人教版(五四学制)化学九年级全册第二单元课题1溶液的形成课件
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人教版(五四学制)化学九年级全册第二单元课题1溶液的形成课件

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时间:2021-05-31

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资料简介
海水是 纯净物 还是混 合物呢? 在20 mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌, 还能看到蔗糖吗? 固体溶质的溶解时微观分析: 考点一:溶液 1.定义: 一种或几种物质分散到另一种物质里,形 成均一、稳定的混合物。 2.特征: 均一性、稳定性 3.组成: 溶液 溶质: 溶剂: 被溶解的物质。 能溶解其他物质的物质。 (≥1种) (1种) 溶液是…… 分散 混合物 4.溶液、溶质与溶剂之间的量的关系: 溶液质量= 溶质质量+溶剂质量 (一般)溶液体积<溶质体积+溶剂体积 5.水是常用的溶剂,还有哪些物质也是常 用的溶剂? 酒精、汽油等是常用的溶剂。 探讨: 怎样确定溶液中谁是溶质?谁是溶剂? 体系 溶质 溶剂 气+液 固+液 液+液 无水 有水 气体 液体 固体 液体 量少 量多 非水物 水 Ca(OH)2 H2O C2H5OH H2O I C2H5OHH2O NaCl 2. 将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶 液的是( ) A.醋 B.蔗糖 C.花生油 D.食盐 3. 配制溶液时,下列溶剂中最常用的是( ) A.酒精 B.水 C.汽油 D.植物油 C B 智力快车 溶质 溶剂 现象 碘 水 碘 汽油 高锰酸钾 水 高锰酸钾 汽油 几乎不溶于水 溶解,溶液棕色 溶解,溶液紫色 不溶于汽油 通过上述实验你发现了什么? Ø 相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同 Ø 不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同 在盛有高锰酸钾溶液的试管中,用滴管缓缓加入 约2 mL乙醇,不要振荡,观察溶液是否分层。然 后振荡支试管,有什么现象发生? 溶剂 溶质 振荡前 现象 震荡后现 象 静置后 现象 结论 水 乙醇 分层 均匀混合 不分层 乙醇和水互溶 1.指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么? 溶质 溶剂 (1)硫酸铜溶液 (2)稀硫酸 (3)盐酸 (4)75%的医用酒精 (5)碘酒 液 2.写出下列溶液中溶质的化学式: .编号 溶液 溶质化学式 ① 6.5克锌与一定量的稀硫酸恰好 完全反应,反应后所得溶液. ② 医疗消毒用高锰酸钾溶液 ③ 0.9%的氯化钠注射液(生理盐水) ④ 硫酸铜溶液 ⑤ 硫酸溶液 ⑥ 澄清石灰水 KMnO4 CuSO4 H2SO4 ZnSO4 NaCl Ca(OH)2 氯化钠注射液 [规格] 100ml 0.9g。 [注意]使用前发现溶液 中有絮状物、瓶身细微 破裂等均不可使用。 [贮藏]密封保存 氯化钠 水 不会, 因为它是溶液,在密封条件下是稳定的. 溶液有什么用途呢? 医药用品 无土栽培 的植物 在营养液 中 科学实验中的各种溶液 乳 化 现 象 洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么? (无洗涤剂) (有洗涤剂) 乳浊液 (小液滴分散到液体 里形成的混合物) 乳化作用 试管内加 入的物质 现象 把液体 到掉后 试管是 否干净 振荡前 振荡后 静置后 水和植物 油 水和植物油 和洗涤剂 分层 分层 分层 不干净 干净不分层浑浊 浑浊 1.乳浊液: 分散到 里形成 的 。它 (是/不是)溶液。 2.乳化现象:洗涤剂有 功能,它 能使植物油分散成无数 , 而不聚集成为 。这些细小的液滴能 随着水流走,因此试管的内壁很干净。 小液滴 液体 混合物 不是 乳化 细小的液滴 油珠 3、特征: 用洗涤剂去油污 洗涤剂是乳化剂,能使油分 散成无数细小的液滴而不聚成大 的油珠。这些小液滴能随水流走。 达到洗净衣物的目的。 生活小常识 【考点二:乳化现象】 【习题】衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水 洗掉,因为洗涤剂 ( ) A.可以软化水 B.具有乳化的功能 C.可以沉降杂质 D.溶于水时放热 B 1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么? 答:洗涤剂有乳化功能;洗涤剂的去污原理是:将油污分 散成无数小液滴,然后随水流走。(这种现象称为洗涤剂 的乳化作用。) 【问题】 2.修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油 污.这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否 相同?若不同,汽油去油污的原理是什么? 答:汽油去油污的原理是将油污溶解在汽油中,形成溶 液,从而除去油污。 定义 特征 类别 举例 溶 液 悬 浊 液 乳 浊 液 液体小液滴分散到另 一种液体里形成不均 一、不稳定的混合物。 固体小颗粒分散到液 体里形成不均一、不 稳定的混合物。 一种或几种物质分散 到另一种物质里形成 均一、稳定的混合物。 均一 稳定 不均一 不稳定 不均一 不稳定 混 合 物 混 合 物 混 合 物 食盐水 糖水 稀盐酸 石灰水 泥浆水 洪水 油水 【考点三:溶解时的吸热或放热现象】 热袋 冰袋 【联系生活】阳阳同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是 家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以 从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该买的是 ( ) A.硝酸铵 B.小苏打 C.生石灰 D.食盐 A 水中加入 的溶质 溶解前后 温度变化 情况 温度基本不变 温度降低 温度升高 归纳结论 有的物质溶解时溶液温度升高; 有 的物质溶解时溶液温度降低。 扩散过程:溶质分子(或离子)扩 散到溶剂分子中去----吸收热量溶解: 水合过程:溶剂水分子结合溶质分 子(或离子)形成水合分子或水合 离子----放出热量 同时进行 【拓展分析】 扩散过程:发生物理变化 水合过程:发生化学变化 【随堂反馈】 1.下列关于溶液的说法正确的是( ) A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液是均一、稳定的纯净物 C.溶液是无色透明的液体 D.溶液是均一、稳定的混合物 D 2.硫酸铜与氢氧化钠反应,往往是先分别配制成溶液,后再进 行反应,其原因是( ) A.在溶液中两种物质才能反应 B.因为它们都溶于水 C.配制成溶液后才能生成不溶性的氢氧化铜 D.配制成溶液后两种物质的粒子易接触碰撞,反应快而且彻底 D 3.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液 的是( ) A.蔗糖 B.牛奶 C.酒精 D.白醋 B 4.下列各组物质中,前者是化合物,后者是溶液的是( ) A .澄清石灰水;水 B .氧气;稀硫酸 C .空气;汽水 D .氯化氢气体;稀盐酸 D 5.说出下列溶液中的溶质和溶剂: • 氯化钠的水溶液 • 澄清的石灰水 • 95 mL酒精和5 mL水形成的溶液 • 酒精溶液 6.如下图,向试管里的水中加入某种物质后, 原来U形管内两臂在同一水平上的红墨水, 右边液面降低了些,左边的液面上升了些, 则加入的物质是 ( ) A.活性炭 B.生石灰 C.硝酸铵 D.氢氧化钠 C 通过本节课的学习,你有那些收获? 溶质 被 溶 解 的 物 质 一种或几种 物质 分 散 到 另一种 物 质 溶剂 均一、稳 定 的 混 合 物 溶液 乳浊液 乳化现象 乳化剂 能溶解其他 物质的物质 一、溶液 二、溶解时的吸热和放热现象 物质在溶解过程中有的吸收热量,有的放出热量。 小英在做饭时,发现很多因素都能影响食盐在 水中溶解的速度。 (1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速度的 因素中,写出其中三项,并预测此因素对食盐溶液 速度的影响。因素有: ① ,你的预测 ; ② ,你的预测 ; ③ ,你的预测 。 温度 温度越高,食盐溶解越快 颗粒越小,食盐溶解越快食盐颗粒大小 是否搅拌 搅拌能加快食盐的溶解 探究实验(三) 溶质溶解的快慢(即速率)与什么有关?

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