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分数乘法的应用
1、小明储蓄了 180 元,小刚储蓄的钱是小明的
6
5 ,小红储蓄的钱是小刚的
3
2 。小红储蓄了多少元?
想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的
6
5 ”,把( )看作单位“1”,( )×
6
5 =
( );再根据“,小红储蓄的钱是小刚的
3
2 ”, 把( )看作单位“1”,( )
×
3
2 =( )。
2、甲数是 720,乙数是甲数的
6
1 ,丙数是乙数的
3
4 ,丙数是( )
3、根据算式补充问题。
学校食堂买来面粉和大米共 1000 千克,其中大米占
0·1
7 ,
1000×
10
7
1000 — 1000×
10
7
1—
10
7
1000×(1—
10
7 )
4、应用题
(1)学校买来新书 240 本,其中的
3
2 分给五年级。五年级分到多少本?
(2)买 30 千克大米,吃了
5
4 ,吃了多少千克?
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(3)小红有 36 张邮票,小新的邮票是小红的
6
5 ,小明的邮票是小新的
3
4 。如果求小新的邮票有多少张,
(4)甲地到乙地 150 千米,一辆汽车从甲地出发,走了全程的
5
4 ,走了多少千米?
甲地到乙地 150 千米,一辆汽车从甲地出发,走了全程的
5
4 ,它离乙地还有多少千米?
甲地到乙地 150 千米,一辆汽车从甲地出发,走了
5
4 千米,它离乙地还有多少千米?
(5)校园里有杨树 60 棵,柳树是杨树的
10
9 ,槐树是柳树的
3
2 ,槐树有多少棵?
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(6)校园里有杨树 60 棵,柳树是杨树的
10
9 ,槐树是杨树的
3
2 ,槐树有多少棵?