人教版九年级全一册物理学案：20.4电动机(1)

《20.4 电动机》导学案 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿ 【学习目标】 1.了解磁场对通电导线的作用； 2.通过制作模型电动机的过程，了解直流电动机的结构和工作原理； 3.通过了解物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学习科学技术知 识和应用物理知识的兴趣。 【学习重点】 1. 磁场对通电导线的作用。 2. 了解直流电动机的结构和工作原理。 【学习难点】1. 磁场对通电导线的作用。 2. 了解直流电动机的结构和工作原理。 【导学过程】 一、自主学习 电动机的构造主要包括两个部分： 叫做 和 叫做 。另外为了能持续转动，它还有改变电流方向的 二、合作探究 （二）电动机 1、基本构造：定子___________________________，常是磁体（磁极）。 转子___________________________，常是线圈（多组线圈）。 1、工作原理：通电线圈在磁场中受力转动，把____能转化为_________能。 2、种类：直流电动机，由直流电源（干电池）供电和_______在线圈转过平 衡位置后及时改变线圈中的电流方向使线圈持续转下去。如电动玩具、电动车等。 交流电动机，由交流电源（电网）供电，没有换向器。如电风扇、 洗衣机等。 三、交流展示 (2)结合课本图 20.4-5 介绍电动机的工作原理。 四、精讲点拨 (3)当线圈转到与磁场方向垂直的位置时，它的两个边受力 、 所以不能转动，这个位置是线圈的 。 (4)直流电动机有让它每转动半周就改变一次电流方向的换向器。它由两个 和两个 组成。 五、当堂检测 A组：1 ；B 组：1.2 ；C 组：3.4 1、通电导体在磁场中受到力的方向跟 方向和 的方向有关。如 果这两者同时改变，则受力方向将 （填“改变”、“不变”或“不一定 改变”）；电动机是根据 的原理制成的。电动机 工作时把 能转化成 能，直流电动机的主要由___ 、____、 ___ 以及 ____组成。 2.要改变直流电动机的转向，可以 【 】 A、适当改变通电线圈的电流大小 B、升高或降低电源电压 C、对调电源两极或对调磁铁的两极 D、对调电源两极同时对调磁铁两 极 3.电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来 了，出现这种现象的原因 是 。 4.根据图甲图中磁场方向、通电导体○中的电流方向及导体在磁场中的受力 方向三者关系，将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整。 4.一台电动机的额定功率为 360W，若正常工作时电流强度为 5A，这台电动 机的额定电压为多少？正常工作 2h 消耗电能多少千瓦时？ 六、分层作业设计 1.A组：学案：当堂检测第 1.2.4 题； B 组：学案：当堂检测第 1.2.4 题； C 组：课本 137 页第 1.2.3 题； 2.整理并背诵本节课概念； 3.预习下一节内容。 【日日清】 1.一台直流电动机的额定电压是 220V，额定功率是 5.5kW，它正常工作时的 电流是多大？连续工作 2 小时耗电多少？