欧洲西部教学设计
【教学目标】
1.知识与技能
（1）运用地图说明欧洲西部的位置和范围。
（2）了解欧洲西部发达的工业、农业、和交通运输。
（3）了解欧洲西部繁荣的旅游业。
2.过程与方法
通过读图分析、小组活动，培养学生从地图中获取信息，养成利用
地图学习的习惯。
3.情感态度与价值观
通过学习欧洲西部的地理位置与发达的经济产业，使学生树立因地
制宜发经济的意识和观念。
【教学重点】
（1）欧洲西部雄厚的经济实力。
（2）欧洲旅游业发展的有利条件。
【教学难点】
发达的乳畜业与自然环境的关系，树立因地制宜的观念。
【教学方法】
读图、分析、讨论、多媒体辅助
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、情境导入
视频导入：展示了欧洲西部的雪山、极光等自然景观。
提问：你知道这些是什么景观吗？这些国家位于哪个地区？（学生
回答）
过渡：这些国家都位于欧洲西部。今天，我们就一起去欧洲西部看
看。
二、新课学习
进入新课之前给班上分为两个队雪山队 vs极光队，内容上分为必答
题和抢答题，获胜的一组将会获得一份精美礼品。然后给出四个礼
盒，每个小组两个礼盒。
礼盒一 位置与范围
（1）地理位置
纬度位置：欧洲西部指欧洲的西半部，大部分位于 40°N~70°N 地
处北温带和北寒带。
海陆位置：欧洲西部北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。
（二）面积与国家
欧洲西部面积约 500 万千米²，包括 30 多个国家。从经济发展水平
看，些国家大多数属于发达国家。其中最大的是法国，最小的是梵
蒂冈。
礼盒二 地形地势
欧洲以平原为主，地势南北高、中间低，起伏大。
礼盒三 气候
欧洲西部以温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候为主。
礼盒四 雄厚的经济实力
（1）工业
地位：欧洲西部是资本主义的发源地，也是近代科学技术发展最早
的地区，经济发展水平居世界前列。
工业大国：德国、法国、英国、意大利等工业大国，它们的生产规
模大，工业部门较为齐全，综合实力雄厚。
（2 ）农业
特点：农业在欧洲西部各国经济中所占比重较小，但生产水平高，
种植业与畜牧业相结合，集约化程度高。
农牧业大国：法国、英国、荷兰、丹麦等。
交通运输：欧洲西部现已形成庞大的交通运输网络，铁路、公路、
海运、内河运输和航空等都很发达。
阅读：
欧洲部分国家的特色产业
瑞士是闻名世界的“钟表王国”；
丹麦素有“欧洲的牧场和食品库”之称；
挪威的海洋渔业发达，人均水产品产量居世界首位；
荷兰花卉种植业发达，尤以郁金香驰誉世界。
二、传统的畜牧业（抢答题）
看图回答，以下这些图片来自哪个产业？（牛排、奶酪、三明治等）
活动：
1.读下图，说一说有利于欧洲西部发展乳畜业的自然条件有哪些？
（学生讨论回答）
明确：欧洲西部地形以平原为主，气候以温带海洋性气候为主，终
年温和湿润，适宜多汁牧草生长。
2.议一议，欧洲西部乳畜业发达的社会因素有哪些？（学生讨论回
答）
明确：欧洲西部经济发达，人口和城市密集，对乳肉产
品的需求量大；欧洲西部交通发达，有利于乳肉产品的快速运输。
三、繁荣的旅游业
多媒体展出六个国家（挪威、荷兰、法国、意大利、西班牙、德
国），请学生以小导游的形式分别上来介绍六个国家的旅游景观。
（合作讨论并完成）
（1）自然风光：
挪威峡湾、瑞士雪山、西班牙阳光沙滩、法国田园风光等。
（2）人文景观
历史名城：“千年古都”罗马、“音乐古都”维也那、“水城”威
尼斯、“艺术之都”巴黎；古老建筑：意大利庞贝古城、巴黎圣母
院、法国罗浮宫、雅典卫城；
欢乐的节日：意大利狂欢节、德国慕尼黑啤酒节、法国戛纳电影节
1.欧洲西部进行下列旅游活动，应选择去哪个国家？（学生判断回
答）
巩固练习：
请每个队派一名代表上来进行 PK，结合欧洲西部的自然景观、气
候、地形、旅游业等完成。
四、课堂小结
本节课学习了欧洲西部的自然概况、雄厚的经济实力以及繁荣的旅
游业，重点突出了欧洲西部的人文特色。
五、各抒己见
根据欧洲西部的旅游业，结合我们桂林的旅游业，谈谈你的看法？
（请从保护环境，文化传承，文明旅游，旅游多样性、多样化等角
度来回答）
【板书设计】
欧洲西部
1、位置与范围
2、地形地势
3、气候
4、工业
5、农业
6、繁荣的旅游业
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