五年级数学下册课件-打电话8-人教版(共12张PPT)

课题：《打电话》 难点名称：探究和理解“打电话”的最优方 法，发现倍增的规律，建立倍增的数学模型 1 五年级-下册-综合实践 目录 CONTENTS 2 导入 知识讲解 课堂练习 小节 导入 3 想一想 3名教练 每分钟通知1人，最少需要几分钟？ 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解 做一做 难点突破 老师还必须尽快通知篮球赛的7名队员。如果 用打电话的方式，每分钟通知一人，最少需要 多少时间？ 学习卡1： 请帮助老师设计一个打电话的方案。 想一想：怎样尽快通知7名队员？ 做一做：把你的方法在纸上表达出来 算一算：你的方案一共需要______分钟。 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解 做一做 难点突破 学习卡2：根据打电话的过程，完成表格 第几分钟 1 2 3 4 5 … n 新接到通知的 队员人数 … 知道通知的总人数 （包括老师） … 思考：每增加1分钟，新接到通知的人数有什么特点？ 知道通知的总人数有什么规律？ 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解 难点突破 第几分钟 1 2 3 4 新接到通知的 队员人数 1 2 4 8 知道通知的总人数 （包括老师） 2 4 8 16 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解 难点突破 新知人数 1分钟 4分钟3分钟2分钟 2 4 8 16 2 2×2 2×2×2 2×2×2×2 1 2 4 8 已知人数 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解 难点突破 1分钟 2 4 8 16 32 64（人） 最多 最多 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 思考：如果要通知我们班的所有同学需要多少分钟？ 课堂练习 9 难点巩固 一份工作，假如有两种薪酬 A ：一个月给你30万元，每天给你1万元。 B ：按天发放，第一天给你一分钱，然后， 后一天是前一天的2倍。 如果是你，你选择A ，还是选择B ？ 议一议 课堂练习 10 难点巩固 选择B将会出现以下结果： 第1天：0.01元 第2天：0.02元 第9天：2.56元 …… 第28天：134 2177.28元 …… 第10天：5.12元 第29天：268 4354.56元 第30天：536 8709.12元 30天合计： 1073 7418.23元 【课堂小结】小结 说一说 伟大科学家：阿尔伯特·爱因斯坦 “世界上第八大奇迹”——几何倍增学 【课堂小结】小结 说一说 生活中的倍增现象 浮 萍 的 长 细 胞 的 分 裂