云南省曲靖市2021届高三历史5月第二次质量监测试题（Word版附答案）

绝密★启用前 曲靖市 2020-2021 学年高三年级第二次教学质量监测 文科综合试题卷 历史 （满分 300 分，考试时间 150 分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共 35 小题。每小题 4 分，共 140 分。每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 24.考古发掘是研究历史的重要方法，下表是西周遗址发掘出土的农具情况统计（部分），据 此可以反映的历史事实是 A.西周青铜用具尽在宫廷使用 B.农具使用显现生产力水平低下 C.西周农业发展分布范围较广 D.西周生产工具使用频率较高 25.孔子称赞管仲辅佐齐桓公“称霸侯，一匡定天下”，企望周之复兴。孟子提出“定于一”，尊 新王，希望重现孔子所说的“礼乐征伐自天子出”的盛世。从材料可以看出，孔子和孟子 A.希望实现国家统一 B.主张恢复周王室统治 C.主张加强礼乐制度 D.主张实行以德治国 26.北宋时期，政府改变了以往垄断经营工商业的做法，将诸如粮食市场、副食品市场等逐步 开放，有些官署部门甚至直接参与工商业活动，分民之利。由此可知，北宋时期 A.政府官员已无心从政 B.肯定私营工商业发展 C.重农抑商政策发生松动 D.政府逐步调解营商环境 27.明朝前期，大部分文人收取酬金为他人作应酬性文章，他们不写违心的内容，主要看买主 的身份及操行。明朝中期后，撰写应酬性的文章成为文人增加收入的重要途径，无论买主品 德 如何，一律歌功颂德，甚至对平生非常讨厌的人，他们也有求必应。这种现象反映出当时 A.文人的职业道德发生扭曲 B.文人的写作方式发生蜕变 C.文人的功利主义明显增强 D.文人的生活水平严重下降 28.19 世纪末，中国翻译事业蓬勃发展，表现出前所未有的时代特点，如广译西方书籍，译书 的重点由应用科学转向社会科学和人文科学，要求开辟译书阵地，加快译书速度，在注重政 教翻译的同时，开始顾及小说翻译等。此材料可以佐证 A.西方列强正掀起瓜分狂潮 B.清政府非常重视翻译事业 C.维新变法运动向纵深发展 D.严复等知识分子奋起抗争 29.1920 年，上海成立共产主义小组，国民党人即诚邀陈独秀担任广东政府教育委员长；1921 年 8 月，中国共产党配合共产国际代表，主动邀请国民党人与中共等组成代表团前往莫斯科 策划东亚的反帝革命运动。该材料可以说明 A.反帝反封不断深入人心 B.国共合作顺应历史发展 C.第三国际发挥重要作用 D.组建统一战线势在必行 30.下表反映的是 1927-1936 年中国 GDP 的情况（单位：亿元） 由表可以推知，推动国民经济发展的主要原因是 A.民族资本主义工业迅速发展的推动 B.资本主义国家放松对中国的侵略 C.中国人民反帝爱国运动的积极推动 D.南京国民政府政策的支持和推动 31.1953 年 4 月，中共中央发布指示，指出应以“学习苏联先进的科学和技术”来代替社会上流 行颇广的“技术一边倒”口号。“技术问题和政治问题不同，并没有阶级和阵营的分别”。这一指 示反映了当时 A.外交“一边倒”影响科技 B.中苏两国关系急剧变化 C.经济建设急需科技发展 D.我国科学和技术不断发展 32.罗马遗嘱继承法规定，遗嘱人可以自由安排他所控制的家族财产，后来又规定遗嘱人必须 在给近亲属留足遗产后，才能根据自己意愿处理剩余财产，以保护家庭其他成员的法定继承 权。 这表明罗马法 A.坚持公平公正的继承原则 B.尊重遗嘱人的自由支配 C.关注民生和人性的解放 D.综合考量权利主体的利益 33.“国家不是根据神的意志而是人们通过社会契约创造的；君权也不是神授的，而是人民授予 的。统治者一旦获得授权，人民就要绝对服从，不可反悔”。从以上材料我们不可以捕捉到的 信息是 A.反对君主专制，人民当家作主 B.反对君权神授，主张人民民主 C.社会契约是指人们的公共意志 D.该思想家的观点渗透进步和落后的意识 34.1921 年，列宁曾对哥伦比亚医学院就读的白手起家的百万富翁阿曼德·哈默说过：“你们 和我们可以互相取长补短。我们是个落后国家，资源丰富而未经开发。美国可以在这儿找到 原料和销售机器的市场，以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要美国的技术和方法， 以及美国的工程技术人员”。从材料及以后的历史推断，苏俄政府决定 A.实行粮食税取代余粮收集制 B.一定程度上实行国家资本主义 C.商品自由流通，按劳分配 D.利用市场和商品来发展与美国的关系 35.有学者指出，在书写民族国家历史方面，与那些本国的历史学家相比，异邦历史学家显然 要写得更好一些，因为异邦历史学家是超然地、独立地对此进行描述，而本国历史学家在其 历 史著作中多多少少都传递了种种同情与憎恶。作者意在强调 A.本国历史学家书写历史过于随意 B.历史著作撰写要关注民族历史 C.民族历史书写要坚持客观务实性 D.异邦历史学家著作更具借鉴性 二、非选择题：共 160 分。第 36-42 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 43-47 题为选 考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：共 135 分。 41.阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一 18 世纪 80 年代的美国在政治上是特别得天独厚的：那里既有继承自英国的自由主义 传统，又有从法国启蒙运动中吸收了许多英国所没有的有关现代民主政治的重要理念。在后 一方面，美国人在殖民地时代和宗主国之间的矛盾显然起过重大作用，它为美国在现代民主 创制试验方面实现对英国的重大超越提供了可能。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料二 1911 年辛亥革命后的中国也同样采取了通过根本性法律文件（1912 年《中华民国临 时约法》）的形式对新成果、新兴资产阶级政权进行维护和保障，并大量采纳和借鉴美国宪 法的内在精髓尝试建国。相似的宪法文件在中美两国相似的背景和国情条件下，产生了截然 相反的结果。 ——王照莹《＜中华民国临时约法＞实施受挫原因分析》 （1)根据材料一并结合所学知识，分析美国在现代民主创制实验方面能够超越英国的原因； 简要指出材料一中的“主要理念”。（8 分） （2)根据材料二并结合所学知识，说明中国“大量采纳和借鉴美国宪法的内在精髓尝试建国” 的具体表现，并分析造成中国与美国实施结果截然相反的原因。（13 分） （3)综合上述材料谈谈你对民主宪政的认识。（4 分） 42.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 上表为史学家对 14-18 世纪中外历史的有关评论简表。从表中提取相互关联的中外历史信息， 自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。） （二）选考题：共 25 分。请考生从 2 道地理题，3 道历史题中每科任选一题作答。如果多做， 则每科按所做的第一题计分。 45.【历史－选修 1:历史上重大改革回眸】（15 分） 材料 金世宗完颜雍（1123-1189 年），本名乌禄，金太祖之孙。1161 年海陵王完颜亮兴兵南 侵。完颜雍趁机发动政变，在辽阳即位，改元大定，即为世宗。他在位期间颇有作为，认真 承传华夏美德和治国经典，克已勤政，优恤臣民，政绩斐然。他不仅能够广开言路，容言纳 谏，而且经常鼓励臣僚针砭时弊，匡正自己的过失。 “世宗之立，虽由劝进，然天命人心之所归，虽古圣贤之君，亦不能辞也。盖自太祖以来， 海内用兵，宁岁无几。重以海陵无道，赋役繁兴，盗贼满野，兵甲并起，万姓盼盼，国内骚 然，老无留养之丁，幼无顾复之爱，颠危愁困，待尽朝夕。世宗久典外郡，明祸乱之故，知 吏治之得失。即位五载，而南北讲好，与民休息。于是躬节俭，崇孝弟，信赏罚，重农桑， 慎守令之选，严廉察之责，却任得敬分国之请，拒赵位宠郡县之献，孽孳为治，夜以继日， 可谓得为君之道矣！当此之时，群臣守职，上下相安，家给人足，仓廪有余，刑部岁断死罪， 或十七人，或二十人，号称“小尧舜”，此其效验也。然举贤之急，求言之切，不绝于训辞，而 群臣偷安苟禄，不能将顺其美，以底大顺，惜哉！” ——《金史·世宗纪》 （1)根据材料，简要说明金世宗改革的背景及特点。（9 分） （2)根据材料，概述金世宗改革的成效。（6 分）－ 46.【历史－选修 3:20 世纪的战争与和平】（15 分） 材料 二战后，东北亚格局呈现出新的态势：美日韩三方渐行渐近、苏中朝三国结盟。随着 美日媾和决策的形成与中苏同盟条约的签订，东北亚局势日渐紧张。朝鲜战争首先在半岛南 北之间展开，随着美、中等国参战，战争也由国内民族解放战争转变为具有国际意义的战争。 中美双方派往朝鲜战场的兵力高达 300 多万，苏联为中朝军队提供了所需的绝大部分军事装 备，日本为美军充当前进基地和后方补给场所。从 1950 至 1953 年，美国共向韩国提供 5.15 亿美元的经济援助。1951 年，《美日安全条约》正式签订，美日同盟形成。战争期间，中苏 同盟关系进一步巩固。1953 年 7 月朝鲜战争结束后，东北亚格局表现出更加强烈而愈益泾渭 分明的发展态势。 ——摘编自夏季亭、齐廉允《朝鲜战争与东北亚格局》 （1)根据材料并结合所学知识，概括朝鲜战争爆发的国际背景。（8 分） （2)根据材料并结合所学知识，简析朝鲜战争对东北亚格局的影响。（7 分） 47.【历史－选修 4:中外历史人物评说】（15 分） 材料－ 第 8 条规定，“所有法国人都享有民事权利”．．．···第 488 条规定，“满 21 岁为成年， 到达此年龄后······有能力为一切民事生活上的行为”。第 537 条规定，“私人得自由处分属于其 所有的财产”······第 544 条规定，“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”。 第 552 条规定，“土地所有制并包含该地上空和地下的所有权”，“所有人得在地上从事其认为 适当的种植或建筑”·.·····第 545 条规定，“任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受 公正并事前的补偿时，不在此限” ······第 1134 条规定，“依法成立的契约，在缔结契约的当事 人间有相当于法律的效力”，而且规定原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契 约，买卖、交换，一切均可以自由经营。 ——《拿破仑法典》 材料二 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴 制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。·······对拿破仑来说，最致命的是他于 1812 年 侵入俄国时所遇到的俄国各阶层人士的激烈抵抗。这种抵抗正像冰天雪地一样，造成拿破仑 大军的灾难性的毁灭。从俄国冰冻的平原上开始，拿破仑的事业便一落千丈，并不可避免地 在厄尔巴岛上结束了。因而，法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯” 的人民先是因“自由”“平等”“博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则 时转而反对其导师。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1)根据材料一，概括《拿破仑法典》包含的基本原则。（6 分） （2)根据材料一、二并结合所学知识，如何历史地评价拿破仑。（9 分） 曲靖市 2020-2021 年高三文科综合第二次教学质量监测 历史参考答案 24. B 25. A 26. D 27. C 28. C 29. B 30. D 31. C 32. D 33. A 34. B 35.C 41.（1）原因：对英法民主政治文化兼收并蓄；美国没有经历过封建社会。(4 分)理念：三权 分立；民主共和。（4 分） （2）表现：成立中华民国，颁布《中华民国临时约法》；确立民主共和制；强调主权在 民；采用立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。（任意两点,4 分） 原因：中国民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；传统封建思想根深蒂固；资产阶 级革命派“因人立法”；民众的民主宪政意识淡薄；袁世凯的破坏；列强的阻挠、破坏。（任 意三点,9 分） （3）认识：民主制度建设可以相互借鉴；民主制度建设受国情、历史传统、社会环境等 因素的影响；民主政治建设要适合本国国情。(任意两点.4 分) 42 题【评分说明】 一等（12～9 分）：①观点明确，理由充分。②准确、充分运用史实。③阐述明确，逻辑 严密。二等（8～5 分）：①观点明确，理由较充分。②能够运用史实。③有一定认识，逻辑 关系较清楚。三等（4～0 分）：①有观点或观点不明确，缺少论证。②运用史实不够准确或 不能够运用史实。③认识不清或没有认识，逻辑关系不清。（“示例”仅作阅卷参考，不作 为唯一标准答案）。 示例 信息：14—16 世纪‘人’和‘世界’被发现；代代相承，变化微渐（2 分） 论题：14—18 世纪，东西方呈现出不同的发展态势。（2 分） 阐述：14—16 世纪的欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。文艺复兴解放了 人们的思想；新航路的开辟加速了资本的原始积累，促进了资本主义的发展，使世界开始形 成一个密不可分的整体，为工业革命创造了条件，促进了欧洲社会转型。（3 分）明清时期， 社会处于农耕文明向工业文明转型的前夜。一方面国家统一，国力强盛，商品经济发展、工 商市镇蓬勃发展并孕育了新的经济因素；另一方面，专制主义发展到顶峰；自然经济占主导 地位；统治者推行文化专制及海禁和闭关锁国政策，最终使古老中华文明没有在明清时期实 现转型，走入近代社会。（4 分） 总之，大致同一时期欧洲成功地迈向工业文明，而古老的中华文明则面临着严重的危机。 （1 分） 45.（1）背景：长期战争，社会动乱；赋役繁重，盗贼横行，人民反抗；道德沦丧，百姓怨声 载道，危及统治；借机发动政变，辽阳即位；金世宗深谙国情，知道如何治理国家。（任意 三点，6 分）特点：金世宗依靠女真贵族和汉族知识分子，实行了政治、经济、文化方面的改 革（或答改革涉及面广）；他主张在汲取汉族文化的同时，保留自己的民族特点。（任意两 点，3 分） （2）成效：政治清明，官吏各司其职；生产发展，人们安居乐业；秩序恢复，社会安定； 金国进入相对繁荣时期。（任意三点，6 分。） 46．（1）背景：二战结束，日本投降；朝鲜半岛分裂，内部矛盾加剧；朝鲜半岛民族主义高 涨；美苏冷战局面的出现与发展；美日韩和苏中朝两大集团的形成；美国霸权主义政策的影 响。（任意 3 点，8 分） （2）影响：加剧了朝鲜半岛南北双方的对立；提高了中国在东北亚地区的国际地位；强 化了各集团内部的同盟关系；使两大集团的对峙固化，加剧了核军备竞赛；造成东北亚地区 长期军事对抗、政治动荡。（任意 3 点，7 分） 47．（1）基本原则：所有权原则；契约原则；天赋人权原则；自由、平等的原则。（任意三 点，6 分） （2）评价：拿破仑是杰出的资产阶级革命家；《拿破仑法典》是法国资产阶级大革命的 重要成果，也是资产阶级国家最早的一部民法典；《法典》维护了资产阶级的利益，清除了 封建法规，确立了资本主义社会的立法规范，巩固了资产阶级统治秩序，有进步作用；拿破 仑在其所征服地区传播了法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公 民的平等，具有进步性；其对外战争奴役了当地人民，激发了当地人民的民族主义，其政权 最终覆灭（或答多行不义必自毙）。（任意三点，但必须包含消极方面，9 分）