学 科
(九年级 下
册)
备
课
教
师
授
课
时
间
2019 年 6 月 19 日
第 64 课时
教学内
容
专题探究七 书面表达
教学目
标
掌握书面表达解题技巧,提高书面表达解题能力。
教学重
难点
如何提高书面表达解题能力。
教学方
法与手
段
Practice and explanation.
教学准
备
多媒体课件。
●命题导向:书面表达是初中英语的必考题型,该题主要考查学生对基本词汇、
语法、句型的掌握能力,同时也考查学生的观察能力、思维能力和综合运用的
能力。要求学生既要客观描述规定内容,又要正确表达自己的思想。
●解题技巧:
1.认真审题,透过题目要求来弄清文体格式、人称角度,文章的主要时态,文
章的内容要点等;
2.合理谋篇,根据内容要点和关键词汇来使用惯用句型,注意逻辑连贯、详略
得当、结构合理、避免重复,最后再对句子充分润色;
3.连句成文,做到书写规范,标点正确。
●评分标准:主要包括整体印象、语言表达、词数规定、卷面整洁、书写规范
等内容。
●实战演练
Ⅰ.(2015·黔东南中考)
“孝敬长辈”是中华民族的传统美德。请结合你的情况和提示谈谈:1.在你的长辈(family
members)中你最爱的人是谁?2.他或她是怎么对你的(对学习要求严格但和蔼可亲;鼓励你
努力学习将来上大学)?3.你是如何孝敬长辈的(做些家务;努力学习)?
要求:
1.语言正确,行文流畅,书写规范;
2.词数 80 词左右;
3.文中不能出现真实的姓名、学校或所在地名等。
参考范文:
I love my father most
Of all my family members,I love my father most.He is a taxi driver and works hard every
day to support the family.He is strict in my study but kind to me.He always encourages me
to study hard and go to a good university in the future.However,when he comes back home
every day,he looks tired.What can I do to help my family? I can do some housework after
school,such as cooking,cleaning the house,washing the clothes and so on.Of course,I
always try my best to study hard,which is more important and makes my father happy.
Ⅱ.(2016·黔东南中考)
养成好习惯,成就好人生。作为一名中学生,请你从日常行为习惯及学习等方面谈谈如何
成为一名合格的中学生,以“How to be a good student”为题写一篇英语短文。
要求:
1.语言正确,行文流畅,书写规范;
2.词数:80 词左右;
3.文中不能出现真实的人名、校名或所在地名。
参考范文:
How to be a good student
As a middle school student, I think it's important to have good habits, which can make you
to be a good student.First, I get up and go to bed on time.I often take part in some
meaningful activities with my friends in my spare time.Second, I listen to the teachers
carefully in class and finish my homework by myself.I also help other classmates with their
lessons, and we often help each other at school.Third, I always obey the school rules,
respect my teachers and get on well with others.
In a word, I think I'm a good student.
板书
设计
●命题导向:书面表达是初中英语的必考题型,该题主要考查学生对基
本词汇、语法、句型的掌握能力,同时也考查学生的观察能力、思维能
力和综合运用的能力。要求学生既要客观描述规定内容,又要正确表达
自己的思想。
●解题技巧:
1.认真审题,透过题目要求来弄清文体格式、人称角度,文章的主要时
态,文章的内容要点等;
2.合理谋篇,根据内容要点和关键词汇来使用惯用句型,注意逻辑连贯、
详略得当、结构合理、避免重复,最后再对句子充分润色;
3.连句成文,做到书写规范,标点正确。
●评分标准:主要包括整体印象、语言表达、词数规定、卷面整洁、书
写规范等内容。
教学
反思
通过这堂课,使学生能掌握书面表达解题技巧,对书面表达解题能
力有一定提高。今后需要继续加强练习以便得到巩固。
参考
资料 中考导学