二年级下册数学课件-7.3角的初步认识丨苏教版（共14张PPT）

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时间：2021-06-05

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角活动一：找角。 ◎找找身边哪些物体的表面有角，指给同桌看。 ◎说的时候要指出角的顶点和边。下面哪些是角，哪些不是？考考你 √ √ √ × × × 下面的图形各有几个角？考考你（）个（）个（）个（）个1 3 2 5 活动二：画角。 ◎借助尺子画出一个角，标明角的顶点和边。 ◎画角的时候注意先画什么，再画什么。活动三：做角。 ◎用信封里的材料，想办法制做出角，并在小组内介绍你做的角。 ◎如果制作有困难可以与小组的同学讨论合作完成。角的大小和什么有关呢？角的大小与两边张开的大小有关。角的两边张开得越大，角越大。角的两边张开得越小，角越小。下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？考考你最大最小角的大小与两边的长短无关。小朋友们，通过今天的学习，你有什么收获呢？思考：把一个长方形剪去一个角，还剩几个角？

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