湖南省2021届高三4-5月语文模拟试题分类汇编：衔接连贯、压缩语段及其他 解析版

衔接连贯、压缩语段及其他 湖南省长郡十五校联盟 2021 届高三第二次联考（全国卷）语文试题 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。(6 分) 很多人觉得钙既然这么重要，补得越多越好，其实不然，① 。摄入量超过 生理需要水平时会出现两种情况：首先是机体启动平衡机制，通过减少吸收和促进排出等方 式维持该物质在体内相对稳定的高水平，此时一般不会出现不良症状；而当摄入量进一步增 加,② ，各种不良症状开始显现，甚至引起疾病。钙也不例外，③ ， 会出现乏力、头痛、恶心和腹痛等症状，严重时可有精神陣障碍、心律失常和麻痹性肠梗阻 等表现。 21.请对下而这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 60 个字。(5 分) 四川省文物考古研究院近日公布罗家坝遗址近两年的考古成果。考古人员首次在距今 2000 多年的东周墓葬重发掘出十余片龟甲，是一些残留有占卜痕迹的龟甲。2019 年至 2020 年，四川省文物考古研究院对罗家坝遗址进行第 5 次、第 6 次发掘，清理墓葬 75 座。考古 人员发现了龟甲、鹿角等与占卜、巫术相关的文物，这也是四川地区首次发现战国时期的龟 甲。罗家坝遗址出土的龟甲最大的长 40 厘米、宽 30 厘米，小的约有 10 厘米见方。龟甲上 可以清楚看到一排排长方形的钻孔，这正是古代巴人占卜留下的痕迹。据了解，古人占卜时 会在龟甲上钻凿出凹槽以火烧灼，再根据出现的裂纹判断吉凶，并在龟甲上刻下卜辞,这些 刻辞即为“甲骨文”。罗家坝遗址发现龟甲的墓葬等级都较高，随葬品较多。史料记载巴人 “尚巫”，在巴人贵族墓葬中发现龟甲及鹿角，说明巫术可能在巴人的贵族群体中也很流行。 20. (示例)①任何营养物质都不是多多益善的②超过机体调节(平衡)能力时③当钙水平过 高时(每处 2 分) 21.(示例)①四川省文物考古研究院②近日公布,③四川罗家坝遗址④首次发现战国时期占 卜龟甲,⑤这一发现佐证巴人“尚巫”习俗。(每点 1 分) 湖南省衡阳市 2021 届高三二模语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成 21～22 题。 当前，我国新冠肺炎疫情防控呈现积极向好态势，为统筹做好新冠肺炎疫情和疫苗针对 传染病的预防控制工作，保护群众身体健康，我国正在安全、有序加快推进新冠疫苗接种工 作。截至 2021 年 3 月 30 日，各地累计报告接种新冠病毒疫苗 11469.0 万剂次。 ①：灭活疫苗、腺病毒载体疫苗和重组亚单位疫苗哪些人可以接种疫苗呢？专家说，本 轮推荐疫苗适用对象为 18 周岁及以上人群，其中对 60 岁及以上人群有特定的接种建议。因 目前已有的疫苗尚未获得用于该人群的临床试验数据，暂不推荐 18 岁以下人群接种。孕妇 以及患有某些基础疾病者也不建议接种。 值得一提的是，②。有人认为大多数人群接种就可以，自己不接种也不会被感染；有人 认为现在国内疫情形势比较平稳没有接种的必要。针对这一情况，复旦大学附属华山医院感 染科主任张文宏说，疫苗接种与否其实不是疫苗问题，③。一件事物得不到的时候，就容易 期待；一旦得到了，特别又是免费可得时，又会有人觉得：为什么要给我？张文宏强调，新 冠病毒未来或成为常驻型病毒，接种不到位，会导致个人、家庭乃至社会的健康问题。 21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过 16 个字。（6 分） 22.请分别用一句话概括上文各段的主要意思，每处不超过 16 个字。（5 分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分） 21.答案参考： ①接种疫苗分三类。（或：接种疫苗有三种。） ②不少人对疫苗接种还存在犹豫心理。（或不少人对接种存在错误认识。） ③而是人性问题。（答“而是心态问题”亦可酌情给分。） （每句 2 分,共 6 分。） 22.答案参考： ①我国新冠疫苗接种工作正有序推进。 ②介绍新冠疫苗种类及接种对象。 ③阐明疫苗接种的必要性。 （答出一点给 1 分，两点给 3 分，三点给 5 分。） 湖南省长沙市一中 2021 届高三月考试卷(九)语文试题 (二)语育文字运用Ⅱ(本题共 2 小题,11 分) 阅读下面的文字,完成 21～22 题。 第三届中国国际进口博览会开幕式于 2011 月 4 日在上海举行。第三届进博会不仅总展 览面积比上届扩大近 3 万平方米，而且世界 500 强参展企业数量达到往届规模，30 个最不 发达国家参展面积超过 40000 平方米，采购商注册人数达到 40 万人。在全球疫情未能得到 有效控制，一些国家暴发二次疫情,世界经济正面临巨大困难的背景下，中国能够如期举办 第三届进博会，充分说明中国在疫情防控方面取得了重大战略性成果，充分显示了中国继续 扩大对外开放的信心和决心。 ① 。南非总统拉马福萨感谢中国克服困难如期举办第三届进博会，表示促进 贸易投资对当前推动经济复苏具有重要意义。西班牙首相桑切斯表示，西班牙和中国对未来 的发展方向有着共同的愿景:都致力于建立稳定和可预测的多边框架。巴基斯坦、智利、匈 牙利等多国领导人纷纷发表讲话，对中国如期举办第三届进博会表达由衷的视贺和真诚的谢 意。 中国作为全球第二大经济体，不仅在经济发展方面取得了巨大成就， ② 。特 别是近年来，对外开放的步代越来越快，对外开放的大门越开越大，与世界各国的合作与交 流越来越广。进博会就是中国 ③ ，也是中国推进高水平对外开放的重要见证。 在这个平台上，不仅可以进一步见证中国扩大对外开放的诚意，也可以让世界各国的发展成 果在中国得到更好展示。 21.请将上面新闻报道的第一段文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 70 个字。(5 分) 22.在上文横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯、内容贴切，逻辑严密。(每处 不超过 18 个字)(6 分) 21.第三届中国国际进口博览会开幕式(1 分)于 2020 年 1 月 4 日在上海举行。(1 分)这次进 博会规模庞大,(1 分)充分显示了中国抗疫取得的成果和继续扩大对外开放的信心和决心。 (2 分) (作答本题首先应清楚新闻报道共有几句话，然后明确每句话强调的重点，把意思相同的部 分进行合并，最后筛选关键信息即可。本段文字共有三句话,第一句话点明了事件发生的时 间地点,第二句话主要介绍的是本届进博会的规模之大，第三句话强调了本届进博会在疫情 背景下成功举办的意义。考生据此进行归纳整合，即可得出答案,注意字数要求。) 22. ①进博会得到了多国领导人的高度评价 ②更在对外开放方面迈出了重大步伐 ③对外开放的重要平台(每处 2 分，意思对即可) (第①处为段首句，领起下面的内容,结合下文的多国领导人身份及讲话内容,可以得出答案 关键词“众多国家领导人”“高度评价和充分肯定”;第②处从句间关系看,应填入一个表达 递进关系的句子,结合后文内容可以明确关键词为“对外开放的步伐”;第③处要求填入的是 一个短语，词不离句，句不离段,本段的核心词是“对外开放”，又由后文“这个平台”推出 第③处应包含“平台”这个关键词。) 湖南省 2021 届高三下学期一模语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成 21—22 题 （A ）据专家介绍，人类第一个对抗传染病的疫苗是用于防治天花的“人痘”，而且 是我国首创。天花传入我国的时间大约是汉代，古人称之为“痘疮”。在与天花的长期斗争 中，人们发现了一些规律：感染了天花的人，不一定都会死，一旦活下来，就不会再感染天 花。在“以毒攻毒”的观念引导下，在宋代，人们就把沾有疤浆的患者衣物给健康儿童穿戴， 或将天花愈合后的局部痂皮研磨成细粉，让健康儿童吸入鼻孔，后来称之为“人痘”。种过 “人痘”，天花感染率显著下降。这也是人类有史可考的最早的免疫疗法。 那么疫苗是靠什么开展工作的呢？专家认为，“狼来了”可以激活免疫系统。当细菌或 病毒等侵入人体时，它们会攻击细胞并试图无限繁殖。 ① ，而感染是导致疾病的 原因。当然，人体也不会对敌人的侵扰坐视不理，我们的免疫系统会调动多种武器来对抗感 染。人体第一次接触到细菌或病毒时，也许需要几天的时间来制造和使用所有需要的杀敌工 具，也就是我们说的通过抗体来克服感染。感染后，免疫系统会记住如何保护身体免受这种 疾病的侵害， ② ，免疫系统会迅速起作用。 （B）理论上来说，所有的外界微生物入侵导致的疾病，无论是病毒还是细菌，都可以 设计疫苗来抵御， ③ 。比如艾滋病，其病毒有极其特殊的逃避免疫系统机制，很 难设计疫苗；有些病毒变异速度很快，广泛传播，也没有必要专门研发疫苗和大量免疫接种。 《疫苗：阻遏病毒感染的终极武器》（有删改） 21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过 15 个字。（6 分） 22．仿照第二段划线句子，在括号里为第一段和第三段文字概括主要意思。（5 分） 21．这种入侵被称为感染（关键词：入侵（侵入）、感染） 如果身体再次遇到同样的敌人（表达了“再次感染”的意思就可以得分） 但事实上有些感染很难设计疫苗（与前文的“理论上”相对，与后文“比如”内容相关） （6 分。每写出 1 处给 2 分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只 要言之有据、言之成理，可酌情给分。） 22．示例：人类第一次对抗传染病的疫苗是怎样诞生的呢？ 是不是所有的病毒都可以设计出疫苗呢？ （5 分。每写出 1 处给 2 分,答对 2 处给 5 分。句式为疑问句，内容能统摄全段即可。） 湖南长郡中学 2021 届高三第一次模拟测试语文试卷 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题，11 分) 阅读下面的文字,完成 21～22 题。 人类之所以能超过其他生物，是在回头看自己时能调理自己。我们对外部的东西都知道 调 理 ， 譬 如 种 植 花 草 ， 或 养 小 猫 小 狗 ， 更 如 教 养 小 孩 ， 如 果 我 们 爱 惜 他 , ① ，又如自己的寝室，使其清洁整齐， 也是一种调理。对外界我们尚 且要调理，那么对自己更得要经常调理。 不过调理自己与调理东西不甚一样，调理自己要注意调理心思，心思方面最要紧的是条 理清楚。凡说一句话，或作一篇文章，总要使其清楚明白。一篇文章，如果缺乏条理，只增 多知识是无用的，因为② 。而心思之条理清楚,是与心情有关 系的。 在心情不平时，心思不会清楚,所以调理心情是最根本的。 调理自己需要精神，如果精力不够时，可以休息。我们除非不说不做，一说一做，就必 须集中精力，心气平稳地去说去做。譬如写一篇文章，起初心很乱，这时最好平心静气去想， 不要苟且敷衍，如果一随便，就很难写好。 21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切，逻辑严密。每处不 超过 12 个字。(5 分) ① ② 答：(示例)①就必须调理他。②知识是要用调理来驾驭的(第一空,语段强调的中心是“要经 常调理自己”,根据“如果我们爱惜他”是假设句,再根据“也是一种调理”可知，应填“就 必须调理他”。第二空,语段强调的中心是“调理心情”,根据“因为”可知,此处是因果句的 原因部分,再根据“只增多知识是无用的”可知,应填“知识是要用调理来驾驭的”。一处 2 分,两处 5 分,其他答案酌情计分) 22.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过 12 个字。(6.分) 答：(示例)①调理外界不能忘记调理自己;②调理自己不能缺少心情调理;③缺乏精力就不能 调理好自己。(首先分段概括段意。分析第一段,共有三句话,其中第一句和第三句具有概括 性,由“人类之所以能超过其他生物,是在回头看自己时能调理自己”“对外界我们尚且要调 理,那么对自己更得要经常调理”可知,主要意思是“人类要经常调理自己”。分析第二段, 共有五句话,其中第一句和第四、五句是观点,中间进行类比论证,故可归纳出主要意思是“调 理心情是调理的根本”。分析第三段,共有三句话,其中前两句是分析,第三句是类比论证,根 据“调理自己需要精神”可以概括出主要意思。最后,根据以上概括的信息分别用一个否定 句表述即可。每句 2 分,其他答案酌情计分) 湖南省 2021 届高三模拟第三次考试语文试题 (二)语言文字运用(本题共 2 小题,11 分) 阅读下面的文字，完成 21～22 题。 虽然社交焦虑的体验在成年人中不少见，但却并不是成年人的“专利”。儿童怕生,不敢 跟生人说话， ① ，当孩子出现焦虑情绪时，有的会哭闹， ② 。 那些平时很活跃。但是到了陌生场合,由于紧张而一声不吭的孩子，就是因为焦虑而出现了 选择性缄默症的症状。 焦虑症状对多数孩子来说是一种生理性的反应，到了一定年龄， ③ ，不 需要去特别处理,顺其自然就好。如果此时家长对孩子的表现过分关注。强迫孩子改变自己 的表现,反而可能加重孩子的症状。 同时,家长也不能过于紧张。警惕自己因为孩子有了焦虑症状而导致自己也出现焦虑问 题。家长的焦虑不仅不能帮助孩子解决问题,而且会給孩子带来负面影响。 21.在上文横线处补写恰当的语句。使整段文字语意完整连贯。内容贴切,逻辑严密。每处不 超过 10 个字。(6 分) 22.请分别用一个肯定陈述句概括上文各段的主要意思,每句不超过 12 个字。(5 分) 21.①也是社交焦虑②有的则是一声不吭 ③自己就能好转(每处 2 分) 22.①儿童也会有社会焦虑;②家长对孩子关注要有度;③家长要避免自己出现焦虑。(答出一 点得 2 分,全对给 5 分) 湖南省 2021 届高三年级第二次考前强化训练语文试卷 (二) 语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题,1０分) 阅读下面的文字,完成 21-22 题。 ①,是它自身发展的内在机制,这些矛盾的普遍性和特殊性以及诸矛盾间的对立统一，使 我国古代文化形成多元的统一体。在多种矛盾的对立统一过程中,这种文化之间相互渗透, 相互融合，不断产生具有民族特色的新的文化意识和文化形态。在这种文化背景下形成的审 美观念,也就不是清一色的。多种审美观念之间，② ,有些甚至是对立的、互相排斥的,但 是,他们又并存而为人们所接受。这正是我国古代审美意识的多样性和丰富性。所以许多杰 出的文学家和文艺学理论家，③ 。有的以入世的功利主义为主,但也不排斥忘世、出世的 审美情趣;有的比较重视忘我忘物之境和禅理禅趣,但他们并不排斥现实性和功利性的审美 观念。在这一点上,理论家如刘勰,文学家如苏轼,都是具有代表性的。就我国文学艺术历史 整体而言，由于前面我们谈到的多元性的文化背景,所以才形成千姿百态、风格流派多样的 光辉灿烂的文艺百花园。 21.请把上文画波浪线部分的内容改为以“多元性的文化背景”为主语的单句。(４分) 22.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密,每处不 超过 12 个字。(6 分) 21.多元性的文化背景使我国文学艺术历史形成了个千姿百态、风格流派多样的光辉灿烂的 文艺百花园。(４分。不是一个句子扣 2 分,“我国文学艺术历史”“千姿百态、风格流派多 样”“光辉灿烂的文艺百花园”三个短语少一个扣 1 分,改变原意扣 1 分) 22.①我国古代文化的内在矛盾 ②具有很大的差异性 ③他们常常是兼收并蓄的(每句 2 分) （①由后面的“这些矛盾”可知，补句的中心词就为“矛盾”；由“是它自身发展”和“使 我国古代文化形成”结合推知补名为“我国古代文化的内在矛盾”。②由前文的“也就不是 清一色的”和后文中“有些甚至是对立的、互相排斥”,可推知答案。③补句是作者推出的 一个观点,后面紧接着进行了举例论证，因此可推知答案为“他们常常是兼收并蓄的。”）