二 乡下人家(第一课时)
【教学目标】
1、认识构、冠等 10 个生字,会写构、饰等 15 个生字,会写屋檐、
构成等 14 个词语
2、边读边想象画面,了解课文内容
3、能和同学交流自己喜欢的一处景致
【重点、难点】
边读边想象画面,了解课文内容(重点)
能和同学交流自己喜欢的一处景致(难点)
【谈话导入】
美丽的乡间小路,暮归的老牛,缤纷的云彩……让我们随着歌声走进
乡村人家去看一看吧!
【作者简介】
陈醉云,原名陈英儒,自号醉云楼主,广东台山人。主要作品:《寒
星集》《乡下人家》《爱的乐章》《醉云集》等。
【朗读课文 扫清障碍】
1、会认字:构、冠、朴素、率、倘、附、捣、绘、谐
2、多音字:率
3、会写字:构、饰、蹲、凤、序、例、率、觅、耸、倘、踏、绘、
谐、寄、眠
4、生字归类
左右结构:构、饰、蹲、例、倘、踏、绘、谐、眠
半包围结构:凤、序
上下结构:觅、耸、寄
上中下结构:率
5、识字方法
看图识字、字理识字
6、重难点字书写指导
【词语解释】
照例:按照惯例,按照常情。文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭
之类的家禽。
天高地阔:天地之间形成的范围的地方。文中指乡下人家无拘无束的
自然生活。
【整体感知】
1、自由读课文,圈画出表示乡下人家空间位置以及时间的词语吧!
空间顺序:屋前、门前的场地、屋后
时间顺序:春雨过后、夏天傍晚、秋天到了
2、读了课文之后,乡下人家给你留下了怎样的印象呢?你能用文中的
一句话来说说吗?
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风
景。
【课堂演练】
一、用“√”画出每组里和其他词语不是同一类的词语。
1、丝瓜 苦瓜 黄瓜 冬瓜 哈密瓜
2. 燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘
3. 凤仙 芍药 鲜花 玫瑰 鸡冠花
二、按要求写出四字词语。
1.由“明月高照,周围一片安宁,忙碌了一天的人们早已进入梦乡 ”
你想到了( 月明人静 )。
2.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成
群地从土里探出头来”这句话里描写的是( 雨后春笋 )。