小学数学北师大版五年级上册分数的再认识二教学课件
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小学数学北师大版五年级上册分数的再认识二教学课件

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时间:2021-05-26

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资料简介
北师大版五年级数学上册 分数的再认识(二) 用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。 用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。 用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。 1 2 1 4 像 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 …这样的分数叫作分数单位。 1 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 4 1 4 1 4 1 4 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 分 母 越 大 , 分 数 单 位 越 小 ; 分 母 越 小 , 分 数 单 位 越 大 。 1.把整数“1”平均分成几份,里面就有几 个几分之一。 2.一个分数的分子是几,就有几个这样的 分数单位。 3.不同分母的分数,它们的分数单位是不 同的。 判断:不同的分数,分数单位一定不同。( )× 不是所有分数的分数单位都不相同,分母不同的分数, 分数单位不同;分母相同的分数,分数单位是相同的。

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