人教版九年级上册2.3制取氧气第一课时

一、工业上制氧气的方法： 1、分离液态空气法: 2、膜分离技术法 空气 降温加压 液态空气蒸馏 (沸点低)出去的是: 留下的是: (沸点高) 氮气 氧气 原理：液态氮的沸点比液态氧的沸点低 空气 一定压力下 有富集氧功能的薄膜 富集氧气 （含氧＞90％） 以上两种方法均为物理变化 实验 编号 现象 原因 二、氧气的实验室制法 H2O2 H2O O2 (1)“一变”是指催化剂能改变其他物质的化学 反应速率，这里“改变”包括加快和减慢。 (2)“两不变”是指催化剂的质量和化学性质在 化学反应的前后没有改变。 (3)在某个化学反应中，可以选择不同的物质作 为催化剂。 (4)催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或 减少生成物的质量。 课堂教学展示 典例剖析 例 下列关于催化剂的说法中，正确的是( ) A.加入催化剂能使反应速率加快 B.不使用催化剂，物质就不能发生化学反应 C.使用催化剂可以增加生成物的质量 D.使用催化剂能改变化学反应的速率 × × × √ D 分解反应二 讲授新课 观察与思考 实验室制取氧气的反应原理： 上述三个反应的共同点有哪些？它们属于哪种反应类型？ （2） 加热 高锰酸钾 KMnO4 锰酸钾 K2MnO4 O2 氧气++二氧化锰 MnO2 二氧化锰 （3） 过氧化氢 H2O2 O2 氧气+水 H2O （1） 氯酸钾 KClO3 氯化钾 KCl + 氧气 O2 二氧化锰 加热 实验与探究 讲授新课 实验室制取氧气的反应装置： 分解氯酸钾制取氧气 分解高锰酸钾制取氧气 分解过氧化氢制取氧气 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 1.实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧 化锰，其结果是（ ） A.不产生氧气 B.产生氧气的速度慢 C.产生氧气的总量少 D.没有影响 B 随堂训练 2.下列反应属于分解反应的是：(1)(3) （1）碳酸 二氧化碳+水 （2）铁 + 氧气 四氧化三铁 （3）氧化汞 汞 + 氧气 （4）石蜡 + 氧气 水 +二氧化碳 加热 点燃 点燃 随堂训练