部编道德与法治七年级上册第三单元师长情谊单元练习

第三单元师长情谊 1. （2019·期末·北京北京市房山区）在学校的日子里，老师一直陪伴着 我们，每一位老师都有着自己独特的风格。面对风格不同的老师，下列做 法正确的有 ①小佳因为英语老师很严肃，索性上课做自己的事 ②小琪采访数学老师，深入了解老师的工作和生活 ③小明努力适应不同老师的教学风格，积极寻找机会了解老师 ④小浩不喜欢语文老师的授课方式，便主动和老师交流，找到学习方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2. （2018·期末·北京北京市房山区）2018 年年末，一张特殊的生日蛋糕 熙片在网上走红。蛋糕上面画着黑猫警长，与传统“生日快乐”的文字不 同，蛋糕上写着“十四岁要负刑事责任了”。当警察的母亲想告诉孩子： 凡事要三思不可冲动。警察妈妈的生日蛋糕 ①体现了对孩子至深的爱 ②只会带给孩子很大的心理阴影 ③告诉孩子明事理，晓责任 ④给孩子过一个法治教育的别样生日 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3. （2020·真题·四川巴中市）中考在即，九年级学生黄艳晚上九点仍在 看电视，父母催促她做作业，但她充耳不闻。父母忍不住唠叨几句，她该 怎么做？以下做法不正确的是 A．控制情绪，避免矛盾激化 B．心平气和，坦诚交流 C．一起努力，尽量达成共识 D．大吵大闹，离家出走 4. （2019·期末·天津天津市红桥区）2016 年 12 月 12 日，第一届全国文 明家庭表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 习近平亲切会见全国文明家庭代表，并就“注重家庭、注重家教、注重家 风”发表了重要讲话。创建文明家庭（ ） ①是每个公民和家庭都必须履行的法定义务 ②是群众性社会主义精神文明创建活动的有效形式 ③发扬了中华民族重视家庭、家国同构的优良传统 ④有助于让社会主义核心价值观在全社会落地生根。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5. （2019·期末·湖北武汉市东湖新技术开发区）“你陪我长大，我陪你 变老。”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”，作为子女的我 们应该 A．孝敬父母，对父母言听计从 B．坚持自己的立场，绝不退让 C．保持良好的亲子沟通，理解父母 D．凡事依靠父母安排，接纳父母的建议 6. （2019·期末·湖北武汉市武昌区）孝亲敬长是中华民族的传统美德， 父母之爱重于泰山，值得我们用一生去回报。对“孝亲敬长”理解正确的 是 ①孝亲敬长是每个公民的法律义务 ②孝敬双亲长辈是长大成人之后的事情 ③子女对父母有赡养扶助的义务 ④孝亲敬长物质上的照顾比精神上的照顾更重要 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 7. （2018·期末·广东深圳市福田区）丹丹一家人特别关心世界和国家大 事，常常在一起讨论，大家各抒己见甚至进行激烈地辩论。可见（ ） A．该家庭是一个好事的家庭 B．该家庭氛围平等、民主 C．该家庭关系不和睦 D．现在的人们都具有较强的家庭观念 8. （2018·期末·浙江宁波市余姚市）沟通是连接心灵的桥梁。以下四位 同学与老师交换意见的语言，比较恰当的是 A．小亮：“老师，我说的一点都没错，就是你错了。” B．小刚：“老师，你讲错了，压根就不是那么回事。” C．小强：“老师，我只是随口乱说的您爱听不听。” D．小丽：“老师，关于这道题，我有不同的看法，我觉得……” 9. （2019·模拟·云南昆明市官渡区）新型的师生关系是建立在民主平等 和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是 A．甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 B．乙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 C．丙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、取绰号 D．丁同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走开 10. （2019·同步练习·上海）教师是人类灵魂的工程师，担负着人类文明 传播的任务。作为一名好教师应该具备的素质有 ①有理想信念 ②有较强的人际关系 ③有道德情操 ④有仁爱之心 A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11. （2018·期末·北京北京市海淀区）我们班的语文老师幽默风趣、平易 近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到…… 面对这些风格不同的老师，我们应该 ①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同” ②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师 ③善于发现不同风格老师的优点 ④主动和不同风格的老师交往 A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④ 12. （2019·模拟·云南昆明市）新《老年人权益保障法》规定，与老年人 分开居住的家庭成员，不常看望老人属于违法行为。对此规定理解正确的 是 A．这将彻底解决空巢老人的养老难题 B．常回家看望父母是子女应尽的法定义务，但不属于道德要求 C．作为子女，应该一切以父母为重，听从父母的所有安排 D．把承担孝敬父母的义务落到实处 13. （2019·同步练习·上海）师生交往是学校生活的重要内容。下列做法 正确的是 ①文嘉向王老师提出班级管理的建议 ②梓桐不服刘老师的批评，顶撞老师 ③晚会上，王老师和佳丽表演的哑剧让同学们很开心 ④放学后，敏轩和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 14. （2019·同步练习·上海）浩轩和维嘉是好朋友。浩轩学习很刻苦，但 他不愿与老师接触，认为有了参考书，什么难题都可以迎刃而解。而维嘉 则相反，他上课认真听讲，遇到不明白的地方或者对老师的观点不认可时， 课下都会向老师请教，与老师交流。一个学期下来，维嘉的学习成绩比浩 轩进步了很多。这个事例说明 ①在学习上要多听老师讲，个人努力并不重要 ②要主动与老师交流，真诚地向老师表达自己的观点和见解 ③主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流 ④与老师分享自己的学习感受，有利于自已的进步 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 15. （2018·期末）2018 年国务院《政府工作报告》提出：坚持教育优先发 展，改善农村义务教育薄弱学校的办学条件，提高乡村教师待遇。政府出 台此项举措的原因是 ①为了促进我国教育公平 ②教师是人类文明的传承者 ③教师是最重要的职业 ④我国的教育水平整体落后 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16. （2018·期末·天津天津市河北区） 家中，有父母温暖的牵挂、真 切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情，是我们永远 的依恋。 (1) 我们和父母如此相爱，为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的 冲突”？ (2) 在与父母发生碰撞和冲突时，我们应如何去化解冲突让亲情永 驻？ (3) 俗话说，家和万事兴。我们该怎样为建立和谐家庭出力？ 17. （2019·期末·安徽合肥市包河区）阅读材料，回答问题。 我们每天与老师学习生活在一起，朝夕相处中培养了深厚的感情，当 然也难免会产生一些误解或矛盾。于是校园里演绎了许多师生之间的故事。 针对这一现象，某校七年级（2）班决定召开一次“我爱我师”主题班会， 现邀请你参与。 (1) 作为活动的组织者，你需要做好哪些准备？ (2) 同学们围绕新型的师生关系展开了讨论。你希望建立怎样的师 生关系？ (3) 建立良好的师生关系，需要我们的共同努力，谈谈你的行动。 (4) 活动结束时，要求每位学生对老师说出一句自己的肺腑之言， 你会说什么？ 18. （2019·同步练习·浙江温州市）观察漫画，感情亲情。 (1) 你的妈妈对你唠叨过吗？请回忆妈妈最常对你说的话是什么。 (2) 换位思考，妈妈常对我们唠叨的原因有哪些？要让妈妈少唠 叨，我们可以做点什么？ 答案 1. 【答案】D 【解析】我们的老师，风格可能不尽相同，面对风格不同的老师，我们要 主动和老师交流，找到适合自己的学习方法，平时要了解老师的工作和生 活状况，寻找机会了解老师，学会努力适应不同老师的教学风格，所以 ②③④符合题意；①错误，上课要积极回答问题，认真听课，不能不听课 做自己的事，故选 D。 【知识点】正确面对风格不同的老师 2. 【答案】C 【解析】本题考查理解父母。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。 分析题干信息，一张特殊的生日蛋糕照片，给孩子过一个法治教育的别样 生日，体现对孩子至深的爱，告诉孩子明事理，晓责任。所以①③④说法 符合题意；②说法错误，与题意不符，排除。故选 C。 【知识点】亲情之爱的表现形式 3. 【答案】D 【解析】面对父母的唠叨，我们首先要理解父母的唠叨体现对我们的关爱， 我们应心平气和、坦诚地与父母交流，控制自己的情绪，避免矛盾激化， 尽量达成共识，ABC 说法正确。D 错误，大吵大闹会激化矛盾，离家出走 会威胁自身安全。本题为逆向选择题，故选 D。 【知识点】与父母沟通的技巧 4. 【答案】D 【解析】【分析】本题考查家庭的意义，构建和谐家庭．家是幸福的港湾， 是情感的栖息地，是物质生活后盾，和谐的家庭有利于我们的成长，建构 和谐家庭需要学会与父母沟通交往． 【解答】创建文明家庭是群众性社会主义精神文明创建活动的有效形式， 有助于促进社会和谐；有利于发杨中华民族的传统美德；有利于弘扬社会 主义核心价值观；故②③④符合题意；①显然错误，创建文明家庭不是每 个公民和家庭都必须履行的法定义务；故选 D。 【知识点】家对我们的意义 5. 【答案】C 【解析】本题考查孝敬父母的相关知识。“孝”是重要的精神内涵，孝敬 父母是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务，尽孝在当下， 点滴中表达孝敬之心。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。与双亲长 辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。知恩、感恩，用行动表达感 恩之情。结合选项来看，作为子女的我们应该和父母之间保持良好的亲子 沟通，理解父母，C 项符合题意。对父母言听计从，绝不退让，凡事依靠 父母安排都是过于绝对且错误的做法，故排除 ABD 三项。因此本题答案 选 C。 【知识点】如何孝亲敬长 6. 【答案】D 【解析】①孝亲敬长是每个公民的法律义务，法律规定子女要承担赡养老 人的法律义务，正确。②孝敬父母并非长大以后的事情，在未成年阶段也 可通过实际行动表明对父母的孝顺，错误。③子女对父母有赡养的法律义 务，正确。④孝亲敬长并不仅仅要求物质上的照顾，更重要的是精神上的 照顾，错误。此题目选 D。 【知识点】孝亲敬长的原因 7. 【答案】B 【解析】【分析】本题考查的知识点是家庭文化．家庭文化指的是一个家 庭世代承续过程中形成和发展起来的，较为稳定的生活方式、生活作风、 传统习惯、家庭道德规范以及为人处世之道等． 【解析】题干中丹丹一家人针对国家大事各抒己见，激烈辩论，体现了良 好的家庭氛围，体现了民主平等，有利于家庭文化建设。B 说法正确，符 合题意。A 说法错误，没有认识到问题主旨；C 说法错误，是家庭和谐的 表现；D 不合题意。故选 B。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确主旨． 【知识点】建立和谐家庭的做法 8. 【答案】D 【解析】本题主要考查学生对师生交往的认识和理解。作为普通人，老师 不可避免的也会犯错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。所 谓恰当的方式，就是要考虑到犯错误者的情感—不伤害老师，要选择老师 容易接受的表达方式，D 项符合题意。ABC 项的做法是错误的，排除。故 选 D。 【知识点】师生交往的良好状态 9. 【答案】B 【知识点】新型师生关系 10. 【答案】D 【解析】本题考查对好教师的标准的认识一名好教师应当是有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的。②说法与好教师的标准无关； ①③④说法均符合题意。故选 D 项。 【知识点】好老师的标准 11. 【答案】D 【解析】面对不同老师的不同的教学风格，我们要学会适应。我们要承认 老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”；尊重老师的“不同”，更深 入地了解老师；善于发现不同风格老师的优点；主动和不同风格的老师交 往。这样有利于我们的健康成长。所以观点①②③④均符合题意，本题选 择 D。 【知识点】正确面对风格不同的老师 12. 【答案】D 【知识点】如何孝亲敬长 13. 【答案】D 【解析】本题考查与老师交往的相关知识。②的做法错误，应该用正确的 态度、恰当的方式解决问题；①③④做法正确。故选 D 项。 【知识点】师生交往的良好状态 14. 【答案】B 【解析】主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚地 向老师表达自己的观点和见解，与老师分享自己的学习感受，有利于自己 的进步。因此，②③④说法正确；①的说法是错误的，个人努力是学习进 步的必要条件。故选 B 项。 【知识点】师生交往的良好状态 15. 【答案】A 【解析】国务院出台的坚持教育优先发展，改善农村义务教育薄弱学校的 办学条件，提高乡村教师待遇的举措，是为了促进我国教育公平，是因为 教育是民族振兴和社会进步的基石，而教师是人类文明的传承者，毕竟中 国未来发展关键靠人才，基础在教育。所以选项①②的观点是正确的；选 项③④的观点是错误的，教师是最重要的职业之一；我国的教育水平整体 不高，但并不落后。故选：A。 【知识点】教师职业的特点 16. 【答案】 (1) ①进入初中的我们意识到自己长大了，我们开始审视父母给予我们 的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多 了。②作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大， 对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 (2) 在与父母发生矛盾冲突时，应通过与父母互动沟通来解决，要选择 不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们可以试着去接纳父母的做 法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需 要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 (3) ①家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭 成员之间相互理解、信任、体谅和包容。②有效交流和沟通，可以增进理 解，化解矛盾和冲突。③以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲 情更浓，让我们的家庭更和谐。 【知识点】亲子冲突的化解方法、与父母发生冲突的原因、影响、建立和 谐家庭的做法 17. 【答案】 (1) ①制定计划、②积极宣传、③组织活动、④活动总结。 (2) 新型的师生关系是建立在民主平等的基础上；师生之间人格平等、 互相尊重、互相学习、教学相长；老师是我们学习的合作者、引导者和参 与者，老师是我们的朋友。 (3) 彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，在平等相待、相互 促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，面对老师的引领和指导， 主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流，学会正确对待老 师的表扬与批评，是我们成长的主要内容。 (4) 老师，你为我们付出了很多，真心感谢你。 【解析】 (1) 本题属于开放性试题，紧扣主题从制定计划、积极宣传、组织活动、 总结报告等几个方面回答即可。 (2) 本题考查新型师生关系的表现。依据教材知识，从师生之间需要建 立民主平等的师生关系，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学 相长。老师是我们的良师，更是我们的朋友等方面来回答。 (3) 本题考查怎样建立良好的师生关系。依据教材知识，从彼此尊重是 我们与老师建立良好关系的开始，和老师成为朋友，面对老师的引领和指 导，主动参与、勤学好问，学会正确对待老师的表扬与批评等角度来回答。 (4) 本题属于开放性试题，只要学生写出对老师感激的话即可。 【知识点】新型师生关系、尊重老师、师生交往的良好状态 18. 【答案】 (1) 提示：如果你觉得妈妈一点都不唠叨，可以回答“没有”。 (2) 如：妈妈说了之后还是做得不够好；妈妈担心我们；妈妈由衷地爱 我们等。我们可以做好自己的事情，少让操心；可以多和妈妈交流等。 【知识点】亲情之爱的表现形式、亲子冲突的化解方法