六年级语文人教部编版（五四学制）下册第17课《只有一个地球》课件（33张PPT）

不用发动日夜转，春夏秋冬 自己变，每天能行八万里， 满载人类千千万万。 • 地球是太阳系八大行 星之一，按距离太阳 远近的次序计为第三 颗，形状像球而略扁 ，自转一周的时间是 一昼夜，绕太阳一周 的时间是一年。周围 有大气层包围，表面 是陆地和海洋，有人 类和动植物等生存。 它有一个卫星──月 球。 对于我们的家园，你们想了 解更多么？ 汪流中心校 徐明丽 遥望 晶 莹 恩赐 枯竭 滥 用 威胁 破碎 目睹 和蔼可亲 yáo jīnɡ yínɡ cì jié làn xié suì dǔ ǎi 预习检测 báo（ ） 薄 bó（ ） bò（ ） 扁 biǎn( ) piān（ ） 我能掌握 báo（薄饼）扁平物上下两面间的距离小 薄 bó（薄弱）轻微；少。不强健；不壮实。 bò（薄荷） 扁 biǎn( 扁豆 ) piān（一叶扁舟） 我能掌握 自由读课文，思考问题： 1、读课文，一边读一边感受课文写了地球 哪几方面的内容？ 2、遨游太空的宇航员发出了怎样的感叹？ 归纳： 课文写了关于地球的哪几个方面的内容？ • 地球美丽壮观。 • 地球是渺小的。 • 自然资源有限。 • 目前无法移居。 • 只有一个地球，保护地球。 “我们这个地球太可爱了，同时 又太容易破碎了！” 宇航员发出了怎样的感叹？ 精读课文 ，小组合作，解析 “可爱”与“破碎”。 为什么地球是可爱的？ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在 天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶 莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互 交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮， 是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 地球 宇 宙 同茫茫宇宙相比，地球是渺小 的，就象一叶扁舟。半径6300千米。 地球是无私的，它向人类慷 慨地提供矿产资源。 自然资源｛矿物资源 水资源、森林资 源、生物资源、 大气资源 （不可再生） （可以再生） 为什么地球是可爱的？ （1）“映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色 的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。” （2）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那 样的美丽壮观，和蔼可亲。 （3）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，就象一叶扁舟。 半径6300千米。 （4）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 … … 总结： 为什么地球是容易破碎的？ 地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿产资源来说，它 不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变 化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯 竭。 不加节制地开采，加速了 地球上矿产资源枯竭。 随意毁坏森林资源，影 响了再生资源的再生。 人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学 品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态 灾难。 多么触目惊心啊！多么令人痛心疾首啊！ 为什么地球是容易破碎的？ （1）地球所拥有的自然资源是非常有限的。拿矿产资源 来说，人类如果不加节制的开采，地球上的矿产资源必将 越来越少。 （如：煤、石油、天然气各种重金属等等） （2）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 不但是他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。 … … 总结： 联系主要内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球”？ 　　　点拨：虽然地球美丽壮观，但 同宇宙相比却显得非常渺小。她所蕴 含的自然资源有限，如果她被破坏， 人类根本无法移居到别的星球。正是 基于这些认识，作者向人类发出了呼 吁──只有一个地球。 快速浏览课文，同桌讨论学习 　　这篇文章从文体上来说是一篇说明 文。说明文为了说明一个事物或一个道 理，通常都会采用一定的说明方法。看 看这篇说明文采用了哪些说明方法，请 找出有关的句段并加以分析。 这是一篇什么文体？ 本文所用说明方法： 1.作比较。 2.列数字。 3.举例子。 4.打比方（比喻）。 １、同茫茫宇宙相比， 地球是渺小的。 “渺小”是微不足道的意思， 这句话的意思是说地球在茫茫的宇 宙中，就如同大海里的一叶扁舟般 微小。“渺小”一词准确地说明了 人类的活动范围是非常有限的。 .作比较 • 列数字 • 例句：地球又是一个半径只有６３ ００多千米的星球。 • 这里说明了地球是渺小的。 • 找一找：课文中还有哪些地方运用 了列数字的说明方法？ • 举例子 • 例句：不错，科学家们提出了许多 设想，例如，在火星或者月球上建 筑移民基地。 • 这里说明了人类无法移居。 • 找一找：课文中还有哪些地方运用 了举例子的说明方法？ 打比方 • 例句：在群星璀璨的宇宙中，就像一叶 扁舟。 • 这个打比方形象地写出了地球的渺小。 • 找找还有哪里是打比方？ 小 结 • 说明文的语言注重准确、严谨。 • 本文是一则科学小品文，还运用 了比喻、拟人等修辞手法，语言 还显得生动形象。 全球生态环境亮起红灯 • 23%的耕地面积严重退化。 • 50%的江河水流量减少或被严重污染。 • 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 • 1/4人类所患疾病与环境恶化有关。 • 1/3的土地面临沙漠化。 • 80个国家严重缺水。 • 10亿人口受到沙漠化威胁。 • 引自《人民日报·海外版》(2002年10月14日)。 课堂练习： 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破 碎了。同学们，我们只有一个地球，你们能根据对 课文的理解写保护地球的宣传语吗？ 作业（二选一）： 1.以地球的名义给居住在地球上的人们写一封信。 2.以一名少先队员的身份给地球妈妈写一封信。