部编版语文七年级上册第五单元第十八课《狼》教学案
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部编版语文七年级上册第五单元第十八课《狼》教学案

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时间:2021-06-04

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资料简介
课 题 狼 课 型 预习+展示 导学 目标 1、揣摩动作描写和心理描写,领悟作者语言运用的精妙,体会狼与屠户的形象, 把握文章的主旨。 2、引导学生认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于 斗争、善于斗争,才能取得胜利。 导学 重点 难点 1、揣摩动作描写和心理描写,领悟作者语言运用的精妙,体会狼与屠户的形象, 把握文章的主旨。 2、引导学生认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于 斗争、善于斗争,才能取得胜利。 导学 用具 多媒体课件、导学案 课后 思考 执笔教师导学思路 执教教师二次备课 激情导入:玄狼 一凛玄毛绝壑丛,千寻幽碧认重瞳。 云巅独啸霜晨月,大野孤行雪地风。 抵死犹能逼虎豹,危生原不怕罴熊。 居胥封作将军种,长恨勋名冠狗功。 简单解释大意:带着一身黑色的毛皮在山壑草丛中穿行,双瞳的绿眼泛 极长的绿光。在接近云的山巅对着寒冷的晨月长啸,独自奔行在风雪交加的 旷野上。拼着一死可以逼迫虎豹退却,在危险的一生中本来就不怕棕熊。在 居胥山上你被封为将军,长久的遗憾啊,狼的功勋荣誉都被加到了狗的头上。 温故:(一)文学常识: 1 、 蒲 松 龄 ( 1640—1715 ) 字 , 号 , 世 称 , 朝山东淄川人。 2、《 》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的 名, “志” 是 的意思,“异”指 的故事。这是一部 集,共 491 篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行批 判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。 (二)解释下列红色的字词: 1、缀行甚远 2、屠大窘,恐前后受其敌 3、弛担持刀 4、其一 犬坐于前 5、屠自后断其股 6、狼亦黠矣 7、乃悟前狼假寐 8、 一 狼洞其中 知新: 1、 这篇文章给我们讲述了一个什么样的故事?请同学们根据自己的理 解创造性地复述故事。 (注意:复述是把文章的内容用自己的语言说出来,它不同于背诵原文, 也不是介绍课文大意。通俗一点来说就是要记忆文章内容、抓住关键词 句、把握层次结构,把课文的内容、语言、情感进行内化、重组和表达 的过程。) 2、在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。 屠户:( )狼 ——( )狼——( )狼 ——( )狼 合作探究 1、课文中哪些语句写出狼的贪婪凶恶、狡诈阴险的本性的? 贪婪凶恶: 狡诈阴险: 2、 文章是如何来刻画屠户的形象的?(要求从人物描写方法并以课文 例句加以分析) 分析:心理描写 惧——投骨避狼; 大窘——骨尽狼仍从 ; 恐——前后受其敌; 悟——刀劈两狼。 一开始,屠户采用“投骨”之法,试图摆脱狼的跟从,说明他对狼的贪 婪凶恶的本性缺乏认识并抱有幻想,一再妥协退让,结果失败。他有刀 不敢斗,因狼有两只,而自己孤身一人,“恐前后受其敌”。发现麦场 积薪后,急忙“奔倚其下”、“弛担持刀”,抢占有利地形保护自己。 后来“一狼径去,其一犬坐于前;目似瞑,意暇甚”他抓住时机,当机 立断,奋起杀狼。由被动转为主动。他警惕性高,又转视积薪后,杀死 了另一只正在柴草堆里打洞的狼,这才悟出狼的狡诈阴险。 动作描写 “投以骨”“复投之”写屠户试图投骨避狼,结果无效。 “顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词,写屠户迅速抢占有利的地 形,保卫自己,准备反击。 “暴起”“劈”“毙”写屠户趁一狼径去,一狼假寐的有利时机,当机 立断,奋起杀狼,取得胜利。 “转视”“断”“毙”等动词写屠户高度警惕,果断出击,再获全胜。 这些动词写出了屠户有勇有谋,敢于斗争,善于斗争的精神。 3、文章结尾一段的议论有什么作用? 明确:文章结尾的议论,是作者对所写故事的看法,既是对狼的可悲下 场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶, 狡诈阴险,但在有高度智慧的勇敢精神的人面前,终究难逃灭亡的命运。 结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题。 4、止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个屠户 胜利的故事中你获得怎样的启示? 明确:作者写《聊斋志异》这部书主要是借“狐仙鬼怪”来讽喻当时社 会的黑暗、腐朽,所以作者嘲讽的不仅仅是恶狼,而是借“狼”来讽喻 当时社会上像狼一样的恶人、恶势力。 启示:一切像狼一样的恶人都是以害人始,以害己终,最后都自取灭亡 的。 讽喻像狼一样的恶人,不管怎样狡诈,终归要失败的。 人有狼没有的智慧、勇气和力量,人能战胜狼,战胜像狼一样的恶势 力。 对待像狼一样的恶人,必须要善于识破他们的假象,并且不能存有幻想、 妥协、让步,必须敢于斗争,善于斗争,做一个机智勇敢的人,才能取 得胜利。 除恶务尽,要像屠夫那样两狼齐毙,不留后患。 拓展延伸 1、如果你遇到像狼一样的坏人你会怎么办呢? 明确:(1)要冷静、镇定,利用周围有利地形摆脱对方。 (2)要大声喊救命,向周围人求救。 (3)万一对方有利器,要智取,先保住性命,再寻找有利时机摆脱, 并记住对方相貌特征,及时报警。 2、你还知道哪些《聊斋志异》的故事? 总结存储:这篇故事揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈的本性,赞扬了屠 户的机智勇敢。故事的语言简洁生动,主要通过动作、神态描写来刻画 屠户和狼的形象,按照故事的开端、发展、高潮和结局展开双方的矛盾 和斗争。通过学习这篇文章,我们要明白:对待像狼一样的恶势力,必 须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。 达标检测 1.从后面的情节发展看,“一狼径去”是为了_________“其一犬坐于前” “目似瞑,意暇甚”是为了_________ ,表现了狼的__ __。 2.文段中最能表现屠户当机立断杀狼的描写的是(用原文)__________ 作业布置: 请结合图片适当想象,将此文改编成一篇白话故事,注意环境、神 态、动作、心理描写。 作业提示: 1、不要逐字逐句翻译,尽量用自己的话说。 2 、注意描绘屠夫的心理变化及杀狼时的动作。

资料: 3.2万

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