浙教版七年级科学下册3.6摩擦力教学课件

写字是利用笔与纸之间的摩擦 抹布与玻璃之间的摩擦 走路是由于鞋子与地面之间的摩擦 筷子提米挑战 猜测：筷子能不能把杯子和米提起来 1.怎样做才可以感觉到摩擦呢? 与手的运动方向相反 2.你感受到的摩擦力的方向是怎么样的? 让手在桌子上拖动或拉动（相对运动）。 一、摩擦力 1.定义:当一个物体在另一个物 体表面上运动时，在两个物体的 接触面上会产生的一种阻碍相对 运动的力，这种力叫做摩擦力。 2.方向:与物体相对运动方向相反 www.themegallery.com 3.分类:滑动摩擦力 滚动摩擦力 静摩擦力 一般情况下，滚动摩擦力比滑动 摩擦力下 两个物体相对运动时，会产生阻碍他 运动的摩擦力。那么，两个保持相对静 止的物体之间，是否也存在摩擦力呢？ www.themegallery.com 假如没有摩擦，将会……………… 停在车站的汽车将无法启动， 在路上行驶的汽车将永远停不下来， 我们无法在路面上行走， 我们滑到地上将很难再起来， 我们坐在椅子上也会提心吊胆， 我们的手也不能拿东西…… …… 假如没有摩擦--- 影响(滑动)摩擦力大小的因素 1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案 4.收集事实证据 5.检验假设 6.合作与交流 滑动摩擦力的 大小跟哪些因 素有关。 可能与接触面 的大小有关 可能与运动 速度有关 可能与材料 有关 设计实验方案： 用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀 速直线运动，弹簧测力计的读数就等于摩 擦力的大小。 当木块在桌面上滑动时，怎样测定滑动 摩擦力的大小？ 记录实验数据： 组别 压力大小 接触面粗糙 程度 摩擦力（牛） 甲 木块的重 较光滑 乙 木块和钩码重 较光滑 丙 木块的重 较粗糙 1、下列现象不能说明物体受到摩擦力 作用的是（ ） A、足球被脚踢出后在地面上滚动越来 越慢，最后停下来。 B、高速飞行的陨石在进入大气层后猛 烈燃烧，发出亮光，形成流星。 C、水中发射的鱼雷运行一定距离后， 杀伤力就越来越弱了。 D、抛出去的铅球最终要落回地面。 D 2、几个同学在操场上进行爬竿比赛， 使他们能够上升的力是（ ） A、重力 B、摩擦力 C、弹力 D、竿的拉力 B 3．摩擦力的方向总是跟物体相对运动 方向 ＿＿＿(相反或相同） 4．摩擦力的大小与＿＿＿＿＿以及＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿有关,与其他的因 素都无关 相反 压力的大小 接触面的粗糙程度 5.在做探究滑动摩擦力大小实验的时候, 小明第 一次以3m/s的速度匀速拉木块,发现弹簧测力计 的示数为1N,第二次小明以5m/s的速度匀速拉 木块的时候 ( ) A.大于1N,因为速度变大了,力当然要变大 B.等于1N,因为滑动摩擦力的大小只和接触面 上的压力和粗糙程度有关,和其他的无关 C.小于1N,因为速度快说明受到的阻力小 D.无法确定,要根据小明的用力情况才可以判断 B www.themegallery.com