Unit3 Could you please clean your room?
(Period4 Section B ---3a,3b,3c, 4)
【学习目标】
1、了解并掌握本节课的重点单词、短语和句子。
2、能读懂以 chores 为话题的文章，并能从其中获取所需要的信息。
3、尽可能多地运用本单元所学知识写请别人帮忙的邮件或留言条。
【学习过程】
● 课前预习
单词预习：拼读下列词语
care[ ], take care of[ ], feed[ ], mind[ ]
课本预习
1、假如你家有一只狗要照顾，您能为它做点什么？
2、完成 3a。读文章并完成空格。
3、试着代替 Sandy 给 Dave 写一封 e-mail。（完成 3b）
Dave,
Mom says I can…sweep the floor?
Thanks
Sandy
● 课堂学习
语言点导学
1. Give him water and feed him.
feed 意为“喂养，放牧，靠……为生”，固定搭配为：feed sth. to sb. 把……喂给，
feed sb. on/ with sth.用……来喂养 ，feed on sth.以……为食
2、work on 从事，忙于，着手开始做，后接动词要加-ing， 即 work on doing sth.
work out 算出难题，想出主意等 work at 学习，写作，致力于等
● 巩固练习：
译下列短语
1、洗餐具 2、从事 3、算出
4、讨厌做某事 5、洗衣服 6、同意某人的意见
7、从……借入 8、把……借给 9、邀请某人做某事
10、叠衣服 11、以……为食 12、开会
13、到垃圾 14、搭车 15、扫地
16、在外面待到很晚 17、打扫起居室
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