2021年天津市部分区中考二模语文试题分类汇编：课内文言文阅读专题

1 天津市部分区 2021 届初三中考二模语文试题精选汇编 课内文言文阅读专题 2021 年天津市东丽区二模语文试题 阅读《愚公移山》一文，完成下面小题。 ①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 ②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险， 指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋 何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤 海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 ③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山 愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子 又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 ④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 9. 下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 年且．九十（而且） B. 出入之迂．也（曲折，绕远） C 寒暑易．节（更替） D. 惧其不已．也（停止 ） 10. 下面句子中没有通假字的一项是（ ） A. 毕力平险 B. 始一反焉 C. 汝之不惠 D. 无陇断焉 11. 下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） 2 A. 文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 B. 这篇寓言首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，为下文移山、负山等情 节做铺垫。 C. 选文写愚公提出移山的主张，全家人又讨论决定了运土方案，而后立即行动，上山“叩石垦壤”，这 是情节的开端。 D. 选文最后写天帝的恐惧心理和“操蛇之神”被智叟的诚心所感动，山终被移走，这是故事的高潮和结 局。 【答案】9. A 10. A 11. D 【解析】 【分析】 【9 题详解】 考查对文言词语的理解。 A.“年且九十”的意思是：年纪将近九十岁。且：将近。不是“而且”。故选 A。 【10 题详解】 考查对通假字的掌握。 B.“反”通“返”，返回； C.“惠”通“慧”，聪明； D.“陇”通“垄”，高冈山地； 故选 A。 【11 题详解】 考查对文章内容的理解与分析。依据“操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚”可知，恐惧的 3 是“操蛇之神”，感动的是“天帝”。故 D 项“写天帝的恐惧心理和‘操蛇之神’被智叟的诚心所感动” 的理解是错误的。故选 D。 【点睛】参考译文： 太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州的南边，河阳的北边。 北山一位叫愚公的人，年纪将近九十岁，面对着山居住。（他）苦于山的北面交通堵塞，出来进去（都 要）绕路，就聚集全家来商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，（使道路）一直通向豫州的南部， 到达汉水南岸，可以吗？”（大家）纷纷表示赞成。他的妻子提出疑问说：“凭借您的力量，连魁父这座 小山都不能铲平，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”众人纷纷说：“把 它扔到渤海的边上去，隐土的北面。”于是（愚公）率领子孙中（能）挑担子的三个人（上了山），凿石 掘土，用箕畚装了（土石）运到渤海的边上，邻居姓京城的寡妇有个孤儿，才七八岁，也跳跳蹦蹦前去帮 助他们。冬夏换季，（他们）才往返一次。 河曲智叟（知道这件事后）嘲笑并阻止愚公，说：“你太不聪明了！就凭你残余的年岁和剩下的力量， 甚至不能毁掉山上的一棵草木，又能把山上的泥土、石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你思想顽固， 顽固到了不可改变的地步，还不如寡妇、孤儿。即使我死了，我还有儿子在；儿子又生孙子，孙子又生儿 子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽，然而山却不会增加高度，何必担忧挖不平？”河 曲智叟没有话来回答。 手里拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心所感动， 命令大力神夸娥氏的两个儿子背负着两座山，一座放在朔东，一座放在雍南。从此，冀州的南部，（到） 汉水南岸，没有高山阻隔了。 2021 年天津市部分区中考二模语文试题 阅读《曹刿论战》一文，回答 9~11 题。 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间．焉？”刿曰：肉食者鄙， 未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍， 民弗从也。”公曰：“牺牲．．玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之 狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属．也。可以一战。战则请从。” 4 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰 之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再．而表，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国， 难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 9．下面句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（ ） A．又何间．焉 间：参与 B．牺牲．．玉帛 牺牲：指祭祀用的纯色全体牲畜 C．忠之属．也 属：类 D．再．而衰 再：再一次 10．下面句子是倒装句的一项是（ ） A．何以战 B．弗敢专也 C．神弗福也 D．遂逐齐师 1l．下面对选文的理解分析，不正确．．．的一项是（ ） A．本文记述的齐鲁长勺之战，是中国历史上著名的以弱胜强的战例。 B．曹刿和鲁庄公的战前对话，使鲁庄公最终意识到了民心在战争中的重要性。 C．文章详写战争过程，略写曹刿的言论，叙事清楚，详略得当，中心突出。 D．文章的语言，无论是叙述还是人物对话，都极为简洁精炼，表意说理通达晓畅。 【答案】 9 10 11 5 D A C 2021 年天津市河北区中考二模语文试卷 阅读陶渊明的《桃花源记》，完成 9～11 题。 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 9．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．有良田、美池、桑竹之属． 属：类 B．黄发．．垂髫，并怡然自乐 黄发：指儿童 C．处处志．之 志：做记号 D．诣．太守 诣：拜访 10．下面句子中表现桃花源中人生活安乐的一项是 A．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 B． 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 C．男女衣着，悉如外人。 D．黄发垂髫，并怡然自乐。 11．下面对选文的理解分析，不正确的一项是 A．选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。 B．作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴、热情。 6 C．“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，认为自己的生活环境不值得宣传。 D．“不复得路”表明桃花源是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成 为现实。 【答案】 9 10 11 B D C 2021 年天津市红桥区中考二模语文试题 阅读《小石潭记》一文，回答 9～11 题。 小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻．，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可．百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然．．不动，俶尔远逝，往来翕忽， 似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆．．幽邃。以其境过清，不可久居乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 9．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是 A．卷石底以出，为坻 坻：水中高地 B．潭中鱼可百许头 可：大约 C．佁然不动 佁然：安适愉快的样子 D．悄怆幽邃 悄怆：忧伤 10．下列句子中加点词的用法，与其它三项不相同的一项是 A．从小丘西．行百二十步 B．斗．折蛇．行 C．其岸势犬牙．．差互 D．凄．神寒．骨 7 11．下列对选文的理解分析，不正确．．．的一项是 A．"蒙络摇缀，参差披拂"，既状写了青树翠蔓的奇特之美，也突出其生机盎然。 B．第②段没有直接描摹水，却从鱼儿的活动、潭底的鱼影中使人感到水的澄澈透明。 C．"不可久居，乃记之而去"，写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。 D．选文句式灵活多样，有参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有韵味。 【答案】CDC 2021 年天津市南开区中考二模语文试题 阅读《小石潭记》一文，回答 9～11 题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石 以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来。翕忽，似与 游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项 A.为坻，为屿，为嵁．，为岩 嵁：不平的岩石 B.潭中鱼可．百许头 可：大约 C.日光下澈．，影布石上 澈：穿透 D.凄神寒骨，悄怆幽邃． 邃：凄凉，凄清 10.下面句子中加点词没有词类活用现象的一项是 A.从小丘西．行百二十步 B.水尤．清冽 8 C.斗．折蛇行，明灭可见 D.其岸势犬牙．．差互 11.下面对选文的理解分析，不正确的一项是 A. “下见小潭”是探幽的结果，而“水尤清冽”则写出了对小潭的第一印象，是初看：“尤”进一步地突 出了水之清冽，作者心头之乐也进一步表现出来。 B. “参差”是形容繁衍伸展开来的枝蔓长短不齐，“披拂”是形容枝条在微风中轻柔地飘曳，这里生动地 刻画了细枝长蔓婀娜多姿、翠色欲滴的动态。 C. “空游无所依”，从字面看并未提及水，但我们已能充分感受到潭水的清澄纯净。 D.作者采用定点观察的方法写发现小石潭的经过，使读者眼前逐一出现不同景物。到小石潭以后，又采用 移步换景的方法，由远及近，写出小石潭及周围景物的特点。 【答案】 9．D 10．B 11. D 2021 年天津市西青区中考二模语文试题 阅读《小石潭记》选段，回答 9～11 题。（9 分） 小石潭记 从小丘西行百二十步，膈篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石 以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游 者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰怒已，曰奉壹。 9．下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是（ ）（3 分） A．向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行时隐时现 9 B．向小石源的西南方看去，北斗星排列曲曲折折，蛇在蜿蜒前行，时隐时现。 C．小石潭的西南方，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 D．小石潭的西南方，溪水像北斗星那样蜿蜒排列，像蛇那样在曲折前行，时隐时现， 10．下列对选文写景特点分析错误的一项是（ ）（3 分） A．描述作者发现小石潭的经过——移步换景，逐一显现。 B．描写小石潭以及周围的景物——由远及近，定点观察 C．描写露出小石潭水面的石头——抓住特征，细致描绘 D．描述小石潭环境的清冷幽寂——景中传情，情景交融 11．下列对本文内容和写法理解不正确．．．的一项是（ ）（3 分） A．作者明写了游鱼活泼，暗写潭水清澈，这些都给作者带来了暂时的快乐。 B．“蒙络摇缀，参差披拂”既状写了青树翠蔓的奇特之美，也突出其生机盎然。 C．“不可久居，乃记之而去”，写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。 D．选文句式灵活多样，有参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有韵味。 【答案】 9．A（3 分）10．B（3 分）11．C（3 分） 2021 年天津市滨海新区九年级学业质量调查（二模）语文试题 阅读《愚公移山》，完成 9～11 题。 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫 南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉 置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻 人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公 10 长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有 子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此， 冀之南，汉之阴，无陇断焉。 9.下面句子中，加点词语的解释不正确．．．的一项是 A.年且．九十 且：况且 B.杂然．．相许 杂然：纷纷地 C.遂率子孙荷．担者三夫 荷：肩负、扛 D.汝心之固，固不可彻． 彻：通达，这里指改变 10.下面句子中没有．．通假字的一项是 A.寒暑易节，始一反焉 B.惩山北之塞，出入之迂也 C.甚矣，汝之不惠 D.冀之南，汉之阴，无陇断焉 11.下面对选文的理解分析，不正确．．．的一项是 A.文章有意在人物的命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”， 这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。 B.愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍，理由充足，以“人无穷”而“山有尽”的道理，说得智叟哑 口无言，无力回击。 C.愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张。这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到妻子的强烈 反对和智叟的无情嘲笑。 D.愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山，这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公 精神的肯定和颂扬。 【答案】 9.A 10.B 11.C