亚洲的概述
教学目标：
1、明确分析一个地方自然环境要素
2、运用地图和其他资料分析归纳亚洲的自然环境特点，及各要素之间的
相互关系
3、学会举一反三，掌握学习和分析地理的方法，让复习变得轻松愉快。
教学过程：
活动一：我“看”我行
同学们根据看地图册和教材，归纳并描述出亚洲的地理位置
（经纬度位置、半球位置、海陆位置），看哪位同学能拔得头筹，
又快又好。
亚洲：经纬度位置: .
半球位置: .
海陆位置:亚洲主要位于 ，东临 ，南临 ，北
临 ；西部与 紧密相连，西南部以 与非洲为界，
东北以 与北美洲为界。
【学以致用 】举一反三，链接中考
读图，运用所学办法描述北美洲的位置
1、经纬度位置：北美洲的经度为 20°W～
170°W,纬度约是 15°N～83°N;地跨寒、温、
热三带
2、半球位置： ；
3、海陆位置： 。
活动二：“不知高低”
各小组合作探究：根据亚洲地图，分析并得出亚洲地形与地势特点。
北美洲的位置和范围
根据地形图，分析亚洲的地势特点：
： .
【学以致用 】举一反三，链接中考
（2016 年自贡图 4 是世界两个岛屿地理分布图，读图完成 17、18 题。
17、根据图中地理坐标可以推测，甲岛屿比乙岛屿（ ）
A、河流更多 B、气温更低 C、地势更高 D、纬度更低
18、根据图中河流分布推测，乙岛屿地势（ ）
A、周高中低 B、南高北低 C、中高周低 D、东高西低
活动三：走出迷宫
通过集体和小组成员间的不懈努力，合作探究共同闯过重重难关，
解决以下几个问题,共同进步，走出困惑。
师生互助，共同解决。
1. 请仔细读亚洲气候图，找出亚洲缺失的气候类型，亚洲分布最广的气候。
2. 找出亚洲的气候类型，归纳亚洲气候特点。
小组合作探究
【探究】为什么亚洲气候复杂多样？（1/2/3 组完成）
读图分析亚洲的地形
特点
： ；
： ；
【探究】为什么亚洲季风气候显著？（4/5/6 组完成）
【探究】季风气候有什么共同特点？对人们生产生活有什么影响（7/8/9/10 组
完成）
【学以致用 】举一反三，链接中考
（2018 年自贡）图 18 示意我我国各地油菜花开花时间等值线分布，
读图回答下列各题。(10 分）
轻松小活动（画出你喜欢的图案，小组设计）
大脑放松，根据今天我们共同学习的知识，画一个关于我们本节
课的内容分析思维导图，发挥想象，展示各组特色。当我们学会分
析和归纳后，正确掌握地理各要素间的关系，我们会在地理中考中
一切迎刃而解。
闯关小练习：链接中考
低级：亚洲分布范围最广的气候类型是（ ）
A.温带大陆性气候 B.亚热带季风气候
C.热带雨林气候 D.温带季风气候
中级：有关亚洲自然环境的叙述，正确的是（ ）
A、 地形以山地、丘陵为主，约占四分之三
B、 青藏高原是世界上最大的高原
C、 地势西高东低，河流滚滚东流
（1）根据材料概括我国东部地区油菜
花开花的时间规律:
影响我国东部地区油菜花开花时间差异
的主要影响因素是_____________。
(2)根据材料说出我国油菜集中产区
主要位于. . 流域。
(3)图中 A、B 两地纬度相当，油菜花开
花时间较晚的是. . 地，
其影响因是. 。
D、 亚洲东部和南部季风气候显著
高级：读图 1（亚洲大陆沿 30°N 地形剖面示意图）、图 2（亚洲大陆沿
80°E 地形剖面示意图），据此分析亚洲地势特点是（ ）
恭喜你！闯关成功
A
A.西部高，中部低
B.东部高，西部低
C.中部高，四周低
D.中部低，四周高
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