小学数学北师大版三年级下册数学好玩我们一起去游园课件

对旅游管理部门而言，通过目标定位、数据统计、安全和反馈等系统，全面了解游客需求、旅游目的地动态、投诉建议等内容，帮助实现科学决策和管理 我们一起去游园 北师大版三年级下册数学好玩 设计者 雷蕾 对旅游管理部门而言，通过目标定位、数据统计、安全和反馈等系统，全面了解游客需求、旅游目的地动态、投诉建议等内容，帮助实现科学决策和管理 新知探究 租车 每辆120元， 限乘客12人。 每辆160元， 限乘客18人。 对旅游管理部门而言，通过目标定位、数据统计、安全和反馈等系统，全面了解游客需求、旅游目的地动态、投诉建议等内容，帮助实现科学决策和管理 新知探究 大车辆数 小车辆数 可坐人数 租金/元 有几种租车方案？ 方案1 每辆120元， 限乘客12人。 每辆160元， 限乘客18人。 3 0 18×3＝54 160×3＝480 方案2 1 3 18＋12×3＝54 160＋120×3＝520 方案3 2 1 18×2＋12＝48 160×2＋120＝440 方案4 0 4 12×4＝48 120×4＝480 因为440＜480＜520，所以48人时方案三最省钱。 对旅游管理部门而言，通过目标定位、数据统计、安全和反馈等系统，全面了解游客需求、旅游目的地动态、投诉建议等内容，帮助实现科学决策和管理 新知探究 大车辆数 小车辆数 可坐人数 租金/元 40人呢？ 方案1 每辆120元， 限乘客12人。 每辆160元， 限乘客18人。 3 0 18×3＝54 160×3＝480 方案2 1 2 18＋12×2＝42 160＋120×2＝400 方案3 2 1 18×2＋12＝48 160×2＋120＝440 方案4 0 4 12×4＝48 120×4＝480 因为400＜440＜480，所以40人时方案二最省钱。 对旅游管理部门而言，通过目标定位、数据统计、安全和反馈等系统，全面了解游客需求、旅游目的地动态、投诉建议等内容，帮助实现科学决策和管理 新知探究 购买纪念品 要买30个玩偶，可以怎样买？ 小包装3个一 盒，每盒5元。 大包装4个一 盒，每盒6元。 对旅游管理部门而言，通过目标定位、数据统计、安全和反馈等系统，全面了解游客需求、旅游目的地动态、投诉建议等内容，帮助实现科学决策和管理 新知探究 小包装 大包装 玩偶数量 金额 方案1 10 0 10×3＝30 10×5＝50 方案2 6 3 6×3＋3×4＝30 6×5＋3×6＝48 方案3 2 6 2×3＋6×4＝30 2×5＋6×6＝46 要买30个玩偶，可以怎样买？ 小包装3个一 盒，每盒5元。 大包装4个一 盒，每盒6元。 因为46＜48＜50，所以方案三最省钱。 对旅游管理部门而言，通过目标定位、数据统计、安全和反馈等系统，全面了解游客需求、旅游目的地动态、投诉建议等内容，帮助实现科学决策和管理 新知探究 小包装 大包装 玩偶数量 金额 要买50个玩偶，可以怎样买？ 小包装3个一 盒，每盒5元。 大包装4个一 盒，每盒6元。 对旅游管理部门而言，通过目标定位、数据统计、安全和反馈等系统，全面了解游客需求、旅游目的地动态、投诉建议等内容，帮助实现科学决策和管理 新知探究 小车/辆 大车/辆 可乘人数 如果大车可坐8人，小车可坐5人，我们28人乘车， 怎样安排车辆空位最少？ 方案1 1 3 29 方案2 4 1 28 方案3 6 0 30 对旅游管理部门而言，通过目标定位、数据统计、安全和反馈等系统，全面了解游客需求、旅游目的地动态、投诉建议等内容，帮助实现科学决策和管理 课堂小结 今天的数学课我们学会了什么？