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1.自读提示
2.初读感知
3.学习生字
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5.学习生词
6.整体感知
7.生活场景
8.课堂感知 返回封面
自读提示
用自己喜欢的方式读课文,注意读
准字音,读通句子。
1
标注好自然段,大体了解课文内容。
在文中找出体现时间和空间的词语。
2
3 注意读书姿势要端正。
返回
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1.自读提示
初读感知
课文的主要内容是什么?
本文按照( )的空间顺序和
( )两季、白天( )的
时间顺序交叉描写,展现了乡下人家
( )的乡村生活。
房前屋后
夏秋 傍晚、夜间
朴实、自然、和谐
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学习生字
棚
péng
饰
shì
冠
guān
菊
jú
瞧
qiáo
率
shuài
觅
mì
耸
sǒng
捣
dǎo
搬
bān
巢
cháo
谐
xié
眠
mián
辛
xīn
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多 音 字
率
shuài 率 领
lǜ 百分率
冠
guān 鸡冠花
guàn 冠 军
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3.学习生字
4.多 音 字
辛 苦 鸡 冠 花 大 丽 菊 催 眠 曲
率领 觅食 捣衣 向晚 归巢 和谐
房 前 屋 后 天 高 地 阔 月 明 人 静
学习生词
棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见
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整体感知
乡下人家在作者眼里究竟是怎样的呢?
(从文中找到一句话回答)
乡下人家,不论什么时候,不论什么季
节, 都有一道独特、迷人的风景。
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生活场景
课文描写了乡下人家的哪些生活场景?
瓜藤攀架图
鲜花绽放图
雨后春笋图
鸡鸭觅食图
院落晚餐图
秋夜睡梦图
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7.生活场景
品读课文
你喜欢哪副生活场景?
(有感情的读一读,并说说喜欢的理由。)
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课堂作业
想象一下冬天的乡村是什么样子的呢?请仿照作者的
写法写几句话。
冬天来了,下大雪了,整
个田野白茫茫的一片,更让我
们感受到了乡村的宁静。远处,
几个孩子在雪地里肆无忌惮地
追逐、打闹,玩得真开心啊! 返回
7.生活场景
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