学年部编版政治九年级下册第三单元测评第三单元测评(原卷版)

第三单元测评 一、单元选择题(每小题 3分,共 48分) 1.下列关于“多彩世界中的我”认识错误的是 ( ) A.每个人都与这个世界同呼吸、共命运 B.我们走向世界的形式是丰富多彩的 C.我们要学会在交往中探索世界、完善自我 D.面对困难,我们要无所畏惧、我行我素 2.我们在交往中探索世界,既有成长的机遇,也会面临诸多困难。面对困难,我们应 ( ) ①勤于沟通,真诚合作 ②坐以待毙,顺其自然 ③更加理性、智慧地解决问题 ④接受历练,不断成熟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法,自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出 一些问题的答案,百分百正确,他还是学不到什么。”美国教育学家杜威这段话告诉我们,全面 提升个人素养需要 ( ) A.丰富知识储备,增强人文底蕴 B.树立科学精神,掌握科学思想与方法 C.增强社会责任感,参加社会实践活动 D.相信自己的能力,努力一定能够成功 4.从钱学森到钟扬,变化的是名字,不变的是为科学而生、为事业而生、为理想而生的科学家 精神。著名核物理学家于敏,“两弹一星”元勋孙家栋,“中国肝胆外科之父”吴孟超,中国第一代 核潜艇总设计师黄旭华……他们一生努力探索,只为让中国在科技领域更加卓越。向这些科 学家学习,需要我们中学生 ( ) ①努力刻苦学习,坚持创新理念 ②弘扬中国精神,坚持不懈奋斗 ③胸怀远大理想,不断求真务实 ④坚持党的领导,贡献国家方案 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.“我爱我的国,我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”以下名 言诗句中能体现这种家国情怀的是 ( ) ①“大漠孤烟直,长河落日圆。” ②“穷则独善其身,达则兼善天下。” ③“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。” ④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6.作为面向世界的中国青少年,下面做法有误的是 ( ) A.有尊重差异、理解不同、包容多样文化的国际视野 B.向国际社会讲好中国故事、传播好 中国声音 C.为展现中国风貌,只学习中国传统文化 D.承担起在人类共同发展中应尽的责任 7.进入初中后刘凯同学每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪,一些知识点平时掌握得很好, 可一到考试总是出错。对于刘凯同学的这种情况,我们应该告诉他 ( ) A.要切实端正学习态度,集中精力读书 B.不必焦虑,考好考差都无所谓 C.要提高自身心理素质,从容面对考试 D.不要看书,整天听音乐调解情绪 8.量子计算、引力波、众创空间……近年来,一个个新名词不断进入公众视野,这是时代加速 前行的缩影,也是科技发展日新月异的表现,更是知识更新周期缩短的彰显。研究显示,知识更 新的周期已从 18世纪的 80年到 90年缩短为 2到 3年。适应这种变化,需要我们 ( ) ①树立终身学习的思想观念 ②培养勇于质疑和创新的精神 ③珍惜在校学习的宝贵机会 ④以获取新知识为学习唯一任务 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.(原创题)突如其来的新冠肺炎疫情打乱了正常的教学计划:开学延迟、学习和复习节奏失控、 中考延期、择校取消……特别是 2020年的初三毕业生,长时间居家自主学习的焦虑,加上升学 压力等,开学后有可能产生一系列不适应。释放学习压力,中学生的正确做法是 ( ) ①正确面对困难和压力,调整心态 ②放松心情,学习任务能否完成无所谓 ③形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力 ④掌握科学的学习方法,善于运用不同的 学习方式 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 10.(2020·柳州质检)在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备并进行职业选择。为此 ( ) ①要不断跳槽,选择轻松的工作 ②要正确处理职业与兴趣的关系 ③要孝敬长辈,听从父母的安排 ④要顺应社会的发展,时代的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11. 漫画《高不“成”,低不“就”》形象地说明了“毕业季”成了一些大学生内心的“毕业急”。面对毕 业季的选择,要缓解“毕业急” ( ) A.抓住机遇,努力提升自身素质,爱岗敬业 B.要弄清自己的兴趣爱好、个性特长和能力经验 C.要考虑目标的重要性以及实现的可能性 D.选择只能就“低”,不能就“高” 12.2019年,党的十九届四中全会提出要弘扬科学精神和工匠精神,加快建设创新型国家。为了 今后的职业选择奠定坚实的基础,我们初中生应该 ( ) ①努力学习,增长知识、培养能力 ②增强法治意识、涵养道德、健全人格 ③培育和弘扬严谨认真、精益求精、追求完美的工匠精神 ④勤于思考,注重实践,培养创新能力 A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④ 13.在工作中,不要总是“走一步,看一步”,成事的人,往往都是善于提前做计划的人。再庞大的 计划,只要巧妙地分割,每天完成一点点,总有接近终点的一天。既然没有未卜先知的能力,那就 做好万无一失的准备。这启示我们 ( ) A.面向未来,需要对人生作出规划 B.不同的选择会对未来产生重要影响 C.过程才是人生中追求的唯一目标 D.选择职业时要考虑自己的兴趣爱好 14.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,曾远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐 心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的强国梦。这启示我们 ( ) ①应将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②要珍惜同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就有可能成为科学 家 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 15.面对国家、时代为我们的成长所提供的良好社会条件和展示才华的广阔舞台,我们应 ( ) ①做好准备,抓住机遇 ②善于创造机会,成就自己 ③增添责任感与使命感,勇往直前,迎接考验 ④坐享其成,坐以待毙 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16.初中生活即将结束,部分同学可能选择继续升学,学习更多的知识和技能;部分同学可能选 择就业,步入社会。无论升学还是就业,都要做到 ( ) ①努力奋斗 ②完全立足于个人的理想与需求 ③确立终身学习理念 ④把握人生航标,拥抱美好未来 A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 二、非选择题(共 52分) 17.(8分)张亮是某汽修学校即将毕业的学生。技能型人才紧缺的经济现状是他选择学习汽修 的重要原因,而对于就业他也更加谨慎,甚至有点“挑剔”。针对就业,张亮有着自己的打算,除了 把兴趣作为自己就业的一大条件外,发展空间也成了他关注的问题。他说:“我看中的是发展前 景,我不可能当一辈子维修工,以后打算自己回家创业。” 做好职业规划你从张亮的身上得到哪些启示? 18.(8分)(2020·河南模拟)在全国上下隆重庆祝新中国成立 70周年之际,中央宣传部在北京向 全社会宣传发布陈俊武的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。陈俊武心有大我、至诚报国,新 中国成立之初就投身到党和人民的事业,与共和国同成长、共奋进,为新中国石化工业不懈奋 斗 70年。他敢为人先、勇于登攀,推动我国催化裂化技术从无到有、从弱到强,为我国炼油工 业进步作出开创性的贡献,进入耄耋之年,仍然奋战在科研一线。他淡泊名利、甘为人梯,为国 家培养一大批高水平石化专家,资助多名贫困学生和优秀青年。荣获“全国优秀共产党员”“全 国劳动模范”“全国五一劳动奖章”“全国优秀科技工作者”等称号,获得国家科技进步奖一等奖、 国家技术发明奖一等奖。 请你对上述两种观点进行辨别与分析。 19.(16分)2019 年 9 月 1 日,由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合推出的特别节目《开 学第一课》,在央视综合频道(CCTV-1)和全国的中小学生见面。2019年,节目以“五星红旗,我 为你自豪”为主题,通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事,陪伴同学们共 同迎接新中国 70 华诞。节目以“国旗下的讲述”为内容主线,邀请 95 岁高龄的白公馆脱险 志士郭德贤、靠义肢登顶珠峰第一人夏伯渝、海口舰原副政委严冬、嫦娥四号总设计师孙泽 洲和澳门濠江中学校长尤端阳等,生动讲述他们与国旗之间的感人故事。五个动人的国旗故 事为新学期带来特殊的礼物。 (1)学习故事中的模范人物,为祖国建设作贡献,我们应该做哪些准备?(4分) (2)以“五星红旗,我为你自豪”为主题的《开学第一课》的播出有何重要的意义?(6分) (3)青少年怎样向故事中的人物学习,为捍卫祖国的尊严和荣光贡献自己的力量?(6分) 20. (20分)(原创题)材料一 2019年 11月 8日上午,2019年全民终身学习活动周全国总开幕式在 河南省郑州市举办。本届活动周以“推动全民终身学习,加快建设学习大国”为主题。举办全 民终身学习活动周,是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的重 要举措,也是贯彻落实党的十九大“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质” 的要求,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会的一项重要制度设计。自 2005 年首届全民终身学习活动周举办以来,已连续举办 15届,产生了积极广泛的社会影响,已成为 我国学习型社会建设的重要载体和特色品牌。 材料二 按照教育部、团中央等 11部委联合下发《关于推进中小学生研学旅行的意见》等 相关文件要求,全国各地中小学纷纷开展多种形式的研学实践活动。由于受到新冠病毒肺炎 疫情的影响,各地中小学延迟开学,加强疫情防控。贯彻教育部印发的《关于中小学延期开学 期间“停课不停学”有关工作安排的通知》精神,2020年 3月 11日,重庆市首批青少年社会实 践体验基地(景区)“网络春季研学实践课程展播”公益活动正式上线,同学们足不出户,便能了 解到各基地的特色及体验一堂丰富多彩的“网络春季研学实践课程”。每个视频内容里既有疫 情防控知识,又有爱国主义教育、生命教育、科普知识、非遗文化、农耕知识、技能培训等, 体现了正能量、教育性、实践性、知识性、趣味性、互动性。重庆市“网上研学”成为疫情期 间一种新颖的社会实践活动,一定程度上弥补了同学们不能到大自然中去学习的缺憾。 结合上述材料,利用所学知识回答下列问题: (1)我们为什么要建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,让学习成为我们的一 种生活方式?(4分) (2)我国为什么要举办全民终身学习活动周,树立终身学习的理念?(4分) (3)请你论述我国重视中小学生的研学活动,加强在实践中学习的重要性。(6分) (4)你能谈谈应该怎样坚持在实践中学习吗。(6分)