第 17 章 勾股定理 单元检测试题
(满分 120 分;时间:90 分钟)
一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计 30 分 , )
1. 在直角三角形中,若勾为
,股为
,则弦为( )
A.
B.
C.
D.
2. 下列各组数据中,是勾股数的是( )
A.
,
,
B.
,
,
C.
,
,
D.
,
,
3. 如图所示,在
香䁨
中,
,
香
平分
香䁨
,交
䁨
于点
,且
香
,
香
,
则点
到
香䁨
的距离是
A.
B.
C.
D.
4.
地的海拔是
,
香
地比
地高
,则
香
地的海拔是 ( )
A.
B.
C.
D.
5. 有下列命题:①若
ܽ ȁ
,则
ܽ ȁ
;②若
ܽ
,则
ܽ
;③等边三角形
的三个内角都相等.其中,原命题与逆命题均为真命题的有( )
A.
个 B.
个 C.
个 D.
个
6. 如图,在
香䁨
中,
香
,
香䁨
,
香䁨
边上的中线
,那么
䁨
的长是( )
A.
B.
C.
D.
7. 要焊接一个如图所示的钢架
香 䁨
于点
,需要钢材的长度(接缝不计)是( )
A.
B.
C.
D.
8. 有长度分别为
,
,
,
,
,
,
,
,
,
的木棒,用它来摆成直角三
角形,可以重复使用,问可摆成不同的直角三角形的个数为( )
A.
个 B.
个 C.
个 D.
个
9. 在
香䁨
中,若斜边
香
=
,则
䁨
香䁨
等于( )
A.
B.
C.
D.
10. 勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古代算书《周髀算经》中早有记载.如
图
,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图
的
方式放置在最大的正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出( )
A.直角三角形的面积
B.最大正方形的面积
C.较小两个正方形重叠部分的面积
D.最大正方形与直角三角形的面积和
二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计 30 分 , )
11. 小颖从家里出发向正北方向走了
米,接着向正东方向走了
米,现在她离家的
距离是________米.
12. 以下列各组数为边长:①
、
、
;②
,
,
;③
,
,
;④
,
,
;
⑤
,
,
;其中能构成直角三角形的有________.
13. 如果一个直角二角形的两条直角边的长分别是
和
,那么这个直角三角形斜边长
是________。
14. 若直角三角形的三边长为
,
,
,则
________.
15. 一个长方形的长为
.
,对角线长为
.
,则这长方形的周长为 ________.
16. 若一个三角形的三边长为
,
,
,当
________时,这个三角形是直角
三角形,且斜边长为
.
17. 在
香䁨
中,已知
䁨
=
.
,
香䁨
=
.
,
香
边上的高
䁨
=
.
,则
香
=________.
18. 如图是“赵爽弦图”,
香䁨
、
香䁨䁨
、
䁨䁨
和
䁨
是四个全等的直角三角形,四
边形
香䁨
和
䁨䁨䁨䁨
都是正方形,如果
香
,
䁨䁨
,那么
䁨
为
ܽ
,
香䁨
为
,则
ܽ
________.
19. 一座桥横跨一江,桥长
米,一艘小船自桥北出发,向正南方驶去,因水流原因,
到达南岸后,发现已偏离桥南头
米,则小船实际行驶了________米.
20. 如图,将一根长
厘米的筷子,置于底面直径为
厘米,高为
厘米的圆柱形水
杯中,则筷子露在杯子外面的长度至少为________厘米.
三、 解答题 (本题共计 6 小题 ,共计 60 分 , )
21. 同学们,这学期我们学过不少定理,你还记得“在直角三角形中,如果一个锐角等于
度,那么它所对的直角边等于斜边的一半”,请你写出它的逆命题,并证明它的真假.
22. 甲乙两船从位于南北走向的海岸线上的港口
同时出发,甲以每小时
海里的速度
向北偏东
方向航行,乙船以每小时
海里的速度向另一方向航行,
小时后,甲船到
䁨
岛,乙船到达
香
岛,
香
、
䁨
两岛相距
海里,判断乙船所走方向,说明理由.
23. 如图所示,在
米高的柱子顶端
处有一只老鹰,它看到一条蛇从距柱脚
米
香
处
向柱脚的蛇洞
䁨
游来,老鹰立即扑下,如果它们的速度相等,问老鹰在距蛇洞多远处捉住
蛇?(设老鹰按直线飞行)
24. 受台风影响,一棵树在离地面
米处断裂,树的顶部落在离树跟底部
米处,这棵树
折断前有多高?
25. 如图,细心观察,认真分析各式,然后解答问题:
,
;
,
;
,
;…,…;
(1)请用含
(
为正整数)的等式表示上述变化规律:________;
(2)利用上面的结论及规律,请在图上继续作出等于
的长度(可不必用尺规作图);
(3)请你计算出
ǤǤǤ
的值
________;
(4)请你计算出
ǤǤǤ
的值
________.
26. 今年是农历羊年.如图所示是一种“羊头”形图案,其作法是,从正方形
开始,以它
的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形
、
、
、
,和
、
、
、
,依此类推.
(1)探索正方形
与正方形
(或与正方形
)边长的数量关系?正方形
与正方形
(或与正方形
)边长的数量关系?…它们的数量关系有怎样的规律性?
(2)正方形
与正方形
(或与正方形
)边长的数量上有何关系?若正方形
的边长
为
ܽ
,则正方形
(或与正方形
)边长该如何表示?
(3)若正方形
的边长为
.
,则正方形
的边长多长?