二年级数学人教版课件表内除法第2课时平均分（2）(共18张PPT)

第2课时 平均分（2） 二年级数学下册（RJ） 教学课件 目 录 情景导学1 探索与发现2 学以致用3 知识小结4 课后作业5 情景导学 01 情景导学 哪些分法是平均分?在括号里画“√”。 （ ）√ （ ） （ ） （ ） × √ √ 探索与发现 02 探索与发现 读懂题意，理解“平均分” 你知道了什么?（分什么?平均分成几份?） 把18个 平均分成6份，每份几个?分 一分。 探索与发现 活动要求 1.先在小组内讨论：怎么分?你有几种分法? 2.小组合作，利用手中的学具摆一摆、画一画或 者分一分。 3.操作完成后组内相互说一说分的过程。 4.组内比一比哪种方法比较合理? 探索与发现 把18个 平均分成6份，每份几个? （分法一） 分一分01 探索与发现 把18个 平均分成6份，每份几个? (分法二) 分一分0202 探索与发现 把18个 平均分成6份，每份几个? 分一分03 学以致用 03 学以致用 1.看图填一填。 平均每间房子住（ ）只兔子。5 说一说你的理由。 学以致用 1.做一做。 把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。5 （课本P9做一做） 学以致用 （课本P11练习二第3题） 3. 把12个风车平均分成3份，每份（ ）个。 说一说你是怎样分的。 4 学以致用 （课本P11练习二第4题） 4. （1）平均分给3只小猴，每 只小猴分（ ）根。 （2）平均分给8只小猴，每 只小猴分（ ）根。 8 3 有24根香蕉。 说一说你的理由。 知识小结 04 知识小结 平 均 分 小结：把一些物品按一定的份数进行平 均分时，可以一个一个地分，也可以几个几 个的分，直到分完为止。 感 谢 观 看