人教版（五四学制）化学专题复习粗盐的提纯课件

   【实验目的】 1.理解过滤分离混合物的化学原理。 2 .掌握蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。 3.体会过滤的原理在生产中的实际应用。    【实验用品】 杯、筷子、酒精炉、固体酒精、锅、钥匙、棉花、纱布、 粗盐、水、白纸、火柴。 一、预习： 1.分离可溶物与不溶物是我们采用 的方法。我 们在进行过滤操作时，要求做到一贴、二低、三靠。 “一贴”是指 紧贴 。 “二低”是指 低于 ， 低于 。 “三靠”是指 紧靠 ， 紧靠 ， 紧靠 。 2.我们进行粗盐提纯的步骤有 、 、 、 。 3.粗盐提纯使用的仪器有哪些？（从过滤，蒸发两个 方面想） 在粗盐提纯实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用 分别是： ①粗盐溶解时，使用玻璃棒 ，起 作用； ②过滤时，用玻璃棒 ，使液体沿玻璃棒缓缓 流进过滤器； ③蒸发时，用玻璃棒 ，防止 。 ④用玻璃棒 ，称量回收。 海水晒盐 粗盐 精盐 【实验步骤】 1.分组实验：分工协作，分步操作，记录现象及数据。 (1)溶解： 取约50 g粗盐，用钥匙将该粗盐逐 渐加入盛有100 mL水的杯里，边加边 用筷子搅拌，直加到粗盐不再溶解为 止。观察所得食盐水是否浑浊。 (2)过滤： 将溶解的粗盐水用自制的过滤器过滤， 如滤液仍浑浊，应再过滤一次。如果两次 过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置 并找出原因? 玻璃棒： 引流，防止液体 飞溅。 (3)蒸发 把所得澄清滤液（约50ML）倒入锅中， 用酒精炉加热。 1、加热时用筷子不停的搅拌，防止 局部温度过高，造成液滴飞溅； 2、当锅中出现较多量的固体时，即 停止加热 ，利用锅的余热使滤液蒸干。 注意：停止加热后，不要把锅立即放在桌上 ！ (4)转移食盐固体 用钥匙把固体转移到纸上，将提纯后的氯化钠与粗 盐作比较，然后回收到教师指定的容器中。 小组讨论：有的小组过滤后滤液浑浊的可能原因有哪些？他 们应如何进行下步操作？ 过滤后滤液浑浊的原因：(1)过滤时滤纸破损。(2)倾倒液体 时，液面超过滤纸边缘。 应对措施：重新过滤一次。若仍然浑浊，则检查并更换过滤 器，重新实验。 谢 谢 指 导 再 见