第八单元 生物与环境
第23章 生态系统及其稳定性
第2节 生态系统概述
学习目标
n 掌握生态系统的基本概念,概述生态系统的组
成成分以及各种组成成分在生态系统中的作用;
n 增强爱护生物和保护生物的情感。
位于北美的凯巴森林主要由松树、冷
杉和云杉等乔木构成,当然还有多种草本
植物、细菌、真菌等。100多年前,森林
中大约有4000多只黑尾鹿。黑尾鹿以吃树
叶或草本植物为生。森林中还有狼、美洲
狮等动物,狼以黑尾鹿为食,而凶狠的美
洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿。森林中阳光普
照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温
度适宜……印第安人与各种生物在这片森
林中和谐地生活着,森林里到处都呈现出
一片生机勃勃的景象。
一、生态系统概念及种类
活动1:看图23-2归纳什么是生态系统?有哪些类型?
最大的生态系统是什么?最小的生态系统呢?
(一)生态系统概念
在一定的自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成
生态系统。
(二)生态系统类型
森林生态系统,海洋生态系统,农田生态系统,草原生态
系统,城市生态系统,湿地生态系统,荒漠生态系统。
最大生态系统是生物圈,最小的生态系统是生态瓶。
巩固练习:生态系统的类型
森
林
生
态
系
统
草
原
生
态
系
统
农
田
生
态
系
统
海
洋
生
态
系
统
城
市
生
态
系
统
湖
泊
生
态
系
统
荒
漠
生
态
系
统
湿
地
生
态
系
统
二、生态系统的组成成分及功能
活动2:课本p69页的活动分析森林中的生物及其生
活环境,小组合作学习,回答课本所设几个问题。
(1)凯巴森林中的生物分为哪几种类型?
植物、动物、细菌和真菌等微生物
(2)凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件?
阳光、空气、水分、适宜的温度、食物等
二、生态系统的组成成分及功能
生态系统
生物部分
非生物部分:阳光、空气、温度、水等
植物
动物
细菌、真菌等
二、生态系统的组成成分及功能
生态系统
生物部分
非生物部分:阳光、空气、温度、水等
植物
动物
细菌、真菌等
——————生产者
——————消费者
———分解者
(为生物提供物质和能量)
二、生态系统的组成成分及功能
生态系统中各成分的关系:
角色扮演:请四位同学上台分别扮演生
产者、消费者、分解者、非生物环境
三、小结
1、生态系统的概念:
在一定自然区域内,所有生物及其生活的环
境共同构成生态系统 。
2、生态系统的组成及功能
生态系统
生物部分
植物
动物
细菌、真菌等
非生物部分
———————生产者
———————消费者
———分解者
(为生物提供物质和能量)
:阳光、空气、温度、水等
练习
1、下列属于生态系统的是( )
A、黄河中的鲤鱼
B、白云山上的所有生物
C、内蒙古草原上的全部羊
D、湛江红树林自然保护区
D
练习
2、生态系统中的生产者通常指( )
A、绿色植物 B、动物
C、细菌 D、真菌
3、地球上最大的生态系统是( )
A、生物圈 B、森林生态系统
C、荒漠生态系统 D、海洋生态系统
A
A
练习
4、下列属于生态系统中非生物部分的是( )
A、细菌 B、动物
C、土壤 D、植物
5、广州亚运会的吉祥物是五只形象运动时尚的羊,
羊是属于生态系统中的( )
A、生产者 B、消费者
C、分解者 D、非生物因素
C
B
练习
6、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物
质循环,因为动物( )
A、是生产者
B、是消费者
C、是分解者
D、既可能是消费者,又可能是分解者
D
练习
7、2001年美国国会议员遭遇了“炭疽热”的侵扰。
请问“炭疽热”的病原体属于生态系统的( )
A、生产者 B、消费者
C、分解者 D、以上都不是
8、人在生态系统中扮演的角色是( )
A、生产者 B、分解者
C、消费者 D、生产者和消费者
B
C
练习
9、有一类细菌可以利用无机物合成有机物,这
类细菌在生态系统中属于( )
A、生产者 B、消费者
C、分解者 D、以上都不是
A
练习
10、在生态系统中能够作为分解者的一组生物是
( )
A、苔藓植物和蕨类植物
B、病毒和低等动物
C、藻类植物和苔藓植物
D、细菌和蚯蚓
D