人教版九年级历史与社会下册综合探究八让历史告诉未来:我们的昨天、今天和明天教学课件共13张PPT
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资料简介
封建生产关系 资本主义生产关系 ①有什么样的生产力,就有什么样的生产 关系; ②社会生产力发展了,社会生产关系就相 应发生变化; 南北战争,统一走上 资本主义道路 俄国十月革命,城市为中 心,建立社会主义国家。 中国:毛泽东开 创农村包围城市 革命道路,走上 社会主义道路。 印度:甘地倡导非 暴力不合作运动, 通过和平斗争,殖 民地国家走上资本 主义道路。 没有任何国家的历史发展过程是一模一样的。 1.重要历史人物的作用 阅读课本P114资料3,回答下列问题: ①梁启超认为谁是创造历史的真 正力量? 英雄史观 ②你认同梁启超的观点吗?谁是 创造人类历史的根本力量? × 2.人民群众是历史的创造者 300万年 5000多年 比较上面两幅图片,你认为在人类文明 演进的历史长河中,社会生活有哪些变化, 又带给你怎样的感受? 恐怖主义 领土争端 霸权主义 贫困问题 宗教冲突 阐释自己做了什么、能做什么、该做什 么的理由,回顾历史,是为了开拓美好的未 来,你做好准备了吗?

资料: 3.2万

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