塔里木盆地教学设计
一、教学目标
（一）【知识与技能】
1.运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。
2.举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。
3.会分析西气东输对东、西部经济发展带来的影响。
（二）【过程与方法】
1.运用相关资料分析塔里木盆地典型的自然环境。
2.运用相关资料分析塔里木的河流、绿洲、城市、交通线的分布特点，并能说出主要的影响
因素。
3.运用相关图文资料，学会描述资源的开发利用对区域经济发展带来的影响。
（三）【情感、态度与价值观】
激发地理学习兴趣，关心我国油气资源国情，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保
意识。
二、重点难点
【教学重点】
塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验
──西气东输工程。
【教学难点】
塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。
三、教学策略
用教学课件引领课堂教学，用学生活动材料增加学生参与地理课堂和探索地理问题的兴趣。
四、教学准备
教师准备：教师在研读课程标准、教材、教参的基础上，搜集相关资料，制作出适合
于初中学生学情的课件，以便教学活动的展开。
学生准备：提前查阅塔里木盆地的相关资料，准备好教材、地理图册等相关学习工具。
五、教学过程
导入：同学们，欢迎走进今天的地理课堂，上课之前老师请大家先欣赏一段视频。
（设计意图）：引出课堂主题，在新奇和趣味中吸引学生注意力，快速进入课堂教学。
师：视频观看完了，告诉老师这是哪里？
生：新疆。
师：上节课我们一起学习了新疆的知识，下面，我们在来一起回顾一下。
师：我们首先来回顾一下新疆的地理位置，在我国的西北部，是我国面积最大的省区。
师：新疆主要以什么地形为主？
生：以山脉、盆地为主。
师：都有哪些山脉，盆地呢？
生：阿尔泰山，天山，昆仑山。准格尔盆地，塔里木盆地。
师：由此我们知道了新疆的地形特点是：三山夹两盆
师：你能想象一下，新疆三山夹两盆的地形特点与新疆哪一个字相近吗？
生：疆字
师：是的，三横分别为三条山脉，而两个田分别指准格尔盆地和塔里木盆地，发挥一下
我们的想象力，疆的另一半应如何解释呢？
师：原来的新疆为游牧民族，他们善于骑射，而这一地区多风沙，所以为弓和土，他们
共同构成了新疆。
师：今天我们主要来学习一下新疆的一个著名的盆地：干旱的宝地——塔里木盆地。
师：了解一下本节课的学习目标。
生：学生读学习目标。
师：通过前面的学习我们了解了塔里木盆地的地理位置：位于我国新疆南部，天山山脉
和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地。
师：塔里木盆地的气候怎样呢？观察气温和降水曲线图
生：气候干旱，降水稀少，冬冷夏热，属于温带大陆性气候。（沙漠广布）
师过度：由于干旱，塔里木环境恶劣，人类在这里怎样生存呢？下面我们一起看一下塔
里木的这里有没有城镇？城镇名称是什么？城镇的分布与交通以及绿洲的分布关系又是怎
样的呢？下面小组之间相互讨论探究一下。（小组合作探究）
师：找同学先说一下图中主要的城镇？
生：喀什，叶城，和田，于田。。。。。
师：城镇主要分布在哪呢？
生：绿洲之上
师：我们来一起了解一下绿洲。（出示图片）
师：有人口，有水源，那么那里的交通是怎样的呢？观看图片，图中哪些事物代表交通
线？
生：红线和黑白线代表着什么？
师 ：红色代表国道，黑白线代表铁路线。
师：主要城镇、绿洲和交通线分布在塔里木盆地的什么位置?三者之间的位置关系是什
么？
生：都分布在盆地边缘，交通线将城镇和绿洲串联在一起，呈环状分布。
师：这就说明了他们的分布与自然环境有密切的关系。
师：继续观察图，图中大面积的点状符号代表什么地理事物？
生：沙漠
师总结：（出示图片）世界上面积最大的塔克拉玛干沙漠。
师;思考一下，为什么会形成这么大的沙漠？（出示图片，一分钟时间）
生：。。。。。。
师总结：1.深入内陆，远离海洋。2 周围高山环抱。。。、海洋湿润气流难以到达。因此
成为我国极端干旱的地区。这也是塔里木盆地干旱的原因。
过度：水资源这么短缺，那么水是从哪来的呢？（出示图片）
生：来自山地降水和冰雪融水。
师：塔里木盆地这么干旱，我们怎样来解决它水资源短缺的问题呢？
生：1. 2. 3.
师：归纳总结
（设计意图）：本部分通过丰富的图文资料，通过逐层递进的问题，引导学生在地图上
发现塔里木盆地主要城镇、绿洲、交通线、沙漠以及水源的关联，探究得到，塔里木盆地因
为地理位置及地形因素，形成依赖特殊水资源──山地降水和高山冰雪融水的地理环境，正
是这些特殊水资源的滋润，才形成了新疆的绿洲，才有绿洲之上的人类活动，才有了城镇镶
嵌在绿洲之中的分布格局，才有交通线将绿洲、城镇串连起来。
师过度：前面我们了解到在沙漠之中还有两条沙漠公路，你知道修公路的作用是什么？
生：油气
师：在沙漠中修筑公路，不仅缩短了南北不通行的路程，改善了交通状况，同时也能开
发塔里木的丰富油气资源。被称为宝地。
师：观察图 8.19 了解塔里木油气资源的分布状况，可以看到塔里木蕴藏着丰富的石油
资源，尤其是天然气储量占全国总量的四分之一。
（设计意图）：通过与前一板块顺延的递进性问题，在地图上探究纵贯塔克拉玛干沙漠
公路的修建目的，引出塔里木盆地拥有丰富的油气资源，进一步用图文资料进行说明，让学
生获得丰富的图文信息，形成对塔里木盆油气丰富的具体认识。
师：油气是什么的原料？
生：工业
师：东部和西部地区哪里的工业较发达？
生：东部
师：所以东部消耗的能源比重也相对要大一下。那么我们下面通过一组数据来分析一下。
（出示图片）
师：总结分析
师： 观察西气东输线路图，在运输过程中起止点在哪？找一下，有几条线路？经过哪
些地区呢？（说明输气管经过的地区。）
生：观察归纳。
师：实行西气东输工程对于塔里木的破坏肯定是很大的，并且塔里木盆地气候恶劣，生
态环境脆弱，所以我们在施工的过程中保护它的生态环境，那怎样保护呢?
生：看图分析。施工范围不超过 28 米，废弃物全部回收。土方石全部回填。植被全部
复原。
师：西北地区气候干旱，生态环境极其脆弱，对东、西部的好处是什么？（先思考，再
小组讨论）
生：西部：财政收入，增加就业机会，带动相关产业等。东部：缓解能源短缺，优化东
部地区的能源结构，改善环境等。
师：总结：东西部实现了“经济效益”和“生态效益”双赢的局面、
六、课后小结：
1.你收获了哪些知识？
生：气候特点/最大的沙漠/西气东输的路线/意义/保护环境的重要性
2.你获得了哪些情感体验？
生：1.关心我国油气资源的国情。
2.增强因地制宜的发展观念
3.保护环境
4.逐步树立可持续发展的观念。
七、达标检测
八、板书设计：
干旱的宝地—塔里木盆地
（一） 1. 位置
2. 气候
3. 干旱原因
（二） 西气东输
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