第 3 课时 Unit 1 My name 's Gina
Section B 1a —2c
【学习目标】：1、复习掌握数字的写法、读法。
2、学会互相询问电话号码。
3、能听懂听力对话并能根据对话进行自由交际。
【学习重点】：１、熟悉掌握数字的拼读。
２、句型 What's your telephone number ?
It's ------
【学习考点】数字的写法、读法和电话号码对话
【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）
学习任务一: 熟练掌握 0－10 数字。
1、 个人复习，记忆本课单词.
2、听录音跟读。
３、小组相互检查单词读和写的情况.
4、 小组展示.，看谁记得最准。
背写数字 0---10 ___________________________________________________________
数字___________，电话号码___________________, __________________，它_______，
it is=__________卡片___________，身份证_____________， 家庭__________，姓氏
___________
５、再听一遍录音，巩固记忆。
学习任务二: 能运用句型:What's your telephone number?
It's... 进行交际.
1、小组合作，理解并熟读下列短语写出汉语意思。
phone number :____________telephone number___________
her phone number :________ his phone number: __________
2、试读下列对话,两人合作练习.
A: Hello! What's your name?
B: My name is Gina.
A: What's your telephone number, Gina?
B: It's251--9237.
3、听录音，完成１b.
4、对抗小组开展竞赛,互相询问对话并展示表演。.
学习任务三. 熟练掌握几个常见英文名字和数字的读法。
１、个人自读记忆２a 中所出现的名字及电话号码。
２、小组合作，组内互读互评。
３、小组展示，对抗组纠错。
４、听录音，完成２a 、2b。
二、合作探究（教师寄语：Many hands make light work. ）
1.打电话时，称呼自己为_________，称呼对方为___________
2.两人一组，自编和表演一个打电话对话。
三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）
1 归纳你所学过的基数词。
2、自己编写一个打招呼并询问电话号码的小对话 .
四、诊断评价
（一）按顺序写出数字０—９的英文形式。.
０____ 1____ 2____3____4____5____6_____7_____8_____9____
（二）改写下列句子。
１、My phone number is 281—9178. （对划线部分进行提问）
_____ your phone number ?
2、What's her telephone number ?（补全对话）
____ 021—5544.
（三）选择
( )1.--What's this ? --It's ________ ID card.
A. I B. you C. my D. a
( )2. -- _________ is Jenny. --- I'm fine. Nice to meet you.
A. Her name B. My name C. His name D. I'm
( )3.Li Ying is a Chinese girl. Alice is her _______ name.
A. first B. last C. family D. English
( )4.--________ is that ? --It's my mother .
A. What B. Who C. What colour D. What's
( )5.---__________ is the jacket? --It's yellow.
A. What B. How C. Who D. What colour
( )6.--What's your phone number ? --_____ 368 -- 7302.
A. She is B. I am C. He is D. It's
( )7.--What's your name? --____ is Bill Green.
A. His name B. Her name C. I'm D. My name
( )8.What's _____ name?
A. you B. she C. his D. he
拓展提升
（一）连词成句
1.is ,that ,map, her . ____________________.
2. her, is , family , Green, name. _____________________________.
3. 7.that, not, her, ID card,is. __________________________.
4.is, that, what , English, in? ____________________?
5.his, is ,number, phone,2678308. ______________________________.
（二）补全对话。
A: Hello! What's your _____?
B: ___ name is Tom.
A: what's your _____number ?
B: It's 021— 7928.
六、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）
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