Unit9
A football game.
Period 1
教学目标
技能目标
1.以话题为线索,通过整体感知语境,抓关键词,
句等方式培养学生泛读能力。
2.基本了解Who’s…?Where’s…?When’s…?等特殊疑
问句的意思
知识目标
1.读懂故事内容
2.初步掌握Who’s…?Where’s…?When’s…?等特殊疑
问句的意思.
请听录音,
跟读句子。
注意语音语调。
朗读句子
老师讲故事啦!
回答问题
活动一:
全班分成两组,
每一组学生分别给故事配音。
老师评出最佳朗读小组。
活 动 一