安徽省中考历史二轮复习远古的传说专题训练

安徽省 2021 届中考历史二轮复习远古的传说专题 一、选择题 1．传说炎帝教人们制作陶器、发明纺织。如今考古学者在河南、西安等遗址发掘出陶罐和丝 织品等。这些发现说明了（ ） A．传说就是历史事实 B．传说中蕴藏着一些可靠的历史信息 C．传说是完全不可信的 D．陶器和纺织是炎帝发明的 2．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ） A．炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B．海外华人散居世界各地 C．华人是黄皮肤的黄色人种 D．炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 3．某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文初祖，他们应去（ ） A．黄帝陵 B．大禹陵 C．秦始皇陵 D．中山陵 4．下列属于炎帝功绩的是（ ） A．发明算盘 B．教民冶铁 C．教民耕种 D．创造文字 5．丰富多彩的神话传说，体现了我们祖先的创造力和智慧。根据传说，以下搭配错误的是 A．黄帝——弓箭 B．仓颉——文字 C．伶伦一一音律 D．嫘祖——房屋 6．“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，被中华民族尊称为人文初祖的是（ ） A．黄帝 B．大禹 C．秦始皇 D．孔子 7．五六千年前，黄河流域主要氏族部落有 ①黄帝 ②炎帝 ③蚩尤 ④禹 ⑤女娲 A．①②③ B．①②③⑤ C．①③④ D．①②③④ 8．全身心投入治水，曾三过家门而不入，最终消除水患的是（ ） A．尧 B．鲧 C．禹 D．启 9．中国古代被称为“丝国”，请你说出传说中教人养蚕缫丝的先人（ ） A．女娲 B．黄帝 C．仓颉 D．嫘祖 10．远古时期，将公共推举、首领让贤的办法称为“禅让”。下列有关禅让制的说法，不正确 的是（ ） A．其实质是民主推举产生部落联盟首领的方法 B．禅让制最早开始于黄帝 C．禹是禅让制下产生的最后一个部落联盟的首领 D．尧以禅让的方式传位给舜 11．“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，下列关于部落联盟首领禅让的顺 序，正确的是（ ） A．尧──禹──舜 B．舜──尧──禹 C．禹──舜──尧 D．尧──舜──禹 12．禅让制是一种部落联盟首领更替的制度，继承者需要具备的条件 A．父子关系 B．母女关系 C．有才有德 D．叔侄关系 13．2019 年 4 月 7 日(农历三月初三),以“同根同祖同源，和平和睦和谐”为主题的黄帝故里 拜祖大典在河南新郑市黄帝故里景区举行。下面内容相传是黄帝所为的是（ ） A．创造文字 B．制作音律 C．建造宫室 D．教民耕种 14．如下图是坐落在浙江绍兴的大禹陵，为大禹建陵主要是纪念他 A．是中华民族的人文初祖 B．治理水患，造福人类 C．教人种植水稻 D．发明养蚕缫丝技术 15．炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明 了耒、耜等生产工具。这些传说 A．证明了炎帝的真实存在 B．可以作为中国原始农耕的直接证据 C．是一种没有史料价值的想象 D．折射出中国农耕文明源远流长 16．下列图表的内容与中华文明的起源有关，左侧是史实的陈述，下面是对史实的推论或评价。 其中史实与推论（评价）正确的是 史实 推论（评价） A 北京人 能制造和使用工具，已会人工取火 B 河姆渡 人 生活在长江流域，主要粮食作物是粟和水稻 C 黄帝 发明养蚕缫丝和文字“人文始祖” D 尧舜禹 禹通过禅让成为部落首领，并建立夏初，他从部落联盟首领转变为奴隶 制国家国王 A．A B．B C．C D．D 17．神话传说中蕴含了丰富的历史信息，以下神话传说可以推测出距今五六千年前 A．炎黄部落联盟逐渐形成华夏族 B．社会阶级分化已经相当明显 C．原始农业和定居生活的兴起 D．炎帝和黄帝统一了黄河流域 18．下列历史人物与事件相连正确的是（ ） （1）在秦国主持变法 （2）道家学派创始人 （3）夏朝建立者 （4）“人文始祖” A．（1）-a （2）-c （3）-d （4）-b B．（1）-b （2）-a （3）-d （4）-c C．（1）-c （2）-d （3）-a （4）-b D．（1）-d （2）-c （3）-a （4）-b 二、综合题 19．阅读材料，回答问题 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 材料一 “在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石 块、兽骨和树子等。……” （1）结合所学知识回答，材料一中的考古发现证明了什么？ 材料二 （2）请结合所学知识写出种植图 1、图 2 的原始居民分别生活在哪一区域？ （3）稻谷和粟种的大量出土，说明我国原始社会出现了什么现象？ 材料三 船形彩陶壶（图 3），1958 年出土于陕西省宝鸡北首岭遗址。这把彩陶壶像一只小船，陶 壶两侧的腹部，各用黑彩绘出一张渔网状的图案。渔网挂在船边，好像正在撒网捕鱼。这把彩 陶壶的出土，说明当时已经出现了船形交通工具。这把陶壶属新石器时代的半坡文化（距今约 6000 年），现收藏于中国国家博物馆。 （4）结合所学知识回答，在远古传说中会制造船只的是谁？图 3 船形彩陶壶的出土对印证这 一传说有何积极意义？ （5）综合以上探究，你得到什么认识？ 20．阅读下列材料，回答问题。 材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车、平定蚩尤乱。世界文明，唯有 我先。 ——孙中山 材料二：从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率 领人们从事治水的艰苦劳动。经过 13 年，终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处流入 低处：一块块平原露出水面，人们又重新搬回了陆地，修房盖屋，垦荒种地，养牛牧羊，过上 了幸福的生活。 ——杨思华、陈鲁编著《画说中国历史》 （1）根据材料一，中华文明五千年就是从文中“轩辕”开始的，请问“轩辕”指的是谁？他 生活在什么流域？“创造指南车、平定蚩尤乱”指的是哪场战争？又是和什么人合作的？ （2）请列举传说中“轩辕”的发明两项。 （3）清明节时，有海外侨胞和我们一起来到黄帝陵、炎帝陵祭奠他们，为什么？ （4）材料二中，用 13 年从事治水的人是谁？从他身上体现了什么精神？ 21.阅读下列反映中华文明起源的两则材料，回答问题。 材料一 传说蚩尤有兄弟 81 人，都是人首兽身：铜头铁额，有 8 条胳膊，9 只脚趾，个个本领非 凡。相传蚩尤与黄帝作战时，用法术制造迷雾。黄帝则令人制造“指南车”，拨开迷雾，最后 获得大胜。 材料二 黄帝做了部落首领，领导人们改变了游猎生活，教大家修缮房屋，驯养家畜，在黄河流域 定居下来。为了便利两岸交通，黄帝制造了船和车。传说黄帝还叫他的史官仓颉，创制了文字， 改变了远古时代结绳记事的笨方法，开始使用文字来记载事情。 （1）材料一中有哪些传说是不符合历史事实的？ （2）黄帝主要生活在哪一大河流域？当时谁和黄帝一起同蚩尤作战？ （3）结合所学知识和上述材料，说说黄帝为什么能够打败蚩尤？ （4）根据材料二，说说黄帝为中华文明的起源作出了哪些贡献？ 参考答案 1．B2．D3．A4．C5．D6．A7．A8．C9．D10．B11．D12．C13．C14．B15．D16．D17．C18．D 19．（1）北京人已学会使用火 （2）图 1 长江流域；图 2 黄河流域 （3）原始农业开始发展 （4）黄帝；船形彩陶的出土用实物证实了当时能会制造船只的传说 （5）考古发现是了解史前社会的重要依据 20．（1）黄帝 黄河流域 涿鹿之战 炎帝 （2）建造宫室、指南车、发明舟车、挖掘水井、炼铜、弓箭、制作衣裳 （3）他们是中华民族的祖先，我们为此感到骄傲、自豪 （4）大禹。与群众同甘共苦，做事情不折不挠精神。 21．（1）蚩尤及其兄弟的长相、使用法术作战。 （2）黄河流域。炎帝。 （3）①炎帝和黄帝部落结成炎黄联盟，实力更强大；②黄帝命人制造指南车，武器先进。 （4）定居生活、建造房屋、交通运输、创制文字等。