2018级一诊分析及备考建议 课件-高三语文复习30张

贵州省思南中学 2021 届高三第十二次考试 语 文 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回，妥善保管好本试卷。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气 度。中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢？ 中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长 的连续历史的国家。而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华文明的发展过程， 就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了，比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是 接力赛，第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。 可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳 定、更具有持续性。 中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富，中国哲学非常关注变 易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。中庸是中国传统中最典型的思维 方式。“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说：“中庸之为德，其至矣乎！”它主 要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及，避免偏执，追求平和；三是得时勿 失，时不我待，追求时中；四是允执其中，保持平衡；五是有原则地折中。中庸的思维方式至今对中国人 都有重要影响。有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而生、循序而动是天人共 有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想 相协调的。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。 中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系，它植根 在中国人的内心深处，潜移默化影响着中国人的行为方式。中国人强调“天行健，君子以自强不息”“大 道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”“义，志以天下为芬”；强调“君子喻于义”“君 子坦荡荡”“君子和而不同，小人同而不和”；强调“失信不立”“一诺千金”；强调“仁者爱人”“与 人为善”“己所不欲，勿施于人”“穷则独善其身，达则兼济天下”；强调“穷则变，变则通，通则久”“苟 日新，日日新，又日新”等等。这对中国的大国气质形成都有重要影响，并体现在中国的大国气质中。 从总体上看，中国所表现出来的大国气质是：以和为贵而不愿树敌，求稳而非激进，顺势而变而非逆 势而行。 (摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( ) A. 一个大国的气质必然有其悠久的历史传统，有其相对稳定的个性、风范和气度。 B. 中国是所有国家中历史最长的国家，因此，中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。 C. 中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密，是塑造中国大国气质的重要因素。 D. 从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系，这对中国的大国气质形成具有重要影响。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( ) A. 文章由“大国气质”这一概念说起，从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。 B. 文章用比喻、对比的论证方法，阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。 C. 文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。 D. 文章善用引证，大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是( ) A. 如果一个大国没有其文化传统和长期的行为特征，那么它就谈不上有什么大国气质。 B. 如果没有深厚的历史底蕴，就无法形成中国的大国气质，更谈不上形成持续稳定的大国气质。 C. 只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律，才能有天地万物的和谐生成。 D. 中国所表现出来的“以和为贵”的大国气质，源于“天行健，君子以自强不息”等行为方式。 【答案】1. C 2. C 3. D 【解析】 【1 题详解】 本题考查理解并分析文中重要内容的能力。 A 项，“必然有其悠久的历史传统”说法绝对。一个大国的气质基于其文化传统，但并非所有大国都有“悠 久的历史传统”。 B 项，“中国是所有国家中历史最长的国家”错误。原文第二段说的是“中国是所有国家中有最长的连续 历史的国家”。 D 项，因果颠倒，应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”。 故选 C。 【2 题详解】 本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。 C 项，“逐层深入”错。正确的是：文章分别从历史底蕴、思维特点，行为方式等三个方面并列式地论述 了中心论点。 故选 C。 【3 题详解】 本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。 D 项，“以和为贵”“自强不息”都是中国人行为方式的表现，它们都影响到中国的大国气质，但直接说 “‘以和为贵’的大国气质”，属于以偏概全。正确表述应是：中国所表现出来的“以和为贵”的大国气 质，源于“天行健，君子以自强不息”等价值体系。 故选 D。 【点睛】解答论述类文本的选择题，基本方法是排除法，但还要用好“比对法”，“比对法”就是把选项 内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么， 要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”（删除 原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”（只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义）、 “改”（改换词语，曲解文意）、“凑”（胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息）等方式设误。 要看看选项在对原句改造过程中删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一 般而言，选项中的下面这些词语最值得优先比对：指代词（如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之 嫌，范围词（如“都”“所有”“人人”等），看它是否有任意扩大或缩小外延现象：程度词、时间词（如 如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来等），看它是否混淆偶然与必然、已然与未 然，说法绝对等。比对关系，（句间、分句间的逻辑关系），看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比 对句间关系，则要求考生不只是 单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字完成下面小题。 材料一： 国务院办公厅近日公布了《关于以新业态新模式引领新型消费加快发展的意见》，提出到 2025 年，培 育形成一批新型消费示范城市和领先企业，实物商品网上零售额占社会消费品零售总额比重显著提高，“互 联网＋服务”等消费新业态新模式得到普及并趋于成熟。 近年来，以网络购物、移动支付、线上线下融合等新业态新模式为特征的新型消费迅速发展。特别是 今年新冠肺炎疫情发生以来，传统接触式线下消费受到影响，新型消费发挥了重要作用，促进经济平稳回 升。数据显示，消费已连续 6 年成为拉动经济增长的第一动力。今年前 8 个月，全国实物商品网上零售额 同比增长 15.8%，高出社会消费品零售总额 24.4 个百分点。 （摘编自《新型消费将成经济“加速器”》） 材料二： 位于黔中腹地的贵州省开阳县，全县 99.91%以上的土壤富含硒元素，是少见的“含富硒量生态景观”， 被中国富硒联盟评为“中国十大富硒之乡”。开阳县正以实际行动诠释着对于经济效益和生态效益双赢的 理解与探索。开阳县紧扣“黔货出山”战略，拓宽产品销售路，以直播“带货”、线上销售、抖音代言等 多种形式帮助解决农产品滞销的问题。同时，开阳县结合“黔货出山夏秋攻势”，推广“电商平台＋消费 者＋农户”扶贫模式，鼓励电商消费群体与建档立卡户结成对子，形成长期稳定的消费渠道，确保产品产 得出、卖得好来带动更多农户稳定增收，推动脱贫攻坚与乡村振兴有力衔接。2020 年，开阳富硒产业总产 值预计达到 80 亿元，同比增长 31%。 《关于以新业态新模式引领新型消费加快发展的意见》强调，要加快新型消费基础设施和服务保障能 力建设。加强信息网络基础设施建设，加大 5G 网络、物联网等新型基础设施建设力度。5 月 26 日上午，“永 不落幕的数博会——2020 全球传播行动”启动仪式暨《贵阳主权区块链技术与应用》白皮书发布会成功举 办。白皮书指出，主权区块链是响应“新基建”政策的重要抓手。作为硬科技的重要一环，主权区块链基 础设施应用落地早已延伸到数字经济、物联网、工业互联网等众多领域，成为数字基础设施建设的重要补 充和支撑，能够让“新基建”的价值发挥到最大化。 黑龙江哈尔滨市通过建立固定业户数据管理制度进行市场监管。利用大数据对经营业户进行登记存档， 在系统中录入经营业户相关详细信息，对未按规定经营的商户予以不同程度的惩罚。各区会定期核对经营 业户档案信息，发现因 3 次违规经营且不服从管理的经营业户，要将其相关信息发布至大数据平台，全市 各市场摊区均要禁止其入市经营。对考核成绩突出、社会反映好、管理效果明显的市场摊区管理企业，各 区可在市场摊区招投标时给予一定的政策和加分。 （摘编自《新业态新模式，全国各地促进新型消费有妙招》） 材料三： 谈及新型消费，网上订餐、在线教育、网络医疗、直播带货等常被提及。事实上，除了这些热门的代 表性领域，定制游这样的新型消费类别的兴起更加令人惊喜。各地在发展新型消费过程中，也需要拓宽视 野，创造更大空间，在旅游乃至工业、农业的广阔天地中发现更多新业态，挖掘更多新模式。可以发现， 近期多家企业正在从各个领域和环节创造新业务和新链条，打通消费中的难点堵点痛点，激发消费新热点。 例如，传统两轮电动自行车需要找到固定地点充电几个小时，时间长且不安全，来自深圳的易马达 e 换电 就针对中国 2.5 亿电动自行车用户的这一充电烦恼提供“换电”服务，解决电动车充电和出行续航难题。这 家企业提供的电动车换电服务特别受配送行业从业者的欢迎，美团、饿了么、达达等平台的骑手发现电动 车电池快耗尽时，拿起手机打开 App 就能找到最近的换电柜，按提示将车上的电池插入换电柜，再取出已 满电的电池换。上就可以继续穿街走巷。通过“换电”，一位骑手一天可多接十几个订单，多收入上百元。 如今，易马达 e 换电运营城市超过 50 座，日换电体量达 50 万次，总换电量达 1.8 亿次。 抗击疫情，在线教育、远程问诊等线上新型消费异军突起。爆发式增长不可能长期持续，随着疫情防 控常态化，新型消费也将迎来新的机遇。此时有必要静下心来琢磨疫情留下的消费态度、消费需求和消费 习惯将如何进一步推动新型消费变革。 （摘编自《既见树木也要见森林，新型消费不能只盯着网购和直播》） 4. 下列各项中，不属于材料中“新型消费”的一项是（ ） A. 建设、开通 5G 基站 B. 在线订餐，即时配送 C. 在线教育，远程问诊 D. 线上购物、移动支付 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 未来几年，将普及、完善‘“互联网+服务”等消费新业态新模式，提高实物商品网上零售额在社会消 费品零售总额占比。 B. 当前，消费是拉动经济增长的第一动力，新冠肺炎疫情防控以来，新型消费取代传统接触式线下消费， 发挥了重要作用。 C. 易马达 e 换电公司针对中国电动自行车用户提供换电服务，从而实现了配送行业从业者与易马达 e 换电 公司的双贏。 D. 发展新型消费，目前需要在旅游乃至工业、农业等领域开发更多新业态、新模式，推动新型消费的变革 与进一步发展。 6. 如何有效促进新型消费的健康发展？请结合材料二中开阳县、贵阳哈尔滨市的具体做法简要概括。 【答案】4. A 5. B 6. 。①充分利用地方特色的优势，线上线下有机融合，挖掘消费新渠道。②“基建”“服务”两手抓，技 术为新型消费保驾护航。③建立固定业户数据管理制度进行市场监管。 【解析】 【分析】 【4 题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义、筛选并整合文中的信息的能力。 A.5G 是推动新型消费的重要基建，“开通 5G 基站”不属于新型消费。 故选 A。 【5 题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。 B.“取代传统接触式线下消费”错，原文只提到“传统接触式线下消费受到影响，新型消费发挥了重要作 用”。 故选 B。 【6 题详解】 本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。 由“开阳县紧扣‘黔货出山’战略，拓宽产品销售路，以直播‘带货’、线上销售、抖音代言等多种形式 帮助解决农产品滞销的问题。同时，开阳县结合‘黔货出山夏秋攻势’，推广‘电商平台＋消费者＋农户’ 扶贫模式，鼓励电商消费群体与建档立卡户结成对子，形成长期稳定的消费渠道，确保产品产得出、卖得 好来带动更多农户稳定增收，推动脱贫攻坚与乡村振兴有力衔接”可知，充分利用地方特色的优势，线上 线下有机融合，挖掘消费新渠道。 由“《关于以新业态新模式引领新型消费加快发展的意见》强调，要加快新型消费基础设施和服务保障能 力建设。加强信息网络基础设施建设，加大 5G 网络、物联网等新型基础设施建设力度”可知，“基建”“服 务”两手抓，技术为新型消费保驾护航。 由“黑龙江哈尔滨市通过建立固定业户数据管理制度进行市场监管。利用大数据对经营业户进行登记存档， 在系统中录入经营业户相关详细信息，对未按规定经营的商户予以不同程度的惩罚”可知，建立固定业户 数据管理制度进行市场监管。 （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 棉 之 舞 段吉雄 ①冬天，早起的农人抓一把雾，从手心的潮润里发现太阳的讯息，惊喜泛起。于是，藏在农人背篓里 的棉花登场，待太阳从雾霭中露面，院子里已铺满大地的云朵。 ②棉花在阳光下慢慢苏醒，伸伸腰，弹弹腿，一下一下挺直身子，也把散落的阳光一点一点收集、储 存起来。正午的阳光温暖，细微的风蹑手蹑脚撩拨着。它们欠起身子，侧耳分辨村庄外面传来的脚步声。 ③一张弓、一只槌、一个大木盘进了院子，一同进来的还有路途的匆忙。那弓有六七尺长，弓背用成 人手腕粗细的硬木做成，两头带着弯曲的鼻钩，一根劲道的牛筋把两端紧紧地拴在一起。木槌油光发亮， 汗水渗透了每一条纹路。槌头上痕迹纵横交错，那是经年累月和牛筋弦缠斗的结果。掂在手上，除了沉甸 甸之外，还有一种随时会滑落的紧张。而那木盘，同样也闪动着亮光，尤其是底面和把手，光润得完全看 不出年轮，简直可以映出人影。 ④匠人把一条宽大的皮带系到腰间，一根竹竿附在上面，顶端垂下来带钩的绳子，把弓拉了起来。抖 抖肩膀，试试皮带的松紧，竹竿上下摇晃，带动着下面的弓也急剧抖动起来，牛筋弦闪动着，睁大着眼看 着雪白的棉花，跃跃欲试。 ⑤一切准备就绪，乡村的一场好戏即将上演。 ⑥“瞠——”木槌拉开了序幕。埋在棉花堆里的牛筋弦在槌击之下，发出了沉闷的第一声。原本安静 的棉花来不及反应，就已经跃在空中飞舞，纷纷扬扬。藏在棉花里面的阳光此时也喷出了诱人的味道，有 夏天花儿开时的清香，秋天果实成熟时的恣意，还有冬日深藏的浓郁。 ⑦“瞠——瞠瞠——”余音还在盘旋，木槌已经落下第二槌，第三槌……再看那匠人，脖子伸得长长 的，半弯着腰，左手握住弓背，右手攥着木槌，槌头在弦上敲一下，就顺势刮一下弓弦。本就震颤的弦经 过这一刮，更是急剧摆动，如巨浪中的一叶扁舟，棉花也一浪又一浪地翻腾起来。那张弓在近处时，他微 曲着腿，把竹竿压得弯弯的，让弦深埋棉花之中；到远处的时候，匠人的身体已经绷得笔直，甚至把一条 腿伸起来，把弦尽量朝前伸。但不管是近还是远，他的左手始终牢牢握着弓背，稳稳地控制着弦的方向和 平衡。 ⑧“嘡——嘡嘡——”匠人背着弓，围着那堆棉花开始打转。有节奏的步伐、流动的声音和漫天飞舞 的棉花……这哪里是劳动，完全是一场优美的舞蹈。他用一把“大竖琴”演绎季节的更替交换，打破冬天 的寂静、冷凝，把春天的浪漫、夏天的激情，还有秋天的沉甸甸一槌一槌地敲回来。村庄就在这声音中慢 慢苏醒。那些棉花在牛筋弦孜孜不倦的拉扯下，化成一缕缕的棉丝，和着弦声在空中蹁跹。它们飘啊飘， 落在了房梁上，弹弓上，匠人的头发上，眉毛上，还有围观者的鼻端，瘁得他们忍不住打几个喷嚏。 ⑨棉花蓬松起来，几乎堆满整个房间，被用竹竿挑起来放进纸箱。按照主人家要求的尺寸，匠人再把 弹好的棉花一层层铺在木板上面，再用红色的纱线加以固定。一来一去，雪白的棉花上便现出两条平行的 红线，像一条开满百合的道路。片刻间，匠人已经在棉花上织好了上百道纱线。当最后一根线完成时，他 们相互恭喜，匠人夸这人家会过日子，生活圆满，连纱线都一分不多一分不少，主人会说匠人技术高超， 做出来的活儿漂亮又省材料，说话间赶紧递过来一杯浓酽的蜜糖水，让他润润嗓子…… ⑩匠人接着从地上抄起木盘，鼓腮吹走灰尘，丢到软软的棉被上。二三十斤的木盘跌进了棉被中，打 着转缓缓地朝前匍匐。木盘的每一次转动都小心翼翼，温柔得生怕弄乱了那些纵横交错的棉线。它滑过的 地方，棉花服帖了，中间没有一丝缝隙，这样才能抵抗三九天的寒冷。 ⑪ 弹好的棉花被好看的布料紧紧包裹，当雪花飘舞的时候，拿出来盖在身上，软软的，暖暖的。梦境 里，有太阳在升腾…… （原载《人民日报》） 7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章开头语言富有诗意，写农人通过感知空气的湿度，将棉花晾晒到场院之中，棉花像是大地上开出的 洁白云朵，为下文做好铺垫。 B. 文中对匠人弹棉花的工具先作整体介绍，后局部加以描述，其间还渗透着作者的主观感受，让读者对弹 棉工具印象深刻。 C. 随着“嘡——嘡嘡——”声响起，乡村优美的舞会开场，优美的节奏，流动的声音，漫天飞舞的棉花， 将主角弹棉匠人的劳动诗化。 D. 棉被制作完成后，匠人恭喜农人，突出农村物质生活条件的艰苦，赞美广大劳动人民精打细算过日子的 优秀品质。 8. 请赏析文章第二段文字。 9. 结合全文，说明标题“棉之舞”的含意。 【答案】7. D 8. ①运用拟人手法，将“棉花”和“风”人格化，②生动地描写出棉花在阳光下、在微风 中舒展开来的情态，③表现了作者内心的喜悦之情，为下文赞美劳动蓄势铺垫。 9. ①“棉之舞”既是指棉花在匠人劳作时“飞舞”、“翻腾”、“翩跹”的情态，②又是指弹棉匠人在弹 棉花时的动作、节奏、声音等，完全是一场优美的舞蹈。③“棉之舞”包含着作者对匠人精湛的弹棉技艺 的赞美，更是对劳动的赞美。 【解析】 【7 题详解】 本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内 容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可 将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。 D 项，“突出农村物质生活条件的艰苦，赞美广大劳动人民精打细算过日子的优秀品质”错误。散文侧重 旨在赞美传统手工艺人精湛绝伦的技艺，匠人恭喜农人的话正是文章主旨的生动再现。 故选 D。 【8 题详解】 本题主要考查赏析语段及体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类试题，应 该从修辞、语言、表现手法、思想感情等方面去考虑。看这句话运用了什么方法，写出了什么内容，表现 了什么样的思想感情，有怎样的深刻含义，语言上有怎样的特点。 结合“苏醒，伸伸腰，弹弹腿，一下一下挺直身子，也把散落的阳光一点一点收集、储存起来”“蹑手蹑 脚撩拨着。它们欠起身子，侧耳分辨村庄外面传来的脚步声”分析，运用拟人手法，把“棉花”“风”人 格化。结合动作“慢慢苏醒，伸伸腰，弹弹腿，一下一下挺直身子”“收集、储存”“蹑手蹑脚撩拨”“侧 耳分辨”等分析，生动地描写出棉花在阳光下、在微风中舒展开来的情态。“蹑手蹑脚”意思是形容放轻 脚步走的样子。从“细微的风蹑手蹑脚撩拔着”可以看出，这里运用拟人的修辞手法，赋予风以人的性情 和动作。“蹑手蹑脚”一词生动形象地表现出风的细微和轻柔。为下文赞美劳动蓄势铺垫。 【9 题详解】 本题主要考查理解文本标题内涵的能力。解答此类试题，题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面 和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意 是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。作用是注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义， 形式上主要回答是否是文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。 结合“原本安静的棉花来不及反应，就已经跃在空中飞舞，纷纷扬扬”“如巨浪中的一叶扁舟，棉花也一 浪又一浪地翻腾起来”“那些棉花在牛筋弦孜孜不倦的拉扯下，化成一缕缕的棉丝，和着弦声在空中蹁跹” 等分析，指棉花在匠人劳作时“飞舞”“翻腾”“翩跹”的情态。 结合“伸”“半弯”“握住”“攥着”“敲”“刮”等动作描写，一连串动词，准确形象地写出了匠人弹 棉花时脖子、左手、右手的具体动作；结合“埋在棉花堆里的牛筋弦在槌击之下，发出了沉闷的第一声”“余 音还在盘旋，木槌已经落下第二槌，第三槌……再看那匠人，脖子伸得长长的，半弯着腰，左手握住弓背， 右手攥着木槌，槌头在弦上敲一下，就顺势刮一下弓弦……稳稳地控制着弦的方向和平衡”“匠人背着弓， 围着那堆棉花开始打转。有节奏的步伐、流动的声音和漫天飞舞的棉花……这哪里是劳动，完全是一场优 美的舞蹈”等分析，指弹棉匠人在弹棉花时的动作、节奏、声音等，完全是一场优美的舞蹈。 结合“那些棉花在牛筋弦孜孜不倦的拉扯下，化成一缕缕的棉丝，和着弦声在空中蹁跹”“匠人背着弓， 围着那堆棉花开始打转。有节奏的步伐、流动的声音和漫天飞舞的棉花……这哪里是劳动，完全是一场优 美的舞蹈”，这里将匠人弹棉花的场景比作“优美的舞蹈”，表达了作者对匠人高超技艺的赞美和对乡间 传统手工艺的欣赏。 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 赵普字则平，幽州蓟人。周显德初，永兴军节度．．刘词辟为从事，词卒，遗表荐普于朝。太祖尝与语奇 之及受禅以佐命功授右谏议大夫车驾征李筠命普与吕馀庆留京师从平上党迁兵部侍郎乾德五年春，加右仆 射。开宝二年冬，普尝病，车驾幸中书。三年春，又幸其第抚问之，赐赉加等。六年，帝又幸其第。普以 隙地私易尚食蔬圃以广其居，又营邸店规利。卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。 普恩益替，始诏参知政事与普更知印，以分其权。未几，出为河阳三城节度。会诏下亲耕籍田．．，普表求入 觀，辞甚恳切。籍田礼毕，太宗欲相吕蒙正，以其新进，藉普旧德为之表率，册拜太保兼侍中。旧制，宰 相以未时归第，是岁大热，特许普夏中至午时．．归私第。淳化三年春。以老衰久病，令留守通判刘昌言奉表 求致政，中使驰传抚问，凡三上表乞骸骨。拜太师，封魏国公，令养疾，七月卒，年七十一。二女皆笄．， 普妻和氏言愿为尼，太宗再三谕之，不能夺。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为已任。宋初， 在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。 明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。 太祖乃悟，卒用其人。祖吉守郡为奸利，事觉下狱。郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰：“郊赦可 特勿货祖吉。”普奏曰：“败官抵罪，宜正刑辟。奈何以吉而隳陛下赦令哉？”太宗善其言，乃止。真宗 咸平初，追封韩王。 （节选自《宋史·赵普传》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵 部侍郎/ B. 太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵 部侍郎/ C. 太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵 部侍郎/ D. 太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵 部侍郎/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 节度，即节度使，三国时东吴孙权始置，掌管军粮，至唐以后为领兵之官。 B. 籍田，帝王亲自耕作的小块农田，帝王亲耕是古代吉礼，寓意为重视农耕。 C. 午时，天干计时的十二时辰之一，又称为日中、日正，亦泛指中午前后。 D. 笄，指女子十五岁。古时候女子年满十五岁须束发插簪，是女子成年之礼。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析。不正确的一项是（ ） A. 赵普颇得重用。后周时，他已被推荐到朝廷任职；北宋建立后，他分别在太祖、太宗时期担任过重要职 位，一度官至宰相。 B. 赵普深受恩遇。他生病时，皇帝曾亲自看望，也曾派人专门安抚慰问；皇帝还曾为他打破惯例，允许他 提前退朝避暑热。 C. 赵普曾遭疏远。他私扩住宅，经营客店谋利，又被人多次批评，皇帝对其恩宠渐淡，后来下诏分其权， 不久将其调出京师。 D. 赵普刚毅善言。宋初宰相大多沉默寡言。他却敢于发声，坚持己见，太祖不愿任用他所推荐的人员，他 仍一再执著推荐。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。 （2）郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰：“郊赦可特勿贷祖吉。” 【答案】10. D 11. C 12. D 13. （1）卢多逊趁着皇上召见应答时多次攻击赵普的短处。太祖大怒，下令御史府审查讯问，他们都受到 处罚。 （2）郊祭临近，太宗憎恨他贪污，派遣宦官传达旨意说：“郊祭赦免时惟独不能宽恕祖吉。” 【解析】 【分析】 【10 题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句子大意是：宋太祖曾与他交谈，认为他与众不同。等到即位，赵普因为辅佐登基的功劳，被授右谏议大 夫的官职。皇帝征讨李筠，命令赵普和吕馀庆留守京师。后来又跟从皇上平定上党，升任兵部侍郎。 “佐命功”是一个词语，都做“以”的宾语，中间不能断开，排除 AB；“李筠”是“征”的对象，中间不 能断开，排除 C。 故选 D。 【11 题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C.“天干计时”有误。“午时”是“地支”。天干共十个：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地 支十二个：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 故选 C。 【12 题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“宋初宰相大多沉默寡言”有误。原文是“宋初，在相位者多龌龊循默”，意思是“宋初，官居宰相的 人大多拘于小节，循规蹈矩”，“循默”是“循规蹈矩”，而非“沉默寡言”。 故选 D。 【13 题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 本题得分点有：（1）“召对”，召见应答；“按”，审查；“抵罪”，受到处罚。（2）“疾”，憎恨；“贪 墨”，贪污；“贷”，宽恕。 参考译文： 赵普字则平，幽州蓟人。后周显德初年，永兴军节度使刘词征召为从事，刘词去世，遗表向朝廷推荐 赵普。宋太祖曾与他交谈，认为他与众不同。等到即位，赵普因为辅佐登基的功劳，被授右谏议大夫的官 职。皇帝征讨李筠，命令赵普和吕馀庆留守京师。后来又跟从皇上平定上党，升任兵部侍郎。开宝二年(969) 冬天，赵普有病，皇帝到中书省来看望。三年(970)春天，皇帝又到他家里慰问他，赏赐加倍。六年(973)， 皇帝又到他家。赵普又用空闲地私自换取皇家菜地来扩建自己的住宅，又经营客店谋利。卢多逊趁着皇上 召见应答时多次攻击赵普的短处。太祖大怒，下令御史府审查讯问，他们都受到处罚。太祖对赵普的恩宠 渐渐疏淡了，开始下诏参知政事与赵普交替掌印，来分夺赵普的权力。不久，把赵普调出京师任河阳三城 节度。正赶上皇帝下诏亲自耕种籍田，赵普上表请求入见，言辞很恳切。皇帝亲耕农田礼仪完毕后，太宗 想任用吕蒙正为宰相，因为他是新提升的人，借赵普原来的品行作为他的表率，颁册任命赵普为太保兼侍 中。旧制，宰相于未时退朝归家，这一年非常炎热，特地准许赵普夏中至午时归家。淳化三年(992)春天， 因年老久病，赵普命留守通判刘昌言送呈上表请求罢仕，朝廷使者驾驿站车马来慰问，共三次上表请求罢 仕。皇上任命他为太师，封为魏国公，让他养病。七月，去世，终年七十一岁。赵普的两个女儿都已成年， 赵普的妻子和氏声称希望当尼姑，太宗再三劝谕她，但不能改变她的志向。赵普性格深沉，胸有城府，虽 然常常忌恨刻薄，但能以天下政事为己任。宋初，官居宰相的人大多拘于小节，循规蹈矩，赵普却刚毅果 断，没有人能与他相比。曾经上奏荐举某人任某官，太祖不予任用。赵普第二天又上奏荐举此人，太祖又 不予任用。第三天，赵普又荐举此人，太祖大怒，撕碎奏折扔在地上，赵普神色不改，跪在地上捡起撕碎 的奏折回家。以后把碎奏折粘贴连起来，再次像第一次那样上奏。太祖于是醒悟，最终还是任用此人。祖 吉任郡守干了坏事，事情发觉后被关进牢狱。郊祭临近，太宗憎恨他贪污，派遣宦官传达旨意说：“郊祭 赦免时惟独不能宽恕祖吉。” 赵普上奏说：“干坏事的官员抵偿应负的罪责，应当遵照刑律处以死刑。为 什么因为祖吉而破坏陛下的赦令呢？”太宗认为他的意见正确，于是停止不赦祖吉的命令。真宗咸平初年， 追封赵普为韩王。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 从军行 张祜 少年金紫①就光辉，直指边城虎翼②飞。 一卷旌收千骑虏，万全身出百重围。 黄云断塞寻鹰去，白草连天射雁归。 白首汉廷刀笔吏，丈夫功业本相依。 【注】①金紫：金印紫绶，唐宋的官服和佩饰，亦用以指代贵官。②虎翼：古战阵名。 14. 下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ） A. “金紫”暗示了少年的身份，“直指”、“虎翼”既写出了少年的用兵，也衬托了少年形象。 B. 打败了“千骑虏”，杀出了“百重围”，展现出少年的勇猛也流露了作者对少年的赞美。 C. “寻鹰去”和“射雁归”，都从侧面表现了少年的箭术高超，使得少年的形象更加丰满。 D. “从军行”本为乐府旧题，格律自由、不拘对仗，但本诗对仗工整，已深得近体诗的精髓。 15. 在情感内容上，本诗末两句与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，赢 得生前身后名，可怜白发生”有何异同？请做简要分析。 【答案】14. C 15. 同：两者都表达出了报效国家、建功立业的渴望。 异：前者是少年满怀着建功立业的豪情壮志，后者则是英雄垂暮，壮志难酬悲叹。 本诗尾联借少年之口，说大丈夫与建功立业本就相依，宁可在边塞从军，也不愿在朝廷中担任文职，白首 无为。辛词也说想要替君主完成统一天下的大业，争取生前死后都留下为国立功的勋名，但无奈“白发生”。 【解析】 【分析】 【14 题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C．“都从侧面表现”有误。依据“寻鹰”“射雁”是直接、正面描写，而非侧面。该句描写了少年在黄云 弥漫的塞外射击雄鹰，白草连天的大漠射雁，展现了少年虽在战争中，却是雍容自适，英武不凡的英雄形 象。 故选 C。 【15 题详解】 本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 题干要求“在情感内容上，比较两位诗人诗句的异同”。紧扣“情感内容”思考。 其一，先体悟两者的“情感”。如辛弃疾“可怜”是一种惋惜，无奈之情，而张祜的“功业本相依”是一 种豪情，一种自信。 其二，分析原因。辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达了诗人渴望建功立业的雄心壮志，只 可惜已至暮年，从而流露出壮志难酬的悲叹无奈之情。张祜的“丈夫功业本相依”道出了大丈夫本该以杀 敌立功，报效国家相依的不朽伟业，不可一辈子在汉廷为文书小吏，碌碌无为。再结合上文塑造的武艺高 强、勇猛非凡少年，可见尾句表达了少年一心只愿从军，驰骋沙场直至白头的愿望。 为此得出相同点：辛弃疾的“白发生”和张祜的“白首”都提到白头，也都表达了效力朝廷，一展抱负的 愿望。不同点：辛弃疾是壮志难酬的无奈，张祜是豪情壮志的自信抱负。 （三）名篇名句默写题（本题共 1 题，6 分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原的《离骚（节选）》中，“_____________，__________”两句表达了圣贤都是推崇磨难的，因此 自己无论多么艰难也要保持高洁品格的决心。 （2）韩愈《师说》中谈到士大夫之族不愿从师学习的原因时，除了他们认为彼此年龄相仿、闻道相似之外， 尚有“__________，________”的顾虑。 （3）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的诗句是：“_____________，___________”。 【答案】 (1). 伏清白以死直兮 (2). 固前圣之所厚 (3). 位卑则足羞 (4). 官盛则近谀 (5). 何时眼前突兀见此屋 (6). 吾庐独破受冻死亦足 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字：“伏”，“固”，“圣”，“卑”,“谀”，“突兀”，“庐”，“亦”。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 原本二十几集就能讲清楚的故事，非要抻到四十几集；原本几个镜头就能交代明白的情节，硬要加入 大量空镜或角色特写_____时间……电视剧的“注水”，已经是令行业和观众不满多时的现象。“注水”的 原因其实不难理解。当下，国内电视剧的销售论集数计价，集数越多的电视剧，出品方获得的经济收入越 高，播出平台广告招商的收益也越高。在这样的_____模式下，不少出品方和播出平台为经济利益所驱动， 人为拉长剧集长度。 为了治理这种乱象，国家广电总局提倡电视剧拍摄制作不超过 40 集，鼓励 30 集以内的短剧创作。但 应当注意的是，鼓励 30 集以内的短剧创作，也不应是_____。电视剧作为文艺产品，思想和价值观念是灵 魂，一切表现形式都是其载体。我们判定一部电视剧是否“注水”，不应只依据集数多寡，而应以提升整 体品质的原则，依据艺术创作规律，看作品篇幅是否服从叙事。因此，遏制电视剧“注水”，根本上是要 提高电视剧的内容品质，按照内容情节的需要_____。 17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 拖延 盈利 一刀切 量体裁衣 B. 延误 盈利 一把抓 量体裁衣 C. 拖延 营利 一刀切 对症下药 D. 延误 营利 一把抓 对症下药 18. 对下列各句中的引号和文中“注水”的引号，作用相同的一项是（ ） A. 猪和羊生活在深山老林，恐怕吃猪和羊也会成为“时尚”。 B. 火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形的铁路。 C. 青藏高原是我国最大、世界最高的高原，素有“亚洲水塔”、“世界屋脊”的美誉。 D. 港珠澳大桥的正式开通，为大湾区建设疏通了“主动脉”，便利了三地的交通往来。 19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们判定一部电视剧是否“注水”，不应只依据集数多寡，而应以提升整体品质为原则，依据艺术创作 规律，看作品篇幅是否服从叙事。 B. 我们判定一部电视剧是否“注水”，不应只依据集数多寡，而应本着提升整体品质为原则，依据艺术创 作规律，看作品篇幅是否服从叙事。 C. 我们判定一部电视剧是否“注水”，不应只依据集数，而应本着提升整体品质的原则，依据艺术创作规 律，看作品篇幅是否服从叙事需要。 D. 我们判定一部电视剧是否“注水”，不应只依据集数，而应本着提升整体品质为原则，依据艺术创作规 律，看作品篇幅是否服从叙事需要。 【答案】17. A 18. D 19. C 【解析】 【分析】 【17 题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一空，延误：迟延耽误。拖延：延长时间，不迅速处理，延长。依据上文“加入大量空镜头或角色特写” 得出这样的方式是在增加集数延长时间，而非延误时间，此处选用“拖延”。 第二空，盈利：意思是指众多之利，也指企业、个人或经营性组织的一种能力指标。营利：是指以金钱、 财务、劳务等为资本而获得经济上的利益，谋取利润。依据“出品方和播出平台为经济利益所驱动，人为 拉长剧集长度结合”得出“模式”只是为经济利益所驱动，此处选用“盈利”。 第三空，一把抓：指同时掌握许多工作，对什么事都不放手，都要自己管；做事不分轻重缓急，一齐下手。 一刀切：比喻用划一的办法处理情况或性质不同的事物。依据“文艺产品，思想和价值观念是灵魂，一切 表现形式都是其载体”得出文规定不是死的，而是要按其价值的需要定夺，此处选用“一刀切”。 第四空，量体裁衣：比喻做事从实际情况出发。对症下药：意为医生针对患者病症用药。亦比喻针对事物 的问题所在，采取有效的措施。依据“按照内容情节的需要”得出按照实际情况做事情，此处选用“量体 裁衣”。 故选 A。 【18 题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“注水”的引号作用指表示特殊含义，在某种语言环境里赋予了新的含义。 A．“时尚”表示反语、讽刺。 B．“人”字形铁路，表示强调，引起注意。 C．“亚洲水塔”、“世界屋脊”的美誉，表特定称谓。 D．“主动脉”表示特殊含义。 故选 D。 【19 题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A．搭配不当，“服从”“叙事”搭配不当。“集数”与“多寡”有重复。 B．句式杂糅，“本着提升整体品质为原则”句式杂糅，可以改为“本着……的原则”；搭配不当，“服 从”“叙事”搭配不当。 D．句式杂糅，“本着提升整体品质为原则”句式杂糅，可以改为“本着……的原则”。 故选 C。 20. 阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀称对称。（字数不得增减） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶 化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。 【答案】成年累月的战争，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环 境。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 这是一道句式转换中的散句变整句的题目，此类试题的解题思路是先确立基准句，然后把其他句子按照基 准句的句式来改写，最后再调整一下语序即可。 此句可以按照第一句的短语格式来调整。“成年累月的战事”是偏正结构的短语，将后面的相关短语都调整为 这个结构的句式，然后按照一定逻辑排列起来就可以了。 按照偏正结构，“经济的不断衰退”需要改为“不断衰退的经济”，“生存环境的日益恶化”需要改为“日益恶化 的生存环境”。其他几个短语的结构不需要改动。 然后看逻辑排序，横线后所接的句子的主语是“越来越多的人”，指的就是普通大众。故而，前面所列的短语 应该已最贴近民众的放最后，由此推理，我们可以将“战事”放首位，战事引起“政局”动荡，导致“经济”衰退， “政局”动荡让社会治安每况愈下，“经济”衰退又生存环境恶化。故而，调整后的短语及排序应为：成年累月 的战争，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境。 21. 下面是“中国民政”的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 90 个字。 【答案】“中国民政”的标志由双手、人像、太阳和光线组成。双手象征民政部门的奉献精神，人像象征 广大人民群众，太阳象征光明和温暖，太阳两侧的十二道短线象征太阳的光芒（代表一年十二个月）。 【解析】 【详解】此题考查解读徽标的能力，属于语言运用题中图文转换内容，语言表达要简明、连贯、得体、准 确、鲜明、生动。徽标类题解题方法总体思路为：多角度联想，按要求答题。联想的多个角度：一、主题。 徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。二、文字：汉 字、英文、阿拉伯数字等。三图形，1、图形的多方面含意。 2、图形的分与合。3、图形的阴与阳。四、 图与文的结合。五、颜色。解答此题注意先找出构图要素，即“双手”“人像”“太阳和光线”，然后逐 一理解含义，比如双手的象征意义，伸手相助、无私奉献，这是民政部门的职责、爱心和精神；人像代表 群体，含义是民众、老百姓，被双手托举保的对象，体现了我们这个社会、国家以民为本的总体思想；太 阳具有光芒四射，代表温暖光明、活力激情等，太阳左右两边靠下位置的斜线代表发出的太阳光，照射着 四方，惠及了民众，就像民政部门的作用一样。 【点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图 表和漫画等，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中索要的 图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形； 分析寓意要结合徽标的名称分析。 四、写作（60 分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 2021 年，两张对比图片在网络上爆火。一张是 1901 年辛丑条约签订现场；一张是 2021 年 3 月 18 日， 中美阿拉斯加高层战略对话会议现场。在现今国际形势的大背景下，这两张图片的对比，引发了各种声音。 愤青偏激者有之；冷静理性者有之…… 作为已经迈入成年的你，国事家事天下事，理当事事关心。复兴中学学生会以“又逢辛丑”为主题举办演 讲比赛。请写一篇演讲稿，体现你的观察与思考，使命与担当。 要求：选准角度，确定立意，格式正确，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【答案】例文： 彰显大国实力自信，激荡青年爱国之心 亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的主题是“彰显大国实力自信，激荡青年爱国之心”。 2021 中美高层战略对话上，面对美方的频频挑衅，中方代表铿锵有力、义正言辞，以沉稳大气的风度 强势回应“美国没有资格居高临下同中国讲话，中国人不吃这一套”，斩断了美国以居高临下傲慢态度示 人的一贯思维，向全世界表明了中国的严正立场和对外态度。 又逢辛丑，今昔对比，激荡爱国之心。 百代沉浮有定，世事沧桑迭变。前一段时间，相信大家看了刷屏传播的 1901 年辛丑条约签订现场和 2021 年中美高层战略对话会议场景对比图，更是激荡了我们青年爱国之心。历史上的 1901 辛丑年，八国联军侵 入中国，烧杀抢掠，无恶不作，清政府腐败无能，只能割地赔款，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。同是辛 丑年，两个甲子过去了，中国早已不是原来那个中国了。中方代表理直气壮、有理有节维护国家主权和尊 严的举动，国人为之点赞自豪，也再次表明美国居高临下同中国说话的时代一去不复返了。这一点我们充 满自信，充满底气。 又逢辛丑，砥砺奋进，实力构建自信。 自从中国共产党领导中国人民站起来的那一刻起，就竭力引领中国提升实力，展示大国自信。从建党 的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来扶贫攻坚、科技创 新取得历史性成就，中国共产党带领中国人民砥砺奋进，从贫穷到富裕、从弱小到强大。真可谓“百年大 党风华正茂，百年征程波澜壮阔。”在抗美援朝时期，志愿军将士抛头颅、洒热血，以“钢少气多”力克 “钢多气少”，同朝鲜一道，赢得了抗美援朝战争伟大胜利；在中美贸易战中，中国不卑不亢，充满底气 地表示“谈，大门敞开；打，奉陪到底”；美国动辄列制裁清单，断供华为芯片，华为等中国公司不仅没 有被打垮，反而愈挫愈强。这便是平视世界的实力自信使然。 又逢辛丑，使命担当，青年再续新篇。 新时代领路人说：“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”80 后农 业科学院研究员陆宴辉，数年来深耕农业领域，获得显著成绩；80 后国产航母总体副总设计师王硕威，在 航母的研制过程做出重大贡献；85 后“大国工匠”刘仔才，从一名普通焊工淬炼成一代“焊王”……这些 模范青年为梦想执着奋斗，在新时代树起一座座青春的丰碑。 展望未来，我们重任在肩。作为正值芳华的青年学子，我们应该以他们为榜样，刻苦学习、不断进步、 奋发有为，做好新时代的接班人。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生写作的能力。为任务驱动型材料作文。 【审题】分析任务 共性任务：选准角度，确定立意，格式正确，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 800 字。 个性任务：作为已经迈入成年的你，国事家事天下事，理当事事关心。复兴中学学生会以“又逢辛丑”为 主题举办演讲比赛。请写一篇演讲稿，体现你的观察与思考，使命与担当。体现学生对国内国际形势的关 注，围绕建立新型大国关系展开，体现自己的观察与思考即可。要理性，不偏激，不愤青。要联系自身， 体现使命与担当。同时要注意演讲稿的格式，开头结尾应符合文体要求。 分析材料，两张对比图片，一张是 1901 年辛丑条约签订现场，注意提示语“丧权辱国”；一张是 2021 年 3 月 18 日，提示语“你们没有资格居高临下同中国说话”。经过时间的变化，岁月的洗礼，中国用实力赢得 平视世界的底气。弱国无外交，当你强大到令对手无可奈何，他们才不会“从实力和地位出发”同你讲话。 我们才能理直气壮地说：中国人不吃你这一套。 让世界读懂中国。中国是和平崛起，不冲突，不对抗，合作共赢，构建人类命运共同体。要发出中国声音， 讲好中国故事，打破观念壁垒，与世界各国加强沟通与理解。中国离不开世界，不能关起门来搞建设；世 界也不能没有中国，孤立中国，既损害自身，也没有可能。 通过今昔对比，青年应铭记历史，点燃爱国雄心，为实现富强中国梦再续新篇。 【立意】1.彰显大国实力自信，激荡青年爱国之心； 2.“又逢辛丑”刷屏，中国“换了人间”； 3.铭记历史，砥砺前行；平视的底气源自实力等。 【素材】1．这无疑是 120 年来国际局势、尤其是中国国际地位发生深刻变化的缩影。120 年前《辛丑条约》 的签订，发生在八国联军占领北京之后，其时正是中国最为积贫积弱之时。当时，八国军人分治中国京师， 在紫禁城举行分列式，全副武装通过皇宫。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重 的不平等条约，标志着中国社会完全沦为半殖民地半封建社会。120 年后，虽然同是农历辛丑年，但中国早 已“换了人间”。近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实 现中华民族伟大复兴的光明前景。新中国成立后不久便取得抗美援朝战争的胜利，已经表明西方列强在东 方海岸上靠架几门大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了；现如今，中国不仅拥有维护自身主权安 全和发展利益、维护核心利益的坚定决心，也具备如此做的强大底气和实力。 2．我想，“立”不仅是一种姿态，更是一种气度。今天的我们常言“让中华民族自立于世界民族之林”的 壮语，也深心钦仰中美对话时我国代表不卑不亢的大国气象。今日之中国，正以霈然不可御的气势，稳健 地站起来，屹立于寰宇之中。因“立”，我们筑起自身的高度，而得以平视，得以瞰望。康辉的话语定能 激起你我站起身来，一览世间万象的豪情：“我们已经完全可以平视这个世界了，可以平视西方和美国了！” 3．一个人的自信来源于国家强大带给他的底气，一个民族的自信来源于悠久的历史文化带给他们的底气。 中华民族在经历屈辱的百年近代历程后艰难站立，也曾仰望林立的高楼，前沿的科技，当一代将军刘华清 踮脚查看美国的航母时，多么令人心痛！当东方红一号发射成功时，多么令人内心激荡！当中美高层战略 对话中外交部豪迈放言“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位同中国谈话”时，又多么令人 振奋！萧瑟秋风今又是，换了人间。征途漫漫，波澜壮阔。如今的中国，早已立于地球之上。我们怀揣五 千年的文化，让古老的民族智慧一次又一次展现它的光华，告诉世人参天之木，必有其根，蕴玉之石，方 可清辉。能够平视西方，平视美国，更要平视世界。我国曾经承诺：中国不会成为超级大国。我们无意俯 视世界，作为地球村的同树之叶，同浪之花，更要协手人类命运共同体，美天下之美，美美与共。这才是 中国的发展之道。