牛津上海版（五四学制）科学七年级下册13.3材料及其应用课件(1)

1、这个验证实验为什么要选择不同的 金属材料连入电路？ 2、为什么要选择一些非金属连入电路？ 3、在验证实验方案的设计中要注意些 什么？ 现有如下几种材料，哪种材料 连入所给电路能够使其中的小灯泡 发光？说说你选择的依据！ ？ A、铜棒 B、铝片 C、木棒 D、橡皮 E、铁钉 请根据日常生活中常见的 金属制品，猜想金属除了导电 性的特性之外，可能还有哪些 特性？ 铁锅 糖果包装 细铜线 首饰 铝箔 提示思考：为什么这些物品要 用金属制成而不用其他材料呢？ 请根据学习单二/（1），选择科 学的实验器材来验证相应的猜想，要 求实验方案要科学、严谨，请先仔 细阅读所给的“实验方案参考”，比 比哪组实验方案设计最严谨！ 所给器材： 【A、砂纸、锈铁钉、镁条、木棒、 吸管】 【B、砂纸、锈铁钉、细铜丝】 【C、砂纸、锌片】 选择哪组器材？验证哪个猜想？为 什么选择这组器材来验证？预计实验现 象？ 1、选取的器材 2、想验证的猜想 3 、 具 体 的 操 作 （可文字或画图等 形式，简要说明实 验的操作步骤） 4、预计观察到的 现象和猜想的关联 请根据学习单二/（2），根据所 给的实验器材来设计相应的验证实验， 要求实验方案要科学、严谨，比比 哪组实验方案设计最严谨！ 铅 细铜丝 刻度尺 标志物 这个器材可 以验证哪个猜想？ 物体在外力 作用下能延伸成 细丝而不断裂的 性质叫延性 在外力（锤击 或滚轧）作用能碾 成薄片而不破裂的 性质叫展性。 1、可以验证的猜想 2、具体的操作（可 文字或画图等形式， 简要说明实验的操 作步骤） 3、预计观察到的现 象和猜想的关联 Page 12 1、使用锤子研究展性时，小心不要砸到或夹 到手。 2、研究延性时，请慢慢旋紧，旋紧过程中不 要用手触碰铜丝，注意不要太用力，否则容易 造成铜丝断裂而影响实验。 为验证金属的导热性，请结合已 学知识来设计相应的实验方案，首先 思考需要哪些实验器材？如何开展具 体的实验？最先完成设计的组先开展！ 1、想验证的猜想 2、选取的实验器材 3、具体的操作（可 文字或画图等形式， 简要说明实验的操作 步骤） 4、预计观察到的现 象和猜想的关联 具有光泽 良好的导电性 良好的导热性 良好的延展性 根据表格，回答问题： 物理性质 物理性质比较 导电性(以银的导 电性为100作标准)   银 铜 金 铝 锌 铁 铅 (优) 100 99 74 61 27 17 7.9 (良) 密度/(g·cm-3)   金 铅 银 铜 铁 锌 铝 (大) 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 (小) 熔点/℃   钨 铁 铜 金 银 铝 锡 (高) 3410 1535 1083 1064 962 660 232 (低) 硬度(以金刚石的 硬度为10作标准)   铬 铁 银 铜  金 铝 铅 (大) 9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 (小) 1、为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ 3 哪个金属最适合用作导线？ 2、为什么灯泡里的灯丝一般会选用钨丝材质？ 使用是否便利 资 源 废料是否易于回收 价格 是 否美 观 对 环 境 的 影 响 考虑物质的用途时， 首先要考虑物质的_____， 还需要考虑那些因素？ 特性 特 殊 情 况 请根据今天所学，将你的收获 用知识树的形式（或更创新的方式） 呈现出来，比比谁的收获最多！ 总结 • 金属具有光泽，有良好的导电性， 导热性和延展性。 • 金属的特性决定金属的用途。