九年级数学上册教学设计
课题 22.3 实际问题与二次函数——利润
教学
目标
1、分析能够建立二次函数的数学模型,并利用二次函数的知识求解.
2、能根据具体问题的实际意义检验结果是否合理.
教学
重点
根据不同条件设自变量 x 求二次函数的关系式.
教学
难点
将实际问题转化成二次函数问题.
教学
过程
教 学 内 容 与 师 生 活 动
设计意图和
关注的学生
复习导入
1.二次函数 y=a(x-h)2+k 的顶点坐标是_____,对称轴是______.
当 a0 时,图像开口向____,函数有最____值,等于________;
当 a