安徽省-高中历史第一学期人教版必修一第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第十四课新民主主义革命的崛起巩固训练

安徽省 2020-2021 高中历史第一学期人教版必修一第四单元近代中国反侵 略、求民主的潮流第十四课新民主主义革命的崛起巩固训练 一、单选题 1．把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词， 1894-1912：推翻帝制，走向共和；1921-1935：□□□□，□□□□；1949-1956：民族独立，获得新生； 1978-2013：改革开放，坚定不移。其中 1921-1935 年应该是 A．五四风雷，抗日烽火 B．开天辟地，渐趋成熟 C．星星之火，力挽狂澜 D．国共对峙，走向抗战 2．1926 年，张太雷在纪念巴黎公社 55 周年大会的演讲中，引述了列宁总结的巴黎公社教训，包括“无产 阶级应该专政”“以实力、武力，压迫反革命势力”“无产阶级的政府另有他的方式，就是公社、苏维埃制 度”。这回应了当时 A．国民革命的领导权问题 B．国民革命的动力问题 C．国共两党合作方式问题 D．社会改造的方式问题 3．观察下侧时事漫画.《革命歌声》，画中一农民正手举锄头“锄”向帝国主义和军阀；帝国主义吓得趴在 地上，军阀倒在他身上作 惊恐状。对该漫画主旨理解正确的是 A．农民开展土地革命 B．国共合作出师北伐 C．北洋军阀统治覆灭 D．农民大众支持革命 4．影响如表中革命纲领变化的主要因素是中国共产党 会议 时间 革命纲领（节选） 中共一 大 1921.7 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级直到社会阶 级区分消除的时候. 中共二 大 1922.7 消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全 独立；统一中国为真正的民主共和国 A．对国际国内形势的正确分析 B．已成为独立成熟的现代政党 C．对俄国十月革命道路的实践 D．建立了广泛的革命统-战线 5．五四运动中学生痛殴章宗祥、火烧赵家楼，下表为时人对此事件的看法。这反映了 梁漱溟《论学生事件》 “学生事件付法庭办理……绝不能说我们所作的都对，就犯法也可以 使得。” 俞颂华《北京学生之表示与法律 本位之受迁》 “以法律之实质论，（学生）非但无背于法律之精神，且为促进法律 本位之元勋” 陆才甫《学生无罪》 “其居心之光明磊落，可以质诸天地鬼神而无愧”，因而无罪 于知非《评梁漱溟君之学生事件 论》 “可是侵犯人的，要是出于群众的行动，那就不能这样的说法了（指 侵犯他人自由）” 康有为《请诛国贼救学生电》 “学生此举，真可谓代表四万万之民意，代伸四万万之民权，以讨国 贼者……” A．学生的爱国行为得到社会广泛认可 B．对自由边界与法律维度的认识冲突 C．新文化运动从更深层面解放了思想 D．五四运动增强国人的民族民主意识 6．中国共产党的一份告全党党员书指出：“国民党中央驱逐军队中的共产党党员，我们的党不得不秘密起 来……这所谓国民政府是什么?他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工 具。”由此，中国共产党 A．阐明工农武装割据的必要性 B．确定武装反抗国民党统治的方针 C．批判“左”倾错误的危害性 D．动员工农红军进行战略性的转移 7．下图所反映的历史时期特征是 A．国共合作,打倒北洋军阀 B．国共对峙,中共开创农村包围城市道路 C．国共合作,抗日民族统一战线正式形成 D．国共内战,国民党进攻中原,挑起了内战 8．1926 年至 1927 年我国南方出现了为数众多的农民报刊，其中尤以地方农民协会主办的农运报刊最有影 响力，如湖北、山东、湖南、四川等地都有关于农民运动的定期刊物。这说明 A．农民已成为国民革命的领导力量 B．农民运动是国民革命的主要形式 C．国民革命重视对农民的政治宣传 D．“工农武装割据”思想迅速传播 9．1925 年，中共“四大”决议指出：“我们参加民族运动……若是忘了无产阶级在民族革命中自己阶级革 命之准备，而沉溺在资产阶级性的民族德谟克拉西运动中，便遗无产阶级不容易挽救的大害，并且足以减 少民族革命之革命性。”这说明中共认识到 A．国共合作中应保持党的独立性 B．反帝反封建革命任务的艰巨性 C．农民问题是中国革命的主要问题 D．“工农武装割据思想”的重要性 10．“（本次大会）向全世界与全中国的劳动群众，宣布它在全中国所要实现的基本任务，即中华苏维埃共 和国的宪法大纲……中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家。”这次大会的召开地点位于 下图中 A．① B．② C．③ D．④ 11．1922 年，中国共产党机关刊物《向导》周报的创刊号写道：“现在大多数人民所要求的是什么？我们敢 说是要统一与和平……为了要和平要统一而推倒为和平统一之障碍的军阀，乃是中同大多数人的真正民意。” 下列项中与之相关的历史事件是 A．湖北新军起义 B．护国运动 C．“二次革命” D．国民革命军出师北伐 12．图所示的历史歌曲唱出了一个时代的革命奋斗目标。这场革命之所以蓬勃兴起，主要是因为( ) A．南昌起义的成功发动 B．遵义会议的正确决策 C．日本全面侵华战争爆发 D．国共组建革命统一战线 13．1922 年，中共二大发出号召：全国的工人、农民团结在共产党的旗帜下进行斗争，并联合全国一切的 革命党派，联合资产阶级民主派，组织民主联合战线；并决定邀请国民党等革命团体举行联席会议，共同 商讨合作的具体办法。这一号召 A．说明中共较清醒地认识了中国国情 B．表明当时党的中心任务是领导工运 C．是实行全民族抗战路线的具体表现 D．成为第一次国共合作的政治基础 14．1964 年，第二次不结盟国家首脑会议纲领指出：“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和 冲突的一个基本根源。”1973 年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩 固它们的独立”，“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料说明不结盟运动国家 A．不满美苏两国对第三世界的争夺 B．意识到美国严重威胁他们的安全 C．欲建立他们主导的国际政治秩序 D．根据国际形势变化调整斗争目标 15．据张国焘《我的回忆》一书中记载：西安事变的第二天，斯大林便亲自草拟给中共的电报，肯定西安 亊变是日本阴谋所制造的，并说在张学良左右和他的军队里暗藏着日本间谍，利用了张的野心，制造了中 国的混乱……。对苏联的立场理解正确的是 A．认为西安事变是曰本间谍所为 B．苏联准备给张学良军事援助 C．主张中共担负起领导抗日重任 D．敦促中共和平解决西安事变 16．据《新青年》调查，上海开办的工厂数量逐年上升，到 1919 年，上海有各类工厂 2291 家，工人达 18．1485 万人，加上从事交通运输行业的工人 11．625 万人，上海工人总数已近 30 万人，而同期全国工人总数约 56 万人。上述史料可以用来说明 A．新文化运动中心形成的原因 B．五四运动中心转移的条件 C．马克思主义广泛传播的影响 D．民族工业体系畸形的表现 二、综合题 17．1912 年民国建立到 1919 年五四风雷，中华民族经历了从近代沉沦到走向复兴的伟大转折。阅读下列材 料，并回答问题： 材料一 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种 前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神 经，是政治制度和社会思想的一大跃进。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 这以前,中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动，可是它们或者是单纯的 军事行动,或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广,表现 出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷 材料三 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民 主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族 团结奋斗、自强不息的精神纽带。 ——习近平在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话 完成下列问题： （1）结合材料一和所学知识，指出从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施。“民国”给中国社会带来 了“前无古人的变化”，请从政治制度和社会思想的角度加以说明。 （2）据材料二指出五四运动以前的政治行动有何缺陷？与之相比，五四运动又具有了哪些新的特点？ （3）依据材料三，指出五四精神的内涵。结合所学知识，如何理解习近平所说的：五四运动在近代以来中 华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义？ 18．在争取近代中国民族独立和人民解放的斗争中，五四运动起着承上启下的作用。 阅读材料回答问题 材料一 巴黎和会中国外交失败的消息传至国内，国人的爱国情绪空前的蔓延开来，受到新文化运动 洗礼的青年学生情绪尤为激烈。5 月 4 日下午，北京三千余名学生手持写有“拒绝和约签字”等内容的小旗， 发表演说，沿途向群众散发传单。以游行示威为开端的罢课、罢市、罢工风潮席卷全国，蔚为壮观的五四 爱国运动以中国代表拒签《凡尔赛和约》而宣告结束。 ——摘编自李喜所、李来容《中国近代史》 （1）据材料一并结合所学知识，说明与辛亥革命相比，五四运动具有哪些新的历史特点。并分析新特点的 成因。 材料二 在 6 月 3 日北京学生运动再撤高潮之际，上海的学、工、商界群起响应，成为五四运动由学 生爱国运动普及为全民爱国运动的转折点。中国人民对政治发出了自己的声音，从而使政府再不能完全轻 视社会民意的表达。 ——摘编自张海鹏主编《近代中国通史》 （2）据材料二并结合所学知识，说明促使五四运动“转折”的历史事件。指出这一事件对中国民主革命进 程的影响。 （3）五四运动是中华民族复兴的历史起点，根据上述材料并结合所学知识谈谈你对这一论断的理解。 19．阅读材料，回答问题。 材料一：北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派学说。平时学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽 由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之.审察学生举动几类俄国过激派之所为。 ——1919 年《北京政府教育部主事的条陈》 材料二：自北京大学发生学生运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想，为将来革新事业之预备， 于是蓬蓬勃勃，发抒言论.各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社 会遂蒙绝大之影响。虽以玩劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。.推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事 提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。 ——1921 年 1 月孙中山《关于五四运动》 材料三：在二十年前的今天，由学生们参加的一场运动在中国发生了，这是一个有重要意义的运动。 运动以来，中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用，.但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主 力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员起 来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。 ——1939 年 5 月毛泽东《青年运动的方向》 材料四：这次学生运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明。如果还有什么地方的人对中国 人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训 ——杜威《中国人的国家情感》 请回答： （1）根据材料一，指出引起“罢学风潮”的原因。 （2）根据材料二和材料三，指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。 （3）材料四所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识分析学生运动为中国未来的希望 打下了哪些最为坚实的基础？ 参考答案 1．B2．A3．D4．A5．B6．B7．C8．C9．A10．D11．D12．D13．A14．D15．D16．B 17．（1）颁布《临时约法》；政治制度：推翻了封建君主专制政体（封建帝制）；确立了民主共和政体。社 会思想：民主共和观念深入人心。 （2）缺陷：单纯的军事行动或较少人参加的爱国运动；新的特点：牵动的社会面很广（或群众基础广泛；） 不达目的誓不罢休的决心（或彻底地不妥协）. （3）内涵：爱国、进步、民主、科学。意义：是一次彻底反帝反封的爱国运动；无产阶级登上历史舞台； 是中国新民主主义革命的开端；促进了马克思主义广泛传播；为中共成立准备了条件。 18．（1）特点：青年学生发挥先锋作用；彻底地不妥协地反帝反封；群众基础广泛成因：资本主义经济发 展壮大了新的社会力量；新文化运动的思想熏陶；俄国十月革命对中国的影响。 （2）事件：工人阶级登上政治舞台。影响：促进工人阶级成长；推动新民主主义革命到来；为中国共产党 的成立奠定阶级基础。 （3）理解：国际地位缓慢回升；国家利权逐渐收复；民众民主意识高涨；民族凝聚力增强。（任意答出 2 点即可） 19．（1）原因：巴黎和会中国外交的失败；十月革命的影响，先进知识分子宣传十月革命，启发了青年学 生的觉悟，为五四运动奠定了思想基础。 （2）同：都指出了五四运动的重大意义，并加以肯定。异：孙中山没有认识到工农群众的力量；毛泽东则 认识到了工农群众的伟大力量。 （3）情感：爱国主义情感。 坚实基础：思想基础：促进了中国思想的解放；阶级基础：无产阶级登上了历史舞台；组织基础：影响和 教育了一批先进知识分子，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件。