教学设计
总课时:
2
本课教时
2 课时
科目 地理 年级 八(上) 主备人 审核人
课题 《地形地势特征》
教
学
目
标
1.运用分层设色地形图和地形剖面图,说出我国地势的特点;2.运用中国地形图等资料,
说出我国地形分布特点;3.运用中国山脉分布图,说出山脉的走向和阶梯分界线;4.运
用中国地形图,在图中找到主要地形区
教学
重点
1.中国地形特点;2.中国主要地形区及分布
教学
难点
对图中信息的提取与整合
主要
设想
中国山脉分布图、中国地形图
教 学 过 程 设 计 个性设计
1. (看图 2-1-1)总结中国地势特征
西高东低,呈三级阶梯状分布
地势阶梯 海拔 主要地形
第一级阶梯 4000m 以上 山地、高原、盆地
第二级阶梯 1000m-2000m 高原、盆地
第三级阶梯 500m 以下 平原、丘陵
2. 我国地势特征对气候、河流、交通、水能的影响?
对气候:有利于来自海洋的湿润气流深入内陆,带来降水;
对河流:使得我国主要河流多自西向东流;
对交通:沟通了东西部的水上交通;
对水能:阶梯交界处,落差大,水流湍急,蕴藏丰富的水能资源;
3. 看中国地形图及中国五种地形类型的面积比例图,总结中国地形特
征:地形复杂多样,高原山地面积广大
4. 读 25 页内容,明确山区的概念及对人类生活的影响
山区=高原+山地+丘陵(占三分之二)
影响:有利:发展采矿业、农业多种经营、旅游业
不利:土地贫瘠、交通不便、易发生自然灾害(滑坡、泥石流、崩塌)
5. 看中国山脉分布图,总结山脉走向的规律
东西走向:北列:天山山脉——阴山山脉;中列:昆仑山脉——秦岭;
南列:南岭;
东北-西南走向:东列:台湾山脉;中列:长白山脉——武夷山脉;
西列:大兴安岭——太行山脉——巫山——雪峰山;
西北-东南走向:阿尔泰山脉、祁连山脉、小兴安岭;
南北走向:贺兰山、横断山脉;
弧形山脉:喜马拉雅山脉;
第一级阶梯与第二级阶梯分界线:昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉
第二级阶梯与第三级阶梯分界线:大兴安岭——太行山脉——巫山——
雪峰山
6. 看中国地形图,在图中找出我国主要地形区并记住其位置:四大高原、
四大盆地、三大平原、三大丘陵
四大高原地表特征:青藏高原地势高峻,雪山连绵;内蒙古高原辽阔坦
荡,草场广布;黄土高原沟壑纵横,黄土广布;云贵高原地形崎岖,石
灰岩广布;
四大盆地:准葛尔盆地是纬度最高的盆地;塔里木盆地是中国最大的盆
地;柴达木盆地是海拔最高的盆地;四川盆地是紫色盆地,被称为天府
之国
作业
设计
练习册:21-22/25-27
板书
设计
一、地势西高东低
二、地形复杂多样
三、主要地形区
教学
反思