五年级数学下册课件-2.2.12、5的倍数的特征（8）-人教版(共12张PPT)

五年级数学下册 2、5、3倍数的特征 教学目标 • 通过练习，使学生熟练掌握2 、5 、3 的倍数的特征。 • 能熟练应用2 、5 、3 的倍数的特征进行判断。 • 培养学生的归纳整理能力。 × 2 … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 4 6 2 8 12 14 16 18 20 个位上是0、2、4、 6、8 都能被2 整除。 … 练一练 下面哪些数能被2整除？ 36 48 51 65 ( ) ( ) ( ) ( ) 78 104 153 280 ( ) ( ) ( ) ( ) 能 能 能 能 能 奇数偶数 52 77 124 501 3170 4286 6003 6003 下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分 别填入下面适当的圈里。 52 124 3170 4286 77 501 … 1 2 3 4 5 6 5 10 15 20 25 30 … × 5 右圈里的数都能被 5整除吗？ 这些数有什么特征？ 个位上是0或者5的数， 都能被5整除。 个位上是0或者5的数， 都能被5整除。 个位上是0或者5的数， 都能被5整除。 个位上是0或者5的数， 都能被5整除。 做一做 下面那些数能被2整除，哪些能被5整除？ 60 75 106 130 521 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2 2 25 5 5 … 1 2 3 4 5 6 3 6 9 12 15 18 … × 3 右圈里的数都能被 3整除吗？ 这些数有什么特征？ 被3整除的数到底有什么特征 呢？呢发现了吗？ 是它们的个位数上有明显的 特征吗？ 答案是否定的。 这些数各个位上的数字和有 什么规律呢？ 看看下面这些能被3整除的数： 12，15，162，1221，48930 1+2=3 1+5=6 1+6+2=9 1+2+2+1=6 4+8+9+3+0=24 看看等号右 边的数，你 有什么发现？ 总结：能被3整除的数，其各个位的数字之和 能被3整除。 下面那些数能被2整除，哪些能被5整除？哪些 能被5整除？哪些数能同时被2，5，3整除？这 些数有事没特征？ 60 75 105 150 521 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 练习 能同时被2、5整除的数其 个位数字是零。 能同时被2、3、5整除的 数，其个位数是零并且各 个位的数字相加能被3整 除。 你还能总结出别的规律吗？