这些角有什么共
同的地方吗?
1、下面的图形,哪些是角?在( )里画“√ ”。
( ) ( ) ( ) ( )√
顶点
边
边
顶点
边
边
√
2、 下面的图形有几个角?填在( )里。
( )个 ( )个
( )个
( )个21 3
5 ( )个4
找一找:
教室的哪些物体的表面
有角?请把角的顶点和
两条边指给同桌看。
动 手 创 造 角
活动要求:
同桌合作选择材料创造出
一个角,做好后指指角的
顶点和两条边。
一二组所给材料:小棒、毛线
三四组所给材料:纸片、吸管
(1) (3) 角最大角最小 (2)
打开纸扇,角有什么变化?
合拢剪刀,角有什么变化?
角的两条边叉开得越大,角越大
角的大小与角的两条边的长短无关。
比一比