1. 坐潭上，四面竹树环合，______________， ____________，
_________________。
2. 正面描写水清的句子是:_______________；侧面描写水清的
句子是:_________________，____________________。
寂寥无人 凄神寒骨
悄怆幽邃
水尤清冽
日光下澈 影布石上
（一）解释下列句子中加点词语的意思。
1. 闻水声_____________________________________
2. 水尤清冽___________________________________
3. 佁然不动____________________________________
4. 俶尔远逝_____________________________________
5. 往来翕忽______________________________________
听见
清凉
静止不动的样子
忽然
轻快迅疾的样子
6. 斗折蛇行_____________________________________
7. 其岸势犬牙差互_________________________________
8. 以其境过清____________________________________
9. 不可久居________________________________________
10. 乃记之而去______________________________________
像北斗星那样;像蛇那样
像狗的牙齿那样
因为;凄清
停留
离开
（二）文言词汇选择题。
1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 伐竹取道/齐师伐我
B. 以其境过清/咨臣以当世之事
C. 日光下澈/主人日再食
D. 隶而从者/太守归而宾客从也
1. 【解析】A. 砍伐/进攻；B. 因为/把；C. 太阳/每天；D.
跟从。
D
2. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 隔篁竹，闻水声/不求闻达于诸侯
B. 卷石底以出/出则无敌国外患者
C. 潭中鱼可百许头/可以一战
D. 四面竹树环合/环滁皆山也
2. 【解析】A. 听见/闻名；B. 露出/在国外；C. 大约/可以；
D. 环绕。
D
1. 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
_______________________________________________________
2. 蒙络摇缀，参差披拂。
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3. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
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砍倒竹子开辟出一条小路，向下走发现了一个小潭，水格外清凉。
蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。
4. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
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5. 凄神寒骨，悄怆幽邃。
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6. 以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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向小石潭的西南方望去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样
蜿蜒前行，时隐时现。
感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。
因为这环境太过凄清，不可长久停留，于是题字后离去。
（一）内容理解简答题。
1. 文章是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点，作
者对小石潭的整体感受是什么？（内容理解）
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文章的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流—
—潭中气氛——记录同游者。小石潭的特点：幽静。作者对小
石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。
2. 小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作
者带来了怎样的感受？（情感主旨）
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小石潭岸势曲折，不知其源和作者被贬谪后遭遇坎坷，前途迷
茫相似。小石潭周边寂寥无人，凄神寒骨的环境和作者被贬谪
后的孤凄悲凉，悲哀深沉的心境相似。给作者带来了幽深冷寂，
孤困悲凉，悲哀深沉的感受。
3. 潭水和游鱼各有怎样的特点？作者是如何描写的？表达了
作者怎样的情感？（写作特点）
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潭水清澈，游鱼活泼。作者通过描写潭中游鱼历历可数，且在
水中游来游去，从侧面表现了潭水的清澈；写游鱼“佁然不动，
俶尔远逝”运用动静结合的手法，表现了鱼儿的自由欢乐；传
达出作者愉悦的心情。
4. 作者在描绘景物时善于运用多种描写和修辞手法，值得我
们借鉴。请从动静结合、正侧面结合、修辞手法中任选一角度，
结合内容进行赏析。（写作特点）
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①动静结合：潭中鱼“影布石上”，神态自若“佁然不动”，
这是写静，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。
“俶尔远逝，往来翕忽”写出鱼的游动之态，这是写动，动静
结合，衬托出作者“心乐之”的情怀。②正侧面结合：第2段
正面描写了潭中鱼的动态与静态，侧面烘托了潭水的清澈。③
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修辞手法：作者写潭西南边的小溪，连用了“斗折”“蛇
行”“犬牙差互”三个比喻，把溪流的特征形象地再现出来，
突出了小石潭的神秘莫测，也暗示出作者感觉前途渺茫的心境。
(任选一个角度回答，符合题意即可)
（二）综合分析选择题。
1. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．第1段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过，由小丘
西行到看见篁竹，听闻水声，寻得小石潭，移动变化中景致不
同，极具动态画面感。
B．第2段特写游鱼的形神姿态，动静之间，游鱼形象丰满灵动，
体现游鱼怡然自得的同时，也侧面凸显潭水的空明澄澈，二者
各尽其妙。
C
C．第4段描述作者在小石潭停留的感受，突出一个“清”字，
环境之清深入心神，作者顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水
的精神追求。
D．作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，把自身遭
遇、个人心境融入自然风景的描绘中，抒发自己被贬后无法排
遣的忧伤悲凉之情。
1. 【解析】第4段突出一个“清”字，把环境中的清深入到心
神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境，是作者被贬
后心情的曲折反映。选项中“作者顿感悠闲宁静，直接反映他
纵情山水的精神追求”表述有误。
2. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、
鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构
思巧妙，结构完整。
B. 文中的“心乐之”之“乐”表现了作者听到悦耳水声之后的
欣喜之情；“似与游者相乐”之“乐”则写出了作者与游人同乐
的轻松与快慰之情。
B
C. 本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法：“全石以为
底”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点；“影布石上”
是静，“往来翕忽”是动。
D．“凄神寒骨，悄怆幽邃”这八个字不仅高度概括了潭中氛
围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心
境，是全文的点睛之笔。
2. 【解析】“似与游者相乐”的“乐”是指“鱼儿似与游者
相乐”，体现不出作者与游人同乐的轻松与快慰之情。
濒河有宽平地,可二三亩,多石少土。中有禹庙,宫曰“明
德”,制极宏丽。进谒庭下,悚肃思德者久之。庭多青松奇木，
根负土石，突走连结，枝叶疏密交荫,皮干苍劲偃蹇,形状毅然
若壮夫离立相持不相下。宫门西南，一石峰危出半流。
游龙门记（节选）
【参考译文】靠河边有块开阔平坦的地面，大约有两三亩，
石头多，泥土少。居中有座禹王庙，叫作“明德宫”，建筑规
模十分壮丽。到大殿前参拜，默念到夏禹的丰功伟绩，肃然起
敬了好半天。院子里有好多青松和叫不出名字的树木，树根依
附（凭借）岩石泥土，突起延伸，互相联结着，稀疏的枝条和
稠密的叶子交错着遮住阳光，树皮树干苍老挺直、一股高傲劲
儿，形象很坚定的样子，好像一些勇士一排排立着，各据一方，
争持着不肯让步。庙门外西南面有一座石头山峰，孤零零地从
河心高高竖起。
1. 下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A. 可二三亩（大约） B. 庭多青松奇木（奇怪）
C. 根负土石（背着） D. 枝叶疏密交荫（交错）
【解析】C. 依靠，凭借；与“负势竞上”中的“负”同义。
C
2. 请用“/”给文中画线的句子断句。
形 状 毅 然 若 壮 夫 离 立 相 持 不 相 下。/ /
3. 这段文字从哪些方面介绍禹庙？
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文章介绍了禹庙的位置、规模，庭院中的环境气氛以及宫门西
南的石峰。
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