2）请推测这个病人可能是肾单位的哪个结 构出现了问题？ （ ） 红细胞 蛋白质 肾小球 2.一个小男孩在公园撒了一泡尿，过了一会 儿，尿的旁边出现了很多的蚂蚁，如果是肾 有疾病，请分析可能是肾单位的哪个结构出 现了病症？（ ） 肾小管 3、血液透析装置的工作原理是模拟的肾 脏的 作用。滤过 五、知识与生活 1、人体每天摄取的水量和排出的水量必须 维持相对的平衡，一个健康成年人每天至少摄 取多少毫升的水，才能将体内的代谢废物及时 排到体外。 至少要500毫升 六、课堂小结 尿的形成与排出 肾小管 肾小囊 肾小球 尿 道 输 尿 管 肾脏 基 本 单 位 肾单位 膀 胱 滤过 重吸收 肾盂 七、课堂练习 1、在肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是 （ ） A、原尿、动脉血、尿液 B、动脉血、原尿、尿液 C、静脉血、原尿、尿液 D、动脉血、尿液、原尿 2、小李发现自己的小便发红，去医院验尿发现其 中有红细胞、蛋白质等，据此你推断小李病变的部 位可能是 （ ） A、肾小体 B、肾小囊 C、肾小球 D、肾小管 B C 3、某病人每天的排尿次数和尿量都比正常人多 ，可能是哪种结构发生病变所致（ ） A、肾小管 B、肾小球 C、肾动脉 D、肾小囊 4、原尿与尿液在成分上相差很大，其主要原因 是（ ） A、肾小管有滤过作用 B、肾小管有重新吸收作用 C、收集管有收集尿液的作用 D、膀胱有贮尿的作用 A B