Part A Let's taik &Let's play
Unit4 Where is my car?
人教版小学三年级下册
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book?
01 准备教学(Warm-up)
Step1:情境导入
02 新知呈现(presentation)02 新知呈现(presentation)
Step1:词汇教学
02 新知呈现(presentation)
chair
椅子
under
在...下面
Step1:词汇教学
02 新知呈现(presentation)
02 新知呈现(presentation)
Step1:词汇教学
on
在...上
02 新知呈现(presentation)
in
在...里
Step1:词汇教学
02 新知呈现(presentation)
Step1:词汇教学
desk
书桌
02 新知呈现(presentation)02 新知呈现(presentation)
02 新知呈现(presentation)
chair
椅子
desk
书桌
02 新知呈现(presentation)02 新知呈现(presentation)
02 新知呈现(presentation)
under
在...下面 in
在...里
on
在...上
02 新知呈现(presentation)02 新知呈现(presentation)
新知呈现(presentation)02
Step2:句型教学
——Where is my pen?
Where is....?在哪里
——on the desk.
It's on....它在....上面
——It's under the desk.
新知呈现(presentation)02
Step2:句型教学
It's on the desk.
——Where is my pen?
It's ....on 它在....里面
It's under....它在....下
面
Step1:填一填
ruIer?pencil?
i
n
o
n
under deskchaer
03 语言练习(Parctice)
pen?——Where is my
It's the desk
03 语言练习(Parctice)03 语言练习(Parctice)
Where is the pen? It's in the desk.
Where is the ruier? It's on the desk.
Where is the pencil? It's under the chair.
03 语言练习(Parctice)
03 语言练习(Parctice)
Step2:对话练习
03 语言练习(Parctice)
Step3:角色朗读
03 语言练习(Parctice)
03 语言练习(Parctice)
不要丢三落四的,要整理好自己的
学习用具。
03 语言练习(Parctice)03 语言练习(Parctice)
为什么张鹏找不到他的文具盒?
angQ:Why can't Zheng Peng
find his pencil bix?
04 实际应用(Production)
Step1:师生互动
Let's play a game.
04 实际应用(Production)
Step2:情境自创
两人为一组,选择自己喜欢的文具,放到某
处,用Where is...? 询问物品所在位置,用
It's in/on/under....回答。
05 小结(Summary)
Step1:课堂小测
Chair
椅子
Under
on
desk书桌
在...里 in
05 小结(Summary)
在...上
在...下面
05 小结(Summary)
Step2:回顾知识
Where is my car?
chair 椅子 desk书桌
Where is...在哪里? It's
Under 在...下面
in 在...里
on 在...上
06 作业(Homework)
1.抄写本节课所学的单词和句子,每个单词5遍。
2.熟读对话内容,利用今天所学的单词和句型,
结合家中某物品所摆放的位置进行练习。
谢谢