浙教版科学八年级下册4.5植物的叶与蒸腾作用课件
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浙教版科学八年级下册4.5植物的叶与蒸腾作用课件

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时间:2021-05-30

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资料简介
一盆正处于生长旺盛期的植物, 用一透明的塑料袋将邻近的叶片 包扎起来,对该植物浇水后,置 于阳光下照射。过一段时间,你 将会看到哪些现象? 观察: 现象:塑料袋内有水珠出现 问题:塑料袋内的水珠是哪里来的? (二)自主学习 1.看书P96-97第一段回答以下问题: (1)什么是蒸腾作用,你是如何理解蒸腾 作用的? (2)蒸腾作用对植物有何意义呢? 并填写在学案上 知识链接 以下是显微镜下观察到叶片表皮的某一 结构,图中 A是气孔,B是保卫细胞,它们分布在叶 片的上下表皮,气孔是水分散失的通道。 ——B ————A 运用: 有句谚语:“大树底下好乘 凉”你能解释其中的道理吗? 我们经常发现在城市绿化带上,园林工 人摸黑将剪去部分枝叶,用草根部绳捆 扎有较多泥土的移栽植物,种植在花坛 中,浇足水,罩上黑色的防晒网。 阅读上述短文,上述措施中,傍晚摸黑栽种, 剪去部分枝叶,罩上黑色防晒网,这又是为什么? 2自主探究:蒸腾作用强弱与哪些因素有关 建立假设:(1)可能与光照的强度有关 (2)可能与温度有关 (3)可能与湿度有关 (4)可能与空气流动速度有关 设计实验: 一般情况下,如果 湿度大、气温低、光照弱,则蒸腾作用就弱; 湿度小、气温高、光照强,则蒸腾作用就强。 结论: 分组设计在学案上 [设问]在夏天烈日下, 温度高,水分 散失的多, 对植物本身有无影响呢? 联系课前导航 水份充足时,保卫细胞___________, 气孔__________. 水份缺少时,保卫细胞___________, 气孔__________. (三)拓展提高: 你能解释吗? 1、在春天的阳光下,水银 柱会有什么变化?为什么? 2、放在夏天的烈日下,水 银柱会有什么变化?为什么? 3、放在阴暗潮湿的环境 中,水银柱会有什么变 化?为什么? 4、用电吹风吹叶片,水 银柱会有什么变化?为什 么? 1、在春天的阳光下,水银柱会有什么变化? --水银柱会上升。 2、放在夏天的烈日下,水银柱会有什么变化? --夏天的烈日下,水柱不会缩短。 --因为在春天的阳光下,使气孔打开, 且气温升高,蒸腾作用会加强。 --因为夏天的烈日下,气孔会关闭,蒸 腾作用基本停止。 3、放在阴暗潮湿的环境中,水银柱会有什么变化?   --阴湿的环境中,水银柱会上升,   但非常缓慢,甚至不易觉察。 。 4、用电吹风吹叶片,水银柱会有什么变化? --水银柱会迅速上升。 --因为阴湿的环境中,湿度大, 气孔开放程度不大,蒸腾作用就弱 --因为电吹风可以营造气孔周围的小气 候 --水分散失快,气温高,蒸腾作用会加 强。 (四)反馈练习 1、在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶, 是为了降低: ( ) A.降低光合作用               B.减小呼吸作 用     C.减少水分蒸腾作用           D.移栽方便 2. 在炎热的夏天,树林里空气凉爽湿润,而 操场上的空气显得很燥热。这是为什么? 因为植物具有蒸腾作用,从而提高了树林里 空气的湿度,降低了空气的温度。 3、在移栽植物时,将一种无色的喷剂喷 洒到叶面上,能结一层薄膜,这层膜可 以让二氧化碳通过而水分子不能通过, 从而提高移栽植株的成活率,这类物质 的作用是(   ) A、抗呼吸作用    B、抗蒸腾作用 C、增强光合作用  D、增强蒸腾作用 4、正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于: ( ) A、光合作用 B、瓜果的膨胀 C、植株的生长 D、蒸腾作用 D 5、下列不属于水分散失的意义的 是:( ) A、促进矿物质养料在植物体内的运输 B、促进植物对水分的吸收和运输 C、促进根对矿物质养料的吸收 D、降低植物体特别是叶片的温度

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