小学英语牛津上海版五年级下册《语法-module2unit2films一般现在时》课件

“ ”module2 unit 2 films 一般现在时 小故事：Alice 的一天 Alice is five years old go to the kindergarten 小故事：Alice 的一天 Have English class every Teacher’s Day 一般现在时的构成： 1.be动词：主语 + be + 其他 → 注意：be动词根据人称相应地变化为am, is ,are Eg.: He is a little boy. I am a little boy. She is a little girl. 一般现在时的构成： 2. 行为动词：主语 + 行为动词 + 其他 → 注意：当主语为第三人称单数(he, she, it) 时，要在动词后加‘-s/ -es’。 I/They/You/We study English. He / She studies English. 动词第三人称单 数的变化规则 ask asks sleep sleeps 1、一般情况下在动词词尾直接加“s” 2.以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es watch watches go goes 3.以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try tries study studies 4. 不规则变化 be am ,is, are have has 一般现在时的用法 1.表示经常性或习惯性发生的动作 时间金字塔最好按顺 序背出来哦，孩子们， 一起记一记！ 如： I get up at six every day. 关键词：常与表示频率的时间状语连用 every day , every evening, every month…. 一般现在时的用法 2.表示事物和人物的状态和特征： 如： The sky is blue and I am very happy. 3. 表示客观事实 如：The earth goes around the sun . 一般现在时的句型： 1.be动词一般现在时的句型 肯定句：sb.+ be+其他 be根据人称变为am， is ，are eg.: He is a teacher 否定句：sb.+ be +not +其他 eg.: He is not a teacher 一般疑问句：be + sb.+其他 Is he a teacher? -Yes, he is. / No, he isn’t. 特殊疑问句：What is he? 一般现在时的句型： 1.行为动词一般现在时的句型 肯定式：sb. +do+其他 eg.: I like pork. 第三人称单数：sb.+does+ 其他 eg.: He likes pork. 否定式：sb. +don’t +其他 eg.: I don’t like pork. 第三人称单数：sb.+ doesn’t +其他 eg.: He doesn’t like pork 一般现在时的句型： 1.行为动词一般现在时的句型 一般疑问句: Do+ sb. +其他 eg.: Do you like pork? -Yes, I do. / No, I don’t. 第三人称单数：Does + sb. +其他 eg.: Does he like pork? -Yes, he does. / No, he doesn’t. 特殊疑问句： What do you like? / What does he like? 4、I like soft and gentle music. It _____ nice. A. tastes B. looks C. sounds D. feels 达标检测部分选择题： Key：选C 根据题意：我喜欢柔软而温和的音乐，它 听起来很棒！taste 是尝起来，look是看 起来，sound是听起来，feel是感觉起来。 上面的题目 会做吗？ 达标检测部分阶段测试选择题 5、It ______ usually _____ at this time of year, but today it is raining heavily.   A. is, raining B. won't, rain  C. has ,rained D. doesn't ,rain key: D 根据题意：因为有时间状语usually, 又是今年的这个时候，很快就能判断 出来用一般现在时。 1.掌握一般现在时的构成和基本使用情况： 2.掌握行为动词第三人称单数变化规则； 3.掌握be动词、行为动词句型转换。 1. 复习精讲提升部分的内容; 2. 请在规定时间内完成讲义中的课后巩固部分。 星期天的下午，苹果，香蕉，橘子，柠檬，梨等水果们正坐在树下办 一个集体活动，小朋友们充分利用自己的想象，告诉大家各种水果正 在做什么，并且用英文表达出来。故事可以这样开头： One Sunday afternoon, apples, bananas, oranges and pears are having a party under a big tree, the apples are having an English talk........ “ ”thank you！