课 题 中东 单元课时 第 1 课时
教学目标
1、在图上找出中东地区的位置、范围和主要国家，说出中东濒临的大海、大
洋、海峡及运河，理解中东地理位置的重要性。
2、运用地图和数据，说明中东石油的地位、分布、生产和输出情况（包括航
线、输入国），分析中东石油对本地区和世界经济的重要影响。
3、通过本节的学习，分析中东成为热点地区的原因。
教
材
分
析
重
点
1、中东地理位置的重要性；2、土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。
3、中东石油资源的基本情况（分布、生产和输出情况等）
难
点 分析中东成为热点地区的原因
教 法 三疑三探
学 法 自学、合作、探究
教具学具 多媒体
教学过程
一、设疑自探（约 20 分钟）
（一）创设情境，导入新课、展示目标
情景导入： 播放中东战争的图片，使学生感受到中东是个战争、冲突不断的地区。
问：中东为什么战争不断，成为全世界关注的热点地区？
师：中东成为热点地区的原因有很多，其中因为其重要的地理位置和丰富的石油资源。
今天我们就一起走进这个热点地区的学习。
(二) 对比地图，找出中东与西亚范围的不同，并认识国家
教师点拨或精讲。
1、 中东的位置和范围
提示：结合中东在世界中的位置图分析
（1）位置：中东位于亚洲西南部和非洲东北部。
（2）范围：中东包括西亚（除阿富汗）和非洲的埃及。
（三）展示学习目标，引导学生提问
教师根据学习问题整理成自探提示：
自探提示：
探究主题一：中东的地理位置
读图 7-2-1，找出以下区域：
1. 找到土耳其海峡、苏伊士运河，说出中东地跨那些大洲？中东有哪些地跨两个大洲的
国家？
2.找出中东地区附近的海域。这些海域沟通了哪些大洋？
教师点拨或精讲。
2、 中东的位置和范围
提示：结合中东在世界中的位置图和中东地形图分析
（1）位置：中东位于亚洲西南部和非洲东北部。
（2）范围：中东包括西亚（除阿富汗）和非洲的埃及。
2、中东地理位置的重要性
（被称为“三洲五海之地”，拥有东西方交通枢纽——土耳其海峡和苏伊士运河）
“三洲五海之地” 指中东联系亚洲、欧洲和非洲；沟通地中海、黑海、里海、阿拉伯
海和红海。
苏伊士运河沟通了地中海和红海，连接亚洲和非洲，大大缩短了从亚洲各港口到欧洲，
印度洋到大西洋的航程。
土耳其海峡沟通了地中海和黑海，是黑海到地中海的唯一通道，也是沟通亚洲和欧洲的
重要通道。
探究主题二：中东的石油资源
1、阅读图 7-2-3，中东的石油资源丰富吗？主要分布在什么地方？
主要的产油国有哪些？
3、 中东石油主要主要输入哪些地区？
教师点拨或精讲
中东是目前世界上石油储量最大、生产和出口石油最多的地区。
中东石油分布
中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸的国家，形成了 5 个产油大国：沙特阿拉伯、伊拉
克、科威特、伊朗、阿拉伯联合酋长国。
3、输出：中东的石油消费量很少，绝大部分通过海洋出口到欧洲西部、东亚和北美洲。
二、解疑合探（约 8 分钟）
（一）小组合探。
中东石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河和到达地区。
结合 28 页图 7-2-5“波斯湾石油海上运输路线示意图”，分析:
（二）每组派代表上台指图，分析：
航线 A：①波斯湾→霍尔木兹海峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋
→欧洲西部、北美洲；
航线 B：②波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋 →好望角→大西洋→欧洲西部、北美洲；
航线 C：③波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→东亚。
中东石油用油轮运往欧洲西部和北美洲，航线 A 比航线 B 具有哪些优势和劣势？
四、反馈拓展（约 5 分钟）
（一）为了巩固本节知识，加强知识的运用拓展，老师给大家设计了一些习题，检测一
下大家对本节知识的掌握与运用情况。请看：
1、中东地处“三洲五海”之地，其中三洲是指（ ）
A、亚洲、非洲、拉丁美洲 B、亚洲、非洲、欧洲
C、亚洲、欧洲、北美洲 D、亚洲、非洲、大洋洲
2、中东地区的“五海”中不是属于海洋的是（ ）
A 黑海 B 阿拉伯海 C 里海 D 红海
3、沟通黑海和地中海的海上通道是 ( )
A 苏伊士运河 B 直布罗陀海峡
C 巴拿马运河 D 土耳其海峡
4.以下国家中不属于主产石油国家的是（ ）
A 沙特阿拉伯 B 科威特 C 也门 D 伊拉克
5.世界著名的“石油海峡”为（ ）
A 土耳其海峡 B 霍尔木兹海峡
C 英吉利海峡 D 直布罗陀海峡
6．读中东石油运输图，回答下列问题
（1）石油运输线均由石油最集中的_______出发，经过石油海峡____________ 分作三路运输。其中
③线经过_______运河、_______海、__________海峡，运往______和________国；
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