浙教版七年级科学下册3.1机械运动(第二课时)

你能判断参照物？ 1、“太阳东升西落” 2、“月亮穿过云层” 运动还是静止？ 长江探险漂流队乘坐竹筏顺流 而漂，以江岸为参照物，竹筏 _______的；而以流水为参照物， 竹筏是_______的。 3、“乌云遮住月亮” (1)、二个同学并肩前进，一个同学相对另 一个同学是________；相对于地面是____. (2)、船顺流而下，船上坐着一个人，若以 河岸上的树为参照物，人是____，船是___； 若以流水为参照物，人是_____，船是___， 河岸是______； 二、机械运动的分类 1、直线运动 2、曲线运动 匀速直线运动 变速直线运动 你发现了什么？ 你知道用什么方 法可以比较物体 运动快慢吗？ 1、 可以只用运动的时间来比较运动的快 慢吗？为什么？ 2、 可以只用运动的路程来比较运动的快 慢吗？为什么？ 比较物体运动的快慢的方法： ⑴比较同一时间内通过路程的长短。 通过路程长的运动较快，反之运动较慢。 ⑵比较同一路程所用时间的长短。 所用时间短的运动较快，反之运动较慢。 日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运 动的快慢。某同学借助于图甲、乙中汽车行驶 的结果来说明这两种方法。图甲是比较____图 乙是比较____ 。 在科学上常用比较相同时间内通过路 程的长短来表示物体的运动快慢。 三、速度 速度（ V ）：物体在单位时间内通过的路程。 描述物体的运动快慢。 速度大小：决定于物体通过的路程和通过 这段路程所 需时间的比值。 速度公式： 变形：s=vt st v 速度的国际主单位：米/秒 1、速度单位的写法和读法； 2、1米/秒的意义；___________ 3、1米/秒（m/s）和1千米/时（ km/h）的 大小关系。 关系：1米/秒=3.6千米/时 例1：梅岭隧道全长1400米，隧道口有 限速40的标志，请问，汽车在多长时 间以上通过隧道才不违障？ 已知： s=1400米 v=40千米/时 =11.1米/秒 求：t 解： 答：需用2分6秒以上的时间通过。 1400米 11.1米/秒 126秒 例2：一列火车长200米，以15米／秒 的速度匀速通过1.6千米的大桥，求火 车全部通过大桥所用的时间是多少秒？ 已知： s=200米+1600米=1800米 v=15米/秒 求：t 解： 答：火车全部通过大桥的时间为120s。 注：解题三步骤 1、公式 2、代入数据(必须带单位) 3、写出答案(勿忘单位!) 另外：勿忘“已知”、“解”与“答” 单位要统一 过渡量不能整除时，最好用分数表示。 1、一个做匀速直线运动的物体，4秒 内通过了16米的路程，那么它第2秒末 的速度是___米/秒，合多少____千米/ 时，如果它以这个速度行驶1分钟，通 过的路程是______米。 课堂检测 2、速度是表示_____科学量，某做匀速 直线运动的物体的速度是5米/秒，它的 物理意义是___________； 3、根据天气预报，强热带风暴的中心 距某地160km处，正以20km/h的速度沿 直线向该地接近，预计多少时间后强 热带风暴的中心将到达该地？ 3、小明已经测出自己正常步行时的速 度是1.2米／秒，从家里到学校要走15分钟， 那么上学要走的路程大约是多少米？ 4、光的速度为3×105千米/秒，从太阳 发出的光约8分钟后到达地球，求：地球 到太阳的距离？