六年级语文部编版（五四学制）下册第一单元3《藏戏》课件（34张PPT）

六年级-下册-第一单元-2 课题：《藏戏》 难点名称：了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色 的艺术形式，培养学生的民族自豪感。 目录 导入 知识讲解 小节 中国是一个多民族的国家， 不仅有丰富多彩的节日风俗，还 有独具特色的艺术形式。你知道 祖国有哪些戏曲种类吗？ 第一单元 4* 藏 戏 知识讲解 唐东杰布 明代著名建筑师，藏 戏创始人。由于他勤奋好学，刻苦钻 研，博学多思，最终成为一名有造诣 的学者和得道者，被众人誉为唐东杰 布（意为“千里平原上的国王”）。他的一生中 共建筑了58座铁索桥，人们亲切地赞誉他为“铁 桥活佛”。 助读资讯 世界上还有几个剧种是戴着面具 演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没 有舞台的呢？ 　　世界上还有几个剧种一部戏可以演出 三五天还没有结束的呢？ 藏戏：是以民间歌舞形式表现故事内容 的综合表演艺术，多伴随节庆、庙会、集市、 募捐等民俗活动，其形式和风格带有鲜明的 藏民族特点和浓郁的雪域神奇色彩。贴近群 众、易于被接受，是藏戏最大的特点和优势。 藏戏被称为藏文化的“活化石”。 藏戏是藏族的传统剧种，它简 单到没有舞台灯光和道具，仅一 鼓一钹伴奏；它复杂到每个角色 都要戴着象征身份的面具；它漫 长到要演出三五天还不会结 束……藏戏，以不可抗拒的魅力， 一代代传承下来。 今天，我们就来了解藏戏是怎 样形成的，它又有着怎样的特色。 读前三个自然段，说说你都发现了什么？ 面具 舞台 演唱风格 藏戏的特点 戴着面具。 没有舞台。 一部戏可以演出三五天 还没有结束。 你还从文中读出了什么？ 藏戏的具体特点是什么？ 结合课文8~17自然段说一说。 8~14自然段 具体描写藏戏戴着面具演出的特点 15~16自然段 具体描写藏戏演出没有舞台的特点 17自然段 具体描写藏戏一部戏要演出三五天的特点 自由读第8~14自然段，说说你进 一步了解到了什么？ 面具：多样、夸张、形象鲜明。 唐东杰布的面具 是白色的。 国王的面具是红色 的，红色代表威严。 王妃的面具是绿色的， 绿色代表柔顺。 巫女的面具半黑半白， 代表其两面三刀。 妖魔的面具青面獠牙， 以示压抑和恐怖。 村民的面具则用白布或黄 布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟 窿，以示朴实敦厚。 象征手法： 比如在藏戏中用白色面具代表纯洁。 夸张手法： 比如在藏戏中用半黑半白的面具形容两面 三刀的性格，用青面獠牙的面具形容妖魔。 写作小亮点 自由读第15和16自然段，想一想：文中的红 体字体现了藏戏的什么特点？ 雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏 戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不 要道具，只要一鼓、一钹(bó)为其伴奏。他们别 无所求，只要有观众就行。 藏戏以广阔的大自然为背景，道具更是简陋 到了极点。 舞台：不固定，与大自然融为一体。 你想看藏戏吗？为什么？ 藏戏拥有自然、古朴、神 秘等独特的魅力。 轻松自然、随心所欲享受表 演的艺术。 藏戏 看戏人 师读：世界上还有几 个剧种是戴着面具演出的 呢？ 师读：世界上还有几 个剧种在演出时是没有舞 台的呢？ 师读：世界上还有几 个剧种一部戏可以演出三 五天还没有结束的呢？ 1.自读后小组讨论：藏戏是怎样形成的？ 唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？ 2.小组交流。 藏戏是怎么形成的呢？和唐东杰 布有什么关系呢？ 藏戏的形成过程是怎样的？请简单介绍一下。 那时候，雅鲁藏布江上__________。 于是，唐东杰布_____________。 他结识了________。 用________劝说________。 人们________。 就这样，身无分文的唐东杰布_____，同 时，他成为______。 年轻的僧人——凶险的自然。结合 “数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的 激流中，许多涉水过江的百姓被咆哮的江 水吞噬”中画线的词语，来体会雅鲁藏布 江的凶险，一个年轻的僧人想为百姓造福， 要与天抗争，这是勇敢的传奇。 以弱抗强的传奇 凶险的自然 以弱抗强的传奇 身无分文——58座铁索桥。通过 “随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有 人献出钱财，有人布施铁块，有人送 来粮食，更有大批的渔民、工匠、流 浪汉跟着他们，从一个架桥工地走到 另一个架桥工地”来体会这种齐心合 力，人定胜天的传奇色彩。 艺术的传奇 僧人——藏戏的开山鼻 祖。这个仅由7人组成的藏 戏班子，开创了一个新的艺 术流派，诞生了一个为人们 接受并赞叹的剧种。 许多地区、民族，都有着独具特色的艺 术形式，它们是中华文化的瑰宝。藏戏，作 为藏族的传统剧种，直到几百年后的今天， 仍有着无穷的魅力，是宝贵的文化遗产。 谢 谢 观 看！