课题:《四时田园杂兴》(其二十五)
难点名称:体会诗意感受作者所要表达的
情感!
四年级-下册-第一
单元第一课《古诗
词三首》
目录
CONTENTS
导入 知识讲解 课堂练习 小节
新知导入
看,如此美景让我们为
之如痴如醉,请同学们跟随
老师的脚步,走进乡村,去
感受惬意、闲适的田园生活
吧!
知识讲解
难点突破
1.会认“杂、篱”字,会写“杂、稀”等6个字。正确、
流利、有感情地朗读诗句,并能背诵古诗。
2.会借助注释理解古诗的大意,并能用自己的话说出诗
句的主要意思。
3.通过看插图、想象画面等方式帮助学生体验意境,感
受田园生活带来的情趣,体会诗人对田园生活的热爱。
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范成大(1126年6月26日—1193年10月1日),字
至能,一字幼元,南宋名臣、文学家。他的诗题材广
泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。
主要作品:《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》
等。
新知讲解
四时田园杂兴(其二十五)
【宋】范成大
梅子/金黄/杏子肥,
麦花/雪白/菜花稀,
日长/篱落/无人过,
惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
新知讲解——我会读
新知讲解——解诗题
四时田园杂兴(其二十五)
【宋】范成大
梅子/金黄/杏子肥,
麦花/雪白/菜花稀,
日长/篱落/无人过,
惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
春夏秋冬
农村
题意:诗人看到一年四季不同的
田园景色而产生了很多的感想。
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新知讲解
梅子金黄杏子肥,
这句诗,诗人从景物的颜色、形状等
方面写出了梅子黄、杏子肥。
诗意:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了。
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新知讲解
麦花雪白菜花稀。
这句诗,诗人从景物的颜色等方面
写出了麦花雪白、菜花稀的特点。
描写出了夏季南方农村的景物特点。
诗意:荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
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新知讲解
一树树梅子变得金黄,杏子也越长
越大了;
荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀
稀落落。
初夏江南农村的景象。
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新知讲解
日长篱落无人过,
“无人过”从侧面写出了农民劳动
的情况:初夏农事正忙,农民早出
晚归,所以白天很少见到行人。
农民都在忙碌着。
白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得
越来越短,没有人经过;
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新知讲解
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
只有
以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”
来衬托静中有动,显
得更静。
只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
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新知讲解
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
这两句写出昼长人稀,蜒飞蝶舞,以动衬静。
正午时分,太阳高高在上,篱笆影子随着太阳
升高越来越短,路上没有人经过。四周静悄悄的,
只有蜻蜓和蝴蝶飞过。
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新知讲解
诗意:
一树树梅子变得金黄,杏子也越长越
大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀
稀落落。
白天长了,篱笆的影子随着太阳的升
高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓
和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
初夏景色的描绘、
对田园生活的热爱
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古诗欣赏
1.稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江
月·夜行黄沙道中》
2.白水明田外,碧峰出山后。——王维《新晴野望》
3.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。——陶渊明《归园田居·其一》
4.鸟衔野田草,误入枯桑里。——李白《树中草》
描写乡村田园生活的诗句
课堂练习
难点巩固
【课堂小结】小结课堂总结
《四时田园杂兴》(其二十五) 这首诗描写了初
夏时节的美丽景象,表达了诗人对初夏田园风光、
对大自然的热爱和赞美之情。