三年级下册数学教案-《除法口算》教学设计(1)人教版
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三年级下册数学教案-《除法口算》教学设计(1)人教版

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时间:2021-05-09

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资料简介
人教版数学三年级下册《除法口算》教学设计 人教版数学三年级下册《除法口算》教学设计 教学内容:人教版小学数学三年级下册第 13、14、15 页例 1 及“做一做”1、2 题和练习三 1、2 题。 教学目标: 1、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数和会口算一位数除几百几十或几千几百的数。 2、利用已有的经念想出多种口算方法,并能熟练地进行口算。 3、培养学生自主探究、交流合作和解决问题的能力。 教学重点:掌握口算除法的方法,正确进行口算。 教学难点:理解除法口算的算理。 教具:卡片、多媒体课件。 教学过程: 一、复习旧知 师:老师手里拿着一些口算卡片,看看哪个小朋友答得又快又对。(出示卡片) 1、口算 6÷3=24÷4=40÷8=42÷7= 5×10=20×3=30×4=3×80= 师:前面四道除法口算,你是怎样算出来的?(指名回答)后面四道乘法口算,你又是怎样算出 来的呢?(指名回答) 2、抢答。 (1)、60 里面有()个十;240 里面有()个十。 (2)、600 里面有()个百;2 个百是()。 (3)、把 6 根小棒平均分成 3 份,每份是()根。 二、创设情境,探究新知 师:同学们表现真棒!我们继续努力,好吗? 生:好。 师:今天我们继续学习除法口算。(揭示课题:除法口算) 师:出示例题图。(省去“我们 3 人一次运完 124 箱”这一内容)请看大屏幕,这是丰收的季节, 叔叔、阿姨们正忙着往外运输蔬菜呢。同学们仔细观察画面,从画中你获得了哪些信息?(同桌交流) 指名说一说。 生:赵伯伯用三轮车 3 次能运完 60 箱黄瓜。 生:王叔叔用大卡车 3 次能运完 600 箱西红柿。 生:李阿姨用小卡车 3 次能运完 240 箱辣椒。 师:同学们观察真仔细,你能根据这些信息,提出一些数学问题吗?(同学之间互相交流) 生 1:伯伯平均每次运多少箱? 生 2:叔叔平均每次运多少箱? 生 3:“李阿姨平均每次运多少箱? 师:同学们真了不起!提了不少问题,现在我们一起来解决好吗?我们先解决“赵伯伯平均每次 运多少箱?” 三、自主探究,合作交流 1、“赵伯伯平均每次运多少箱?”用什么方法?怎样列式? (同学之间互相交流)指名回答。 生:60÷3 师:60÷3 等于多少呢?(同桌交流口算方法) (预设学生回答)方法:①6÷3=260÷3=20;②20×3=60 ---来源网络,仅供分享学习 2/3 60÷3=20(因为 20 乘 3 等于 60,所以 60 除以 3 等于 20。)③先不看被除数末尾的 0,算 6 除以 3 等于 2,再在 2 的后面添上 1 个 0。④把 60 平均分成 3 份,每份是 20。⑤60 是 6 个十,6 个十除以 3 等于 2 个十,2 个十就是 20。 所以:60÷3=20(箱) 答:赵伯伯平均每次运 20 箱。 师:一道简单的除法口算题,想不到同学们想出了这么多不同的口算方法!同学们真爱动脑筋, 接下来我们来解决下一个问题。 2、王叔叔平均每次运多少箱?这个问题又怎样解决呢?用什么方法?(同桌之间互相讨论、交 流)指名回答。 生:600÷3 师:600÷3 等于多少呢?你能用上题的口算方法算出这道题的结果吗?(学生在小组内相互交流 不同的算法)汇报结果: 生:因为 200×3=600,所以 600÷3=200(第二种方法) 生:因为 6÷3=260÷3=20 所以 600÷3=200(第一种方法) 生:先不看被除数末尾的 0,算 6 除以 3 等于 2,再在 2 后面添上 2 个 0。(第三种方法)(300÷5 特殊的除外) 生:600 是 6 个百,6 个百除以 3 等于 2 个百,2 个百就是 200。(第五种方法) 生:把 600 平均分成 3 份,每份是 200。(第四种方法) 所以:600÷3=200(箱) 答:王叔叔平均每次运 200 箱。 师:我们轻松的解决了第二个问题,我们继续挑战好吗? 生:好。 3、李阿姨平均每次运多少箱?用什么方法?怎样列式? (学生在小组内相互交流)指名回答 生:240÷3 师:240÷3 等于多少呢?你能用你喜欢的方法口算出结果吗? (学生用自己喜欢的口算方法算出结果)指名回答 生:240 是 24 个十,24 个十除以 3 等于 8 个十,8 个十就是 80。 生:3×80=240 240÷3=80 生:4÷3=8 240÷3=80。 答:李阿姨平均每次运 80 箱。 四、巩固练习 1、口算。 90÷3=()15÷5=() 270÷9=()80÷2=() 150÷5=()900÷3=() 2700÷9=()800÷2=() 2、课本 15 页“做一做”的第 1、2 题。 3、课本 17 页的第 1、2 题。 五、全课小结 师:今天,我们学习了什么内容?你有什么收获?(学生说一说)最后师进行总结。 六、板书设计 除法口算 1、伯伯平均每次运多少箱? ---来源网络,仅供分享学习 3/3 60÷3=20(箱) 方法:①6÷3=260÷3=20 ②20×3=6060÷3=20 ③先不看被除数末尾的 0,算 6 除以 3 等于 2,再在 2 的后面添上 1 个 0。 ④把 60 平均分成 3 份,每份是 20。 ⑤60 是 6 个十,6 个十除以 3 等于 2 个十,2 个十就是 20。 答:赵伯伯平均每次运 20 箱。 2、叔叔平均每次运多少箱? 600÷3=200(箱) 答:王叔叔平均每次运 200 箱。 3、李阿姨平均每次运多少箱? 240÷3=80。 答:李阿姨平均每次运 80 箱。 小学数学,教学

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